Я слышу это с обеих сторон.
Из 20-ти вещей: каждый раз, когда кто-то спрашивает меня, что я делаю в своей жизни, я говорю что-то другое. Правда в том, что я не знаю, что делаю. Почему так сложно? Я действительно боюсь, что ничего не получится так, как я этого хочу. Я не знаю, с чего начать.
От родителей: я никогда не думал, что у меня будет 20-то. Сколько я должен беспокоиться? Я не знаю, что ей сказать. У нее нет собственного направления. Все, что выходит из его рта, – дерьмо; он никогда не делает ничего, что он говорит, что он собирается делать.
Переговоры о переходе на взрослую жизнь – немалая задача. Это жизненная задача. Одна из больших, важных задач жизни.
Но когда людям нужны советы о том, как помочь молодым людям в эти годы, включая самих молодых людей, то, что они действительно спрашивают меня, – как я могу им помочь?
Мой ответ таков: мы не знаем. Мы не знаем, что определяет успех во взрослой жизни, так что нелегко сказать кому-то, как туда добраться.
Когда я говорю, что мы (психологи, изучающие эти проблемы) не знаем, это не значит, что я не хочу быть полезным. Я делаю.
Моя позиция такова: говорить, что мы не знаем, что что-то очень полезно, когда мы действительно не знаем.
Незнание должно помочь уменьшить ожидание того, что есть правила, которые игнорируются. Это должно уменьшить стресс, который он делает «неправильно».
Как мы можем знать, как помочь кому-то добиться успеха во взрослой жизни, когда мы не знаем, как его измерить?
Признавая, что мы не знаем, что-то должно побуждать нас думать о том, что мы думаем, что знаем. Исходя из места незнания, мы должны заставить нас бросить вызов нашим предположениям и быть более комфортными, учитывая разные способы решения проблемы.
Наконец, признавая, что мы не знаем, и то, что мы думаем, что мы знаем, основано на ценностях, должно побуждать нас ставить цели для лучшего понимания того, как мы можем определить успешную взрослую жизнь. Если цель состоит в том, чтобы помочь им стать успешными взрослыми, нам рекомендуется рассмотреть, куда мы их отправляем.
Какое из следующих факторов является необходимым компонентом успешной взрослой жизни? Какие из них отсутствуют?
Успех во взрослой жизни определяется …
• образовательные и профессиональные достижения.
• счастье.
• здоровье и здоровое поведение; заботиться о себе.
• зрелость.
• отсутствие проблем.
• наличие хороших друзей.
• поиск любовного партнера.
• психическое здоровье, не будучи подавленным или тревожным, не пить слишком много.
• оставаться молодым.
• зная, кто вы, – выясните свою личность.
• Отключение от / остальное связано с вашими родителями / любить своих родителей по-другому.
• ответственность.
• делать то, что вы хотите сделать.
Итак, этот вопрос идет вам, что значит быть успешным взрослым? Что самое главное?
