Неужели американское население становится глупее? Так говорят критики, которые видят это как часть нынешнего спада Америки.
Сьюзан Якоби, автор The Age of American Unreason, говорит в статье в Washington Post : « Туманность, перефразируя покойного сенатора Даниэля Патрика Мойнихана, неуклонно определялась вниз в течение нескольких десятилетий комбинацией до сих пор непреодолимых сил. К ним относятся триумф видеокультуры над культурой печати (и видео, я имею в виду все формы цифровых медиа, а также более старые электронные); дизъюнкцию между растущим уровнем формального образования американцев и их шаткое понимание основной географии, науки и истории; и слияние антирационализма с антиинтеллектуализмом ».
В Америке давно существует антиинтеллектуализм, в отличие от большинства других западных стран. Ричард Хофстаддер, получивший Пулитцеровскую премию в 1964 году за свою книгу « Анти-интеллектуализм в американской жизни» , описывает, как обширные фундаментальные основы антиэлитарных, анти-разумных и антинаучных американцев были введены в политическую и социальную структуру.
Журналист Чарльз Пирс, автор книги « Идиот Америка» , писал: « Рост« Идиот Америка »сегодня представляет для большей выгоды, но также и более цинично, для политической выгоды в погоне за властью – распад консенсуса о том, что стремление к знаниям хороший. Он также отражает превосходство представления о том, что люди, которым мы должны доверять наименее, – это люди, которые лучше всего знают, о чем они говорят. В новую эпоху медиа все – историк, или проповедник, или ученый, или мудрец. И если все являются экспертами, чем никто, и самое худшее, что вы можете быть в обществе, где все являются экспертом, это настоящий эксперт ».
Моррис Берман в своей книге « Сумерки американской культуры» утверждает, что нужно сохранить то, что было лучше всего в американской культуре, включая все произведения искусства и науки. Марк Бауэрлейн в своей книге « The Dumbest Generation» показывает, как целое поколение молодежи (Gen Y) замалчивается собственностью своим отвращением к чтению чего-либо существа и своей зависимости от цифрового «дерьма» через социальные сети.
Есть ли доказательства для поддержки этих критиков?
Вот некоторые данные:
- Совет по связям с общественностью штата Оклахома организовал опрос общественного образования среди учащихся государственных школ. Удивительные 77% не знали, что Джордж Вашингтон был первым президентом; не мог назвать Томаса Джефферсона автором Декларации независимости, и только 2,8% студентов фактически прошли тест на гражданство. Аналогичным образом, Институт Голдуотера Феникса сделал тот же опрос, и только 3,5% студентов прошли тест на гражданское общество.
- Fox News, самая популярная новостная программа в США, неоднократно рекомендовала, чтобы школьные научные занятия были «справедливыми и сбалансированными», что означало преподавание библейского вдохновляющего креационизма наряду с «научной теорией эволюции Дарвина».
- Согласно докладу Национального исследовательского совета, только 28% учителей естественных наук последовательно следуют рекомендациям Национального исследовательского совета по преподаванию эволюции, а 13% этих учителей открыто выступают за креационизм или «разумный дизайн».
- Накануне войны в Ираке 69% американской мысли Саддама Хусейна принимали участие в терактах 11 сентября; четыре года спустя, хотя было доказано, что он не был, 34% все еще считают, что он был.
- Согласно опросу Гэллапа, 18% американцев по-прежнему считают, что солнце вращается вокруг Земли.
- Согласно другому опросу, средний американский избиратель считает, что иностранная помощь США потребляет 24% федерального бюджета, когда она составляет всего 1%.
- Американская ассоциация государственных колледжей и университетов сообщает об образовании показывает, что США занимают второе место среди всех наций в пропорции населения в возрасте 35-64 лет с высшим образованием, но 19- е место в процентах от тех, кто в возрасте 25-34 лет с ассоциированными лицами или диплом средней школы, а это означает, что в первый раз образовательные достижения молодежи будут ниже, чем их родители ».
- В опросе Newsweek, гражданах США, 29% не смогли идентифицировать Джо Байдена в качестве вице-президента, а 44% не смогли описать Билль о правах.
- В опросе 2009 года ряда европейских стран и США по международным делам значительное большинство европейцев смогли идентифицировать «Талибан», и чуть более 50% американцев смогли, несмотря на тяжелое присутствие США в Афганистане.
- 74% республиканцев в сенате США и 53% в Палате представителей отрицают действительность климатических изменений, несмотря на выводы Национальной академии наук США и всех других значимых научных организаций в мире.
- Исследователь Kyung Hee Kim в колледже Уильяма и Мэри проанализировал 300,00 тестов Torrance Creativity Test для детей и взрослых в США. Ким обнаружил, что творчество и оценки IQ неуклонно росли до 1990 года, и после этого они были в упадке, и самый серьезный спад для самых маленьких детей.
- В 1966-67 годах около 130000 студентов, которые взяли словесную часть SAT и 700 или более баллов, были достигнуты 33 000 учеников. В 1986-87 годах более 1,8 миллиона студентов прошли тест, а 700 или более баллов было достигнуто менее чем 14 000 человек.
- Новое глобальное исследование образовательных систем в основных странах насчитывает 15-летние 15-летние американцы в мире по навыкам чтения, 17-е место в науке и 25- е (ниже среднего) по математике.
- Согласно Национальной оценке образовательного прогресса 2009 года, 68% школьников в США не умеют читать к тому моменту, когда они заканчивают третий класс. И US News & World сообщили, что едва ли 50% студентов готовы к чтению на уровне колледжа.
- Из 21 страны, участвовавшей в Третьем Международном исследовании по математике и естественным наукам, американские старшеклассники сделали лучше, чем только две страны – Кипр и Южную Африку.
- Согласно докладу National Endowment for the Arts в 1982 году, 82% выпускников колледжей читали романы или стихи для удовольствия; два десятилетия спустя только 67%. И более 40% американцев в возрасте до 44 лет не читали ни одной книжной выдумки или научной литературы в течение года. Доля детей в возрасте 17 лет, которые ничего не читают (если это не требуется в школе), удвоилась в период между 1984-2004 годами.
- Известный телевизионный продюсер Джерри Брукхаймер, который продюсировал много успешных телешоу, однажды был процитирован: «Все труднее и труднее недооценивать интеллект американской общественности. В настоящее время он значительно ниже уровня предыдущего 6- го уровня ».
- Гарвардский университет Кику Адатто обнаружил, что в период с 1968 по 1988 год средний звуковой укус новостей для кандидатов в президенты – с указанием собственного голоса кандидата – снизился с 42,3 секунды до 9,8 секунд. К 2000 году, согласно другому исследованию в Гарварде, укус снизился до 7,8 секунд.
Нужно только взглянуть на социальные взаимодействия студентов в средних школах, чтобы увидеть преобладающие взгляды хорошо образованных или интеллектуальных. Хорошо образованных и интеллектуальных учеников обычно называют в государственных школах и средствах массовой информации как «ботаники», «dweebs», «dorks» и «geeks», и безжалостно подвергаются преследованиям и даже подвергаются нападениям более популярных «шутников» для откровенно отображая любой интеллект. Эти взгляды не отражаются на студентах в большинстве европейских или азиатских стран, уровень образования которых в настоящее время равен и будет превосходить уровень США
Точно ли критики точны или преувеличивают свое дело, отражает ли он историческую традицию антиинтеллектуализма в Америке, результаты оценок образования и высказываний политических лидеров, дает много законных причин для беспокойства, что может серьезно повлиять на его экономическое и социальное будущее.
