Опасности научной неграмотности

Опасности научной неграмотности не могут быть указаны достаточно сильно. Но, к сожалению, мы живем в мире драматических и потенциально зажигательных столкновений между научными фактами и невежественными мнениями.

Часть этого конфликта связана с не пониманием разницы между словом «теория», когда оно используется на каждом дневном языке и когда оно используется научным образом. Путаница возникает потому, что, когда она используется в ненаучном контексте, слово «теория» подразумевает, что что-то недоказано и основывается на предположениях, интуиции, предположениях, суждениях или чистой вере. Но при использовании в научном контексте теория является объяснительной основой, основанной на наблюдении, экспериментировании и тиражировании результатов, которые помогают в понимании и прогнозировании явлений.

Так, например, мы имеем теорию гравитации и теорию эволюции. Это не недоказанные догадки, догадки, предположения или мнения. Если вы мне не верите, просто сбивайте крышу.

Точно так же помните вспышку полиомиелита или эпидемию оспы? Ну, я тоже – ПОТОМУ ЧТОБЫ ВАКЦИНАЦИИ! (Некоторые из вас могут быть достаточно взрослыми, чтобы помнить опустошение полиомиелита и д-р Йонас Салк, революционизирующие и спасающие жизни научные усилия, которые привели к вакцинации против полиомиелита.) Аналогичным образом, я бы сказал, что почти все, кто читает этот пост, обязаны своей жизнью к науке и произведенным им медицинским прорывам (например, стерильная техника и антибиотики).

Эпический конфликт между эмпирической наукой и эмоциональным мышлением (или чистой верой) бушевал веками. Один известный пример – это Галилей Галилей. В начале 1600-х годов его телескопические наблюдения за солнечной системой позволили ему эмпирически подтвердить более ранний взгляд Николая Коперника на то, что планеты вращаются вокруг Солнца, а не помещают землю, неподвижную, в центр космоса. Неудивительно, что это не впечатлило Папу и других членов Римско-католической церкви, которые осудили Галилея за ересь, потому что он не только допрашивал догму церкви, но и опубликовал неопровержимые доказательства своих выводов.

К счастью, вместо того, чтобы быть сожженным на костре (обычная практика, когда людей обвиняли в ереси или, если на то пошло, были просто бедными душами, страдающими психическим заболеванием), Галилей был приговорен к домашнему аресту на оставшуюся часть своей жизни и вынужден отказаться от своего «кощунственного» утверждения о небесах. Этот относительно положительный результат был отчасти из-за мудрости кардинала Барония, предшественника Галилея, который сказал: «Библия говорит нам, как идти на Небеса, а не как небеса идут».

Наиболее тревожно, мы живем в эпоху необузданной научной неграмотности, которая не ограничивается обездоленными и необразованными людьми. Скорее, это, по-видимому, преобладающее мировоззрение наших очень богатых, высокообразованных избранных должностных лиц и доходит до Белого дома.

По иронии судьбы, то же самое научное просвещение, которое привело к прорывам, которые открыли индустриальные, медицинские и технологические революции, сейчас ставится под сомнение и дискредитируется лидерами нашей страны. Но именно этот научный процесс позволил им жить долгой, здоровой, процветающей жизнью и во многих случаях приобретать огромные богатства и силы.

Во времена Галилея отрицание и подавление научных реалий означало только сохранение церковной догмы. Сегодня ставки намного выше.

Когда наши лидеры не могут понять разницу между случайной «теорией» и научной; когда они основывают свои политические решения на чувствах вместо фактов (фактические факты, а не «альтернативные факты», потому что реальный факт достигается именно потому, что альтернативы были опровергнуты); когда они действуют на основе мнений и предубеждений, а не поддающихся проверке доказательств; и когда они принимают законы, основанные на чистой вере вместо рациональности и разума; ничего хорошего не приведет.

Действительно, вероятный результат такого рода регрессивного, невежественного руководства и антинаучного управления будет в лучшем случае ухудшением нашей некогда великой страны в образовательной, социально-экономической и экологической катастрофе. Что еще хуже, здоровье граждан нашей страны будет снижаться вместе с доступом к потенциально спасающим жизнь и революционным медицинским инновациям, а вирулентность, когда-то содержащаяся, вирусы и бактерии будут возникать, вызывая разрушительные эпидемии.

Чтобы предотвратить это будущее дистопии, нам нужны руководители, которые больше ориентируются с компасом научного разума и рациональности, чем с картой невежества и мнений.

На мой взгляд, было бы полезно, если бы высокопоставленные избранные должностные лица должны были пройти базовый тест интеллекта, скрининг на психическое здоровье и продемонстрировать, по крайней мере, понимание знаний 12-го класса. Возможно, это будет хорошим шагом на пути к умному и ответственному руководству. Кто знает? Это может даже «сделать Америку великой снова».

Помните: хорошо подумайте, действуйте хорошо, хорошо себя чувствуйте, будьте здоровы!

Copyright 2017 Clifford N. Lazarus, Ph.D.

Дорогой читатель: Объявления, содержащиеся в этом посте, не обязательно отражают мое мнение и не одобряются мной.

Этот пост предназначен только для информационных целей. Он не предназначен для замены профессиональной помощи или личной психиатрической помощи квалифицированным клиницистом.