«Если просветление не там, где вы стоите, где вы будете выглядеть?
Дзен говорит
Почему мы стареем? Какие физические, эмоциональные и интеллектуальные изменения мы можем ожидать? На какие аспекты старения мы можем влиять, и которые мы должны просто научиться принимать? С самого начала истории люди задавали эти вопросы, искали способы приблизиться к более поздним годам с изяществом – продуктивно, творчески и с удовлетворением.
Сегодня Соединенные Штаты, как и другие народы, переживают социальную революцию, укорененную не в новой идеологии, а в наших изменяющихся образцах населения. Впервые в истории человечества младенцы в таких удачливых странах, как наша, могут рассчитывать на то, чтобы жить до конца 70-х и 80-х годов.
Эта демографическая революция усиливает давление на ресурсы, поскольку она также способствует дальнейшим социальным изменениям и новым возможностям для пожилых людей. Такие быстрые изменения оставили большинство из нас «живущими в прошлом» в нашем общем негативном отношении к пожилым и пожилым людям. Те же устаревшие убеждения встроены во многие наши социальные программы.
В нашей молодежной культуре большинство по-прежнему считают старых людей физически дряхлыми или стремительными, неизбежными упадками. Мысленно они считаются забывчивыми или ребяческими, с небольшой способностью учиться и адаптироваться. В социальном и экономическом плане их часто считают бременем. С такими стереотипами, где ожидаются и поощряются их сохраняющаяся способность обогащать свою жизнь и обогащать общество?
Эти глубоко укоренившиеся культурные стереотипы точно не описывают «новую волну» пожилых людей или их потенциальный вклад в общество. Сегодняшние пожилые американцы в основном далеки от ветхих: менее 25 процентов испытывают значительную инвалидность и менее 5 процентов находятся в домах престарелых. Интеллектуально, учитывая новые возможности учиться и расти, престарелые процветают. Учитывая подходящее занятие, они работают с изюминкой и компетентностью далеко за пределы традиционного возраста выхода на пенсию. У многих есть эмоциональная зрелость и вид мудрости, которая приходит только с возрастом. Короче говоря, хронологический возраст практически утратил свой смысл как полезный показатель индивидуальной способности.
Безусловно, многие пожилые люди имеют особые потребности в здравоохранении и других видах поддержки. Но они не могут быть обеспечены хорошо осведомленными, не оставляя старых стереотипов, без более широкого общественного понимания сегодняшнего пожилого населения и его потенциального отношения к остальному обществу. Такое понимание принесет признание многих способов, которыми наши более поздние годы могут стать кульминацией жизни, чем прелюдия к смерти.
Гуманное общество уважает особый характер, присущий каждому этапу жизни. Нам нужно более пристально рассмотреть старение и переопределить смысл более поздней жизни в нашем обществе. Это жизненно важное переопределение требует большого общественного обсуждения, используя исследования по проблемам старения в биологических и социальных науках. Для решения этой задачи необходимо интенсивное использование социальных сетей.
В этом блоге будут рассмотрены важные аспекты старения:
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ. Какие физические изменения происходят с возрастом? Какова природа этих изменений? Что их определяет? И какая сила индивидуума должна их модифицировать?
ПСИХИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ. В какой степени изменения в мозге со старением влияют на мышление и поведение? Каковы шансы на психическое ухудшение по сравнению с возможностями для продолжения роста?
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ. Что означает, что большая часть жизни пропала? Каков частный внутренний опыт старения, его понимание растущей осведомленности?
СЕМЕЙНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ. Какую роль в семейной жизни играют старики? Как рождаются семейные роли и отношения в современном обществе? Что мы можем извлечь из изучения других культур и из прошлого?
РЕГУЛИРОВКИ РАБОТЫ. Почему лично значимые вклады до и после выхода на пенсию так важны?
СОЦИАЛЬНЫЕ ВЛИЯНИЯ. Как социальный контекст влияет на наше восприятие и чувство собственного достоинства? Какую социальную помощь мы можем ожидать, чтобы помочь нам сохранить свою независимость во времена кризиса?
СМЕРТНОСТЬ. Как страх смерти и наше нежелание противостоять ему, ухудшают понимание цикла жизни / смерти? Как эти страхи влияют на наш личный рост?
В основе моего мышления лежат три фундаментальные темы. Ключевым моментом является то, что каждый человек имеет потенциал для постоянного роста и развития на протяжении всей жизни. Поддержка этой центральной идеи – простая истина, что пожилые люди – люди; с течением времени не уменьшает ценность человека. Эти основные идеи непрерывного роста и индивидуальной ценности обогащаются третьей темой: время придает изобилию и эмоциональную зрелость, которая не может быть ускорена.
Цель этого блога – создать более реалистичный и полезный портрет старения и старости. Я хочу прямо противостоять ошибочному убеждению, что все старые люди одинаковы и что они разваливаются. («Ты так молод для своего возраста»). Старые люди сами купили в миф о том, что их нельзя хорошо рассматривать; это вызывает социальную, экономическую и медицинскую трагедию. Но в обеспечении более реалистичного и, как правило, более позитивного взгляда, я не буду способствовать упрощенному однородному видению продолжающейся молодости, относительного достатка и отличного здоровья. Я не защищаю или не поддерживаю определенный тип старости и не буду предлагать новую социальную норму старости, которая может заставить менее удачливых пожилых людей чувствовать, что проблема связана с ними, а не с обществом. Я предлагаю, чтобы мы отмечали разнообразие и разнообразие, которые приходят с возрастом и уважают стариков за их внутреннюю ценность как людей.
Центральный конфликт старения находится между нами сейчас и нами в будущем. Кем мы становимся? Как мы посмотрим? Что мы сможем сделать физически и умственно? Какие проекты мы будем проводить? Как мы будем справляться с кризисами? И конец жизни? Каждый из нас имеет значительное влияние на ответы на эти вопросы через выбор, который мы делаем в молодежи и среднем возрасте.
