Мир становится тем, чему мы учим: гуманное образование – это ключ

Всемирно известный гуманный педагог и автор превосходства, Зои Вейль, соучредитель и президент Института гуманного образования (ИГЕ), написал еще одну книгу, которая должна быть прочитана для всех преподавателей. Ее последняя жемчужина называется «Мир становится тем, чему мы учим: образование поколения решений» (издание Kindle можно найти здесь). Описание книги прекрасно описывает, что это за книга, и у меня было большое счастье сделать интервью с Зоей.

Источник: с разрешения

В описании говорится: «Как мы можем создать справедливый, здоровый и гуманный мир? Каков путь развития устойчивой энергетики, продовольствия, транспорта, производства, строительства и других систем? Какова наилучшая стратегия по преодолению бедности и обеспечению равных прав каждого человека? Как мы можем замедлить темпы исчезновения и восстановить экосистемы? Как мы можем учиться разрешать конфликты без насилия и относиться к другим людям и нечеловеческим животным с уважением и состраданием?

Ответ на все эти вопросы лежит на одном базовом системном обучении. Чтобы создать более устойчивый, справедливый и мирный мир, мы должны переосмыслить образование и подготовить поколение для решения проблем – молодых людей, обладающих знаниями, инструментами и мотивацией для создания лучшего будущего. В этой книге описывается, как мы можем (и должны) трансформировать образование и преподавание; создать такое поколение; и построить такое будущее ».

Мое интервью выглядит следующим образом:

• Превращение мультикультурализма в национальную конкурентоспособность
• Тихий геноцид в черной Америке
• 2 идеи, которые изменят то, как вы думаете о романтике
• Тихоокеанский книжный клуб сердца – 2-й удар
• Является ли «Жизнь достойной жизни» «хорошей жизнью» для других животных?

Почему ты написал? Мир становится тем, чему мы учим ?

Я считаю, что обучение – это корневая система, лежащая в основе всех других систем, и если мы преобразуем образование, в частности: 1) принятие более актуальной цели обучения – просвещение молодежи, чтобы быть готовыми решениями и способными решать проблемы способами, которые хороши для люди, животные и окружающая среда, 2) делают школы реальными и ориентированными на решение проблем и 3) готовят учителей к обучению своих учеников к решению проблем, мы будем свидетелями быстрого развертывания более справедливого, здорового и гуманного мира. Я написал эту книгу как короткий манифест с видением и практическими идеями для этого, чтобы молодые люди получали навыки, чтобы быть критическими, творческими и системными мыслителями, которые заботятся о серьезных проблемах в мире и готовы решить их.

Какие у вас основные сообщения?

• Разрушение стеклянного потолка
• Страна Птицы не получают: Городские Снегири более умны
• Похоронен в журналах Bogus Media
• SPSSI призывает женского руководителя ООН
• Отряд и разнообразие Воспитание вашего подростка

• возможен справедливый, мирный и гуманный мир
• Преобразуя нашу образовательную систему, делая школы реальными и ориентированными на решение проблем, и готовим учителей к их важной роли в этом начинании, мы можем обеспечить содержательные решения проблем, которые не вредят одной группе, помогая другим

Ваш призыв переосмыслить класс, похоже, согласуется с моим собственным «воссозданием образования и класса». Почему это так важно?

Сегодня в образовании так много проблем и столько реформ, но почти все не хватает. Дело не только в том, что у нас есть пробелы в успеваемости или что наши ученики не делают так же на международных тестах, которые измеряют навыки; это то, что мы не адаптировали образование к нуждам нашего времени. Наши дети должны расти, чтобы быть проницательными и отличными исследователями; глубокие и опытные мыслители; заботливых и заинтересованных граждан, а главное – успешных агентов позитивных перемен. Учитывая проблемы, с которыми мы сталкиваемся в мире, если только дети не образованы, чтобы быть вовлеченными и увлеченными решениями – людьми, способными выявлять неустойчивые, несправедливые и бесчеловечные системы и преобразовывать их, – они столкнутся с более мрачным будущим, в котором может исчезнуть половина всех видов, тропические леса, коралловые рифы и ледники могут продолжать снижаться, а растущая численность населения в сочетании с неравенством и отсутствием доступа к основным ресурсам может создать дополнительные конфликты.

Почему вы остаетесь надеждой?

Я надеюсь, потому что знаю, что можно решить наши проблемы, и я в восторге от молодых людей, которые – когда получают такое образование – делают блестящую работу. Я надеюсь, потому что, как сказал Мартин Лютер Кинг-младший, «дуга моральной вселенной длинна, но она склоняется к справедливости», и мы это видим каждый год. Я надеюсь, потому что в мире сейчас меньше насилия и дискриминации, когда и когда соблюдаются и уважаются больше прав, как прав человека, так и прав животных. У нас есть такой длинный путь, но я не сомневаюсь, что мы сможем туда добраться. Будем ли мы? Это очень зависит от нашей системы образования, поэтому я так предан ее изменению.

Любые другие вещи, которые вы хотели бы сказать?

Спасибо, Марк! За все, что вы делаете, и всю вашу поддержку !!!

Спасибо! Мое предложение – снова и снова читать эту книгу, делиться ею со всеми, кого вы знаете особенно с учителями на всех уровнях, и держать в уме и в сердце, что мир действительно становится тем, чему мы учим . Эти шесть слов, безусловно, могут стать игровым чейнджером, когда мы возглавляем антропоцен, эпоху человечества. Мы обязаны будущим поколениям делать все возможное. Другого пути нет.

Примечание. Здесь вы можете подписаться на кампанию Thunderclap от IHE.

Последние книги Марка Беккова – история Джаспера: «Спасение лунных медведей» (с Джилл Робинсон), «Игнорирование природы не более: случай сохранения сострадания», «Почему собаки и горные пчелы становятся депрессией: захватывающая наука о разведке животных, эмоциях, дружбе и сохранении», Восстановление наших сердец: создание путей сострадания и сосуществования и эффект Джейн: Празднование Джейн Гудолл (отредактировано с Дейлом Петерсоном). (Домашняя страница: marcbekoff.com; @MarcBekoff)