Холодные люди: что делает их таким путем? Часть 1

Источник: Женщина, Портрет, Модель / Pixabay

Характеристика «холодного»

Несомненно, у вас был опыт взаимодействия с кем-то, кто был, мы скажем, «безжалостно стоящим». Отдельные, казалось бы, занятые, а вовсе не открытые или дружелюбные, они, казалось, держали вас на расстоянии , И если вы попытались что-то сказать, чтобы облегчить ситуацию, их ответ (хотя и не совсем неуместный) в значительной степени аннулировал ваши усилия.

Или, возможно, вы начали романтические отношения, которые начинались многообещающе, но со временем заставили вас противостоять тому факту, что другой человек действительно не позволял вам войти. Несмотря на все ваши попытки «развить» связь, сделать ее более взаимно и сердечно, он или она, казалось, предпочел, чтобы он оставался, когда он начинался, – неприемлемый, относительно поверхностный и безличный. Любое естественное прогрессирование к большей близости (по крайней мере эмоциональная близость) просто не происходило. И ваша попытка повысить терпение, сократить другого человека слабее или сделать скидку на их, возможно, особую «частную» природу, в конечном итоге, похоже, не оказала никакого влияния на ваше чувство, неудобно удаленное от них.

Надеюсь, это отношения, от которых вы ушли. Для разногласий в обоих случаях, которые я изобразил, вы имели дело с человеком, которого лучше всего понять как имеющим то, что в психологии развития называется схемой избегания привязанности . Эта самая полезная концепция, введенная в литературу Мэри Эйнсворт, которая вместе со своим наставником Джоном Боулби представляет главных пионеров в жизненной области теории привязанности – фокусирует внимание на характере привязанности детей к их раннему воспитателю, поскольку она кардинально формирует они будут относиться к другим позже в жизни.

• Перед «Всеми одиночными дамами», «Было выделено»,
• The Lunch Box Примечание: не говорите своему малышу, чтобы есть
• Является ли Facebook созданием ложного «я» в детях?
• Борьба после съемок: стратегии самопомощи для семей
• Когда ваш сын или дочь останавливаются

Здесь, маркированные, есть несколько слов и фраз, которые коллективно захватывают на поверхности, по крайней мере, различные измерения «характерной холодности», которые я изображал (хотя, конечно, ни один индивид не может проявить все эти особенности ):

• изолированный, отдельно стоящий
• безличный, освобожденный, не вовлеченный; закрыт, выключен
• отдаленные, отдаленные (эти черты, как и многие другие в этом списке, на самом деле характеризуют шизоидное расстройство личности, которое иногда бывает у их экстремально холодных людей)
• надменное или проецирующее превосходство (хотя, если эти нарциссические черты присутствуют, они могут отражать внешнее поведение индивида или самообман, гораздо больше, чем глубже – они действительно видят самих себя)
• эгоцентричный; изолированный, пассивно отозванный
• эмоционально недоступный, недоступный, невосприимчивый, безразличный, неинвазивный
• бесчувственный, бесстрастный, беззаботный; безрукавно-прямолинейный (или с каменным лицом)
• хладнокровно, как в «холодной рыбе» или (что еще хуже) «айсберге» или «ледяной королеве»,
• отсутствие сочувствия и сострадания
• недоверчивый, осторожный, охраняемый;
• сердитый, враждебный; критический
• чрезмерно независимый и самостоятельный

Однако прежде чем смотреть на причины заботы о материнстве такой холодности, а также ее краткосрочные и долгосрочные психологические эффекты, я должен кратко упомянуть, что уклонение от избегания не является.

Во-первых, его не следует путать с интровертизацией (в настоящее время понимается как врожденная черта личности, связанная с сетчатой ​​активационной системой мозга). Учитывая подобные недостатки в их воспитании, экстраверты не менее склонны к разработке такого же типа дисфункциональной привязанности. Скорее, интроверты нужно ценить не столько как отчужденные или эмоционально не реагирующие (по сравнению с экстравертами), но как более сдержанные, социально сдержанные и требующие большего уединения. Как дети, они, несомненно, склонны к беспокойству, застенчивости. Но со временем большинство интровертов вырастают из этого. Короче говоря, интроверты вряд ли испытывают недостаток в способности к близости. Как только они будут достаточно комфортно в отношениях, они могут проявить такую ​​же теплоту и приверженность, как и их экстравертные коллеги.

• УДАЧАТЬ … Вопрос об отношении?
• Социальные проблемы детей с СДВГ (часть 2)
• Спящие, как дети … или не так много?
• Почему нам нужно научить детей эмоциональному интеллекту
• Достаточно ли я еще хороша?

Кроме того, избегание прикрепления не следует путать с любым из аутистических расстройств. Последние нарушения теперь рассматриваются как дисфункции мозга, которые приводят к самоизолирующему и социально изолированному поведению независимо от воспитания ребенка. Напротив, исследователи обычно рассматривают избегающие привязанности, хотя и в ограниченной степени под влиянием своего врожденного темперамента, как это в основном определяется ранней домашней средой ребенка.

О первичной причине «холодных» личностей

Итак, что именно создает это странно оксюморонное «избегающее пристрастие» в первую очередь?

В таких небезопасных, неблагополучных привязанностях ярлык, назначенный первому попечителю (обычно биологической матери), является «пренебрежительным». К такому неблагоприятному обозначению относится общая невосприимчивость матери к ее новорожденному. По большей части эмоционально недоступная, далекая и изъятая, она не склонна к тесному физическому телу и физическому теплу, что оставляет заявку младенца на такую ​​важную заботу, которая обычно расстраивается.

Сопровождайте эту отвергающую позицию, такие мамы (но скрытно) могут также предать гнев, а иногда даже открывать враждебность по отношению к ребенку, и особенно когда ребенок предпринимает отчаянные попытки установить с ними тесную связь. То есть, когда ребенок интенсивно ищет внимания, привязанности или помощи, они, скорее всего, ответят карательными способами. И они демонстрируют небольшую терпимость к своему ребенку, когда ребенок выражает негативные эмоции, особенно свой собственный гнев в ответ на отпор.

С другой стороны, когда ребенок погружен в исследовательскую деятельность, эта мать, особенно нечувствительная к состоянию своего ребенка или чувствам или невосприимчивая к нему, может вмешаться. И такая навязчивость побуждает ребенка чувствовать себя нарушенным, поглощенным или «задыхающимся». Короче говоря, она недоступна и отвергается, когда ребенок жаждет близости и склонны вести себя инвазивно, когда ребенку требуется одно время. Сопряжение является ключевым понятием в богатой литературе по безопасным привязанностям к родительскому ребенку, а мать-пренебрежительно неверно настроена на своего слишком зависимого ребенка.

Очевидно, что такое дисгармоничное воспитание оставляет ребенка крайне расстроенным, эмоционально невыполненным и неуверенным. Как Ainsworth et al. (см., например, « Образцы приложения» , 1978), в такой сложной межличностной ситуации это материнское (неправильное) поведение побуждает младенца разрабатывать «конфликт избегания подхода».

Так как же именно такие несчастные дети приспосабливаются к таким обескураживающим, удручающим и удручающим обстоятельствам? Это тема, которую я расскажу в части второй этой статьи, которая, я надеюсь, будет убедительно и сострадательно объяснить детскую «холодность» как взрослого.

ПРИМЕЧАНИЕ 1. Для записи я должен добавить, что теория привязанности также устанавливает две дополнительные нездоровые формы привязанности: «устойчивые» или «амбивалентные» и «дезорганизованные / дезориентированные».

ПРИМЕЧАНИЕ 2. Если вы нашли это сообщение интересным и подумали, что другие, кого вы знаете, тоже можете подумать о том, чтобы отправить их ссылку.

ПРИМЕЧАНИЕ 3: Если вы хотите проверить другие статьи, которые я написал для Psychology Today – в широком спектре психологических тем – нажмите здесь.

© 2011 Леон Ф. Зельцер, к.т.н. Все права защищены.

– Чтобы получать уведомление, когда я публикую что-то новое, я приглашаю читателей присоединиться ко мне на Facebook, а также в Twitter, где, кроме того, вы можете следить за моими неортодоксальными психологическими и философскими размышлениями.