Почему образование все еще (и всегда) имеет значение

На следующий день после урока один из моих учеников подошел ко мне, чтобы поделиться тем, что она использовала информацию из предыдущей сессии, чтобы «выиграть дебаты» с ее подругой в выходные. Она осталась после занятий более 10 минут, чтобы объяснить мне детали того, о чем она и ее друг спорили, и как она интегрировала содержание класса, чтобы поддержать позицию, которую она принимала. Детали не имели значения, поскольку я стоял, слушая в страхе, что имело для меня значение, было то, что эта женщина могла делать то, что я всегда стремлюсь для всех своих учеников в каждом семестре, – применять принципы психологии к реальным проблемам и их собственная жизнь осмысленно и целенаправленно. Как преподаватели, мы не всегда можем наблюдать или слышать об этих моментах, поэтому я был особенно благодарен, что этот студент потратил время, чтобы поделиться со мной тем, как она использовала то, что мы обсуждали в первую неделю занятий в неакадемической среде.

Возможно, это повторенная мантра – клише, но я не мог не размышлять до конца дня, что это действительно так: знание – это сила. Я бы никогда не был настолько элитарным, чтобы заявить, что единственный способ получить знания – в академических условиях, но, тем не менее, во многих отношениях наши академические учреждения закладывают основу для того, какие типы знаний мы приобретаем, и как мы используем информацию мы подвергаемся воздействию. В культурном климате, где нашего собственного президента часто критикуют за то, что он не связан с «народом», потому что он так ясно не только хорошо образован, но и умен, я боюсь, что способность образования к трансформации игнорируется. Более того, во многих отношениях высшее образование, в частности, получило значительную негативную реакцию после нашей рецессии, и многие сомневаются в том, стоит ли стоимость обучения в колледже.

Несмотря на это антиинтеллектуальное движение в некоторых частях нашей культуры, суть заключается в том, что одна из самых прямых линий из нищеты, которая позволяет реализовать потенциал, поступает через высшее образование, причем колледжи становятся более центральными с учетом экономических ограничений, которые так много Сегодня с американскими семьями сталкиваются. В последнее время исследования показали, что одним из ключевых факторов подъема экономики и роста в этой стране было бы сокращение разрыва в образовании (см. Коэн, 2015 г.). Например:

«Разрыв в доходах является результатом, по крайней мере частично, разрыва в образовании. Анализ … показал, что Соединенные Штаты значительно отставали почти от каждой развитой индустриальной страны от мер по обеспечению равенства в сфере образования. Например, только один из 20 американцев в возрасте от 25 до 34 лет превосходил образовательный уровень своих родителей. Для 20 самых богатых стран-членов этот средний показатель составлял каждый четвертый »(Коэн, 2015, пункт 10)

• Теория зависти: новая модель разума
• Сталь и изящество творчества.
• Нет, Далай-лама не сексист (Укрощение Ангернета)
• Отношения Фэн-Шуй: 3 способа устранения отрицательной энергии
• Сострадание в городе: интервью с Шароном Зальцбергом

Действительно, репортер далее отмечает, что «сбалансированный рост испарился», отметив, что, хотя люди с самым высоким социально-экономическим статусом продолжают видеть значительный рост доходов, остальные из нас в этой стране испытывают либо стагнацию, либо снижение доходов ( Cohen, 2015, пункт 6).

Как я уже отмечал в предыдущих статьях, касающихся нашей системы образования, необходимо учитывать расовые различия в образовании, равно как и наши относительно низкие международные рейтинги, особенно в области математики и естественных наук. Кроме того, некоторые ученые отметили трагическую «школу для тюремного заключения» для меньшинств, в частности, которая напрямую связывает расовые различия в образовании с несоразмерным числом несовершеннолетних, находящихся в заключении. Исследования показывают, что доступ к образованию во время тюремного заключения значительно снижает уровень рецидивизма среди бывших заключенных.

Образование – это знание. Знание – сила. Инновации и креативность культивируются в таких средах, как класс, в которых учащиеся могут отражать, участвовать, обсуждать, вести диалог, даже в конечном итоге, учиться . Как замечательно сказал Нельсон Мандела, «образование – это самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир».

• Когда ты не мать в день матери
• Измученный после работы?
• Мастерство Кевина Пауэлла должно быть реальным
• Процедуры: утешительные или ограничивающие?
• Пожалуйста, не желайте мне счастливого Дня святого Валентина

Коэн П. (2015, 3 февраля). Закрытие образовательного разрыва приведет к росту экономики, поиску исследования. Нью-Йорк Таймс, Бизнес, B3. Распечатать.

Copyright 2015 Азаде Алаи

Источник изображения: «Изображения Google»