Как братья и сестры обучают друг друга … или не делают

От плетения волос до занятий спортом, чтобы решить сложные математические уравнения, братья и сестры могут многому научить друг друга о мире. В недавнем исследовании, опубликованном в « Журнале познания и развития» , ученые из Университета Конкордия наблюдали, как братья и сестры взаимодействуют дома – в пределах 39 домашних хозяйств среднего класса в Канаде – чтобы точно узнать, как учат сестры друг другу.

Предыдущие эксперименты были только в лабораторных условиях. Профессор Нина Хау, один из авторов исследования, сказала: «Лабораторные эксперименты часто фокусируются на практических инструкциях, таких как шаги по построению башни блоков. Это то, что мы называем процессуальными знаниями, которые старые дети часто любят учить ».

Исследователи обнаружили, что младшие дети в возрасте 4 лет часто спрашивают старших братьев и сестер, возраст 6 лет, более концептуальные вопросы дома, например, как подсчитывать, как дифференцировать дни недели или как собрать загадку.

Для того, чтобы учительство между братьями и сестрами было наиболее эффективным, родителям нужно поклониться. Хоу подчеркнул, что родители должны позволить детям играть в непрерывном, так что значимые взаимодействия могут происходить естественным образом.

Хоу и ее коллеги отмечают: «Молодые братья и сестры не только способны учить друг друга, но и делают это с весьма примечательной частотой в ходе продолжающихся натуралистических разговоров и взаимодействий, играя вместе дома».

Они заключают: «Наши выводы дают достаточные доказательства того, что роль братьев и сестер в развитии знаний друг друга нельзя недооценивать».

Меняют ли только дети?

Молодые братья и сестры учат друг друга, но означает ли это, что только дети пропустили?   Мы все знаем, братья и сестры, молодые и старые, у которых есть то, что кажется благосклонным, изображают совершенные отношения – возможно, обучая друг друга. Наблюдение за ними может повлиять на то, что вы захотите стать родным братом для вашего единственного ребенка.

Участник одного из моих исследований завидовал ее двоюродному брату, у которого были 9- и 12-летние сыновья, говоря: «Они невероятно сладки вместе, и это заставляет меня хотеть братьев для моей дочери. Я знаю, что их совместимость встречается редко. Я думаю, что эти мальчики – уроды природы. Это похоже на выигрыш в лотерее.

Обучение происходит из многих источников, а не только из братьев и сестер. Хотя исследование Хоу показывает, что в некоторых семьях взаимодействие между братьями и сестрами может углубить опыт обучения маленького ребенка, это никоим образом не означает, что каждая пара или группа братьев и сестер оказывает положительное влияние друг на друга. Часто эти взаимодействия привкус соперничества, несогласия и требуют постоянного родительского вмешательства. Возрастное соотношение между братьями и сестрами может также ограничить этот вид образования.

Как кто-то, кто часто пишет о том, чтобы рассеять негативные и чрезмерные стереотипы только у детей, а именно, что у них не хватает братьев и сестер, они автоматически находятся в социальном неблагополучии – я беспокоюсь, что это исследование может быть истолковано таким образом, что только дети будут менее знакомы с их мир, чем дети с братьями и сестрами.

Для родителей только детей должно быть более четкое понимание положительных результатов отсутствия у них братьев и сестер и многих других источников обучения детей – родителей, сверстников, родственников. Опираясь на то, что ваши дети могут учить других, вероятно, не является веской причиной для добавления в вашу семью.

Связанный: хорошо играет с другими; Какая разница между братьями и сестрами ?; Зажигание стереотипов – осторожная история, темная сторона братьев и сестер

Ресурсы:

Хау, Нина. Сандра Делла Порта, Холли Реккия, Аллисон Фунамото, Хильди Росс. «Эта птица не может этого сделать, потому что эта птица не плавает в воде».: Учение о сестре во время естественных наблюдений на дому в раннем детстве » . Журнал« Познание и развитие » , 2013; 131018115134003 DOI: 10.1080 / 15248372.2013.848869

Ньюмен, Сьюзан. Случай для единственного ребенка: ваше основное руководство. Нью-Йорк: Health Communications, Inc., 2011

Copyright @ 2015 by Susan Newman

· Следуйте за Сьюзан Ньюмен в Twitter и Facebook

· Подпишитесь на ежемесячный бюллетень для оповещения о семейной жизни доктора Ньюмана

· Посетите веб-сайт Susan: www.susannewmanphd.com

· См. Последнюю книгу Сьюзен: «Маленькие вещи долгое время помнят: делать ваши дети особенными каждый день»

Фото: FreeDigitalPhotos.net