Капитальный ремонт: отскок от увольнения

Wikimedia, Public Domain
Источник: Wikimedia, Public Domain

На моей радиопрограмме KALW-FM (NPR-San Francisco) я делаю Workovers : Люди звонят со своей проблемой работы, и я стараюсь помочь.

Здесь я публиковал отредактированные стенограммы капитальных ремонтов, которые могут заинтересовать читателей PsychologyToday.com. Вот предложение сегодняшнего дня:

Этот звонок произошел, когда у меня был гость на моем шоу, доктор Марк Гулстон. Вот отредактированная стенограмма:

CALLER: До недавнего времени я был заместителем инструктора в колледже в течение 22 лет. Меня очень хорошо приняли, и я заботливый и прилежный учитель. Затем мне позвонили из администрации, что студент пожаловался, что я был груб с ней на занятиях. И я был расторгнут, снят с подписок, и хотя я разговаривал с администрацией, а затем с профсоюзом, они ничего не сделали. Я пытаюсь отпустить его, но мне очень грустно.

МАРК ГОЛЛСТОН: Возможно, вы захотите обратиться к ученику и ее семье и объяснить, не злившись: «Из-за жалобы студента меня отпустили. Я хотел бы понять это лучше, потому что это не тот обзор, который я обычно получаю. Мне нужно быть жестким для студентов, потому что это трудный мир, но я никогда не имел в виду это лично, хотя я могу понять, как это может сойти с этого пути. Мне нужна ваша помощь"…

CALLER: Они не скажут мне, кто такой студент. Я был очень стираем.

МАРК ГОЛЛСТОН: Тогда вы можете обратиться к людям, которые хорошо себя чувствуют. Скажите им: «Я буду обращаться в другие колледжи. И если вы не дымили, мне кажется, что вы думали, что я хорош, и я хотел бы знать, что вам понравилось в моей работе, потому что я хотел бы наращивать свою уверенность, когда искал другую работу. Поэтому я бы хотел купить час твоего времени.

Если они действительно думали, что вы были хорошими, вам не придется ничего им платить. Они скажут: «Ты потрясающий, давай просто пообедаем». И после того, как они расскажут вам истории о том, насколько вы хороши, они снова почувствуют, насколько вы хороши, и один или несколько человек могут сказать: Знаешь, я знаю кого-то в другом колледже. Могу я позвонить вам? »Понял?

КЭЛЛЕР: Я понял. Я люблю это.

MN: Я хотел бы что-то добавить. Особенно среди студентов в менее избирательных колледжах часто возникает преувеличенное чувство права. Мы хорошо поработали, особенно здесь, в районе залива, чтобы улучшить самооценку людей, даже если высокая самооценка не является особенно оправданной. Мы осуждаем иерархию. Мы дали студентам впечатление, что их мнение почти так же верно, как и у профессора. Поэтому я надеюсь, что, особенно учитывая, что большинство ваших учеников считают вас хорошим учителем, вы не капитулируете только потому, что один студент или даже небольшой процент студентов назвали вас грубыми или жесткими, возможно, потому, что вы отклонили их слабый комментарий как недостойный времени класса.

Скорее, вы, возможно, захотите сохранить свою веру в то, что, по вашему мнению, является надлежащим уровнем суждения, а не потому, что это силовая поездка, а потому, что вы верите, в конечном счете, это в интересах лучших студентов. Часто, в ретроспективе, студенты считают, что это самые трудные учителя, которые были наиболее полезными. Будь сильным.

МАРК ГОЛЛСТОН: Когда вы займетесь своим следующим заданием на преподавание, вы можете сказать в первый день: «Я обязан помочь вам добиться успеха в трудном мире. И это означает, что иногда я буду тверд и даже жестко, потому что я не сделаю вам никаких услуг, если я буду мягким и позволяю вам захлопнуться от реального мира ».

CALLER: Спасибо вам большое.

МАРК ГОЛЛСТОН: Не сдавайся.

Биология Марти Немко находится в Википедии.