Вопрос знания, фактов и правды в наши дни является большим. Что мы действительно знаем? Что такое настоящая правда? Кого мы верим? И что мы можем сделать для решения любых проблем, с которыми мы сталкиваемся?
Часто бывает сложно признать, что мы не знаем, но как много успешных людей скажут вам, только узнав и владея тем, что вы не знаете, все, что вы можете узнать, что вам действительно нужно и что вам нужно знать. Китайская пословица ставит это так: поскольку голод вылечивается пищей, так невежество излечивается путем изучения.
Дело в том, что если вы не признаете, что у вас нет ответов, вы не узнаете, что вам нужно их изучить.
В это трудное время «чередующихся фактов» и болезненного позора любого, кто не разделяет убеждений, акцент на любопытстве и учебе, кажется, уменьшается. Однако в мире роботов, науки и стартапов любопытство делает интересное возвращение.
В статье, опубликованной в Science в мае 2017 года, Мэтт Хатсон, пишет о недавних исследованиях, проведенных компьютерными учеными, у которых запрограммированные роботы были любопытными. Он написал,
«Новый подход может позволить роботам учиться даже быстрее, чем они могут сейчас. Когда-нибудь они могут даже превзойти человеческих ученых в формировании гипотез и продвижении границ того, что известно ».
Далее, Хатсон говорит нам,
«Развитие любопытства – это проблема, которая имеет ключевое значение для интеллекта, – говорит Конидарис, компьютерный ученый, который работает в лаборатории Intelligent Robot Lab в Университете Брауна и не участвует в исследовании. «Это будет очень полезно, когда вы не будете уверены, что ваш робот должен будет делать в будущем».
Можно ли это сказать и для людей?
Американский психоаналитик Ханс Ловальд писал, что мы можем только учиться, если мы позволяем себе не знать. Маленьким детям нетрудно спросить «почему?» – часто гораздо больше, чем хотелось бы взрослым в их жизни. Но, как и роботы в экспериментах, проведенных Тоддом Хестером, ученым-компьютерщиком в настоящее время в Google DeepMind в Лондоне, а Питер Стоун, ученый-компьютер из Техасского университета в Остине, человеческие младенцы запрограммированы, чтобы наслаждаться обучением, а кроме того, не стыдиться не зная.
Для взрослых, однако, незнание может чувствовать себя постыдным. Он также может чувствовать себя очень запутанным. Ловальд предполагает, что эта комбинация стыда и замешательства является одной из причин, по которой многие из нас испытывают трудности с изучением новых вещей по мере того, как мы становимся старше. Нам нравится чувствовать себя знающим. Нам не нравится дискомфорт от незнания.
Но не знание – корень любопытства; и, согласно и Эмили Грасли, vlogger и первый в истории корреспондент Корсика для Чикагского Полевого Музея Естественной Истории (и, возможно, только Корреспондент Любопытства в мире), любопытство – это то, что защитит нашу естественную историю и окружающую среду; и даже больше, это приносит пользу нашей повседневной жизни. Являясь ведущим научного канала Youtube The Brain Scoop, Эмили описывает важность того, чтобы не знать более 170 переговоров на Youtube.
Она не одинока в оценке любопытства.
Гипнотерапевт Милтон Эриксон был известен своим любопытством. По словам Джейн Парсонс-Фейн, президента Института психотерапии и гипноза Парсонса-Фейна в Нью-Йорке, Эриксон призвал своих клиентов и студентов обратить внимание и открыть свои мысли по многим различным возможностям, сказав: «Самые простые вещи, чтобы увидеть часто упускают из виду ".
В недавней статье о CIO Сара Уайт пишет:
Тони Вартанян, соучредитель Lucktastic, подразделение мобильной игровой дизайнерской компании Jump Ramp Games. Вартанян вырос своей компанией, найдя квалифицированных, любопытных кандидатов на людей, которые просто имеют впечатляющий опыт, но не проявляют одинаковой жажды знаний.
Согласно исследованию Gallup International, некоторые из лучших предпринимателей – это любопытные и творческие мыслители, которые, по словам исследования, показывают, что они могут «творчески смотреть за пределы настоящего и представить себе возможные фьючерсы для своей компании». Это не те люди, которые сидеть и ждать, когда им расскажут, что делать – вместо этого они управляют изменением в своей собственной организации с помощью готового мышления. И, по словам Вартаняна, это качество, которое вы хотите в каждом сотруднике, которого вы решаете нанять у себя в стартапе.
Поэтому в следующий раз, когда вы подумаете, что вы должны что-то знать, прежде чем вы начнете об этом узнавать, остановитесь на минуту и подумайте, что это может означать, чтобы не знать. Попробуйте быть любопытным. Вероятно, вы узнаете что-то новое. Вы могли бы повеселиться. И вы даже можете получить новую работу!
Copyright @ fdbarth2017
Следуйте за мной на Twitter https://twitter.com/fdbarthlcsw