Гостевой пост: поколение Y на рабочем месте Lori Dye

[Лори Дай является учеником моего курса психологии Lifespan в OSU-Mansfield. Рассмотрите это обновление с передовых позиций молодого взрослости – jlg]

В июле 2007 года Time's Penelope Trunk опубликовала статью, в которой обсуждалась трудовая этика тех из нас, кто родился в поколении Y. Эта статья показала мне истинную жизнь, особенно когда речь идет о мотивах Generation Y для работы в компании. Многие из людей моего поколения отказываются поселиться; они избирательны в отношении того, где они работают, потому что они либо хотят принять самое лучшее решение для себя и своего будущего, либо (что очень удивительно), что они наблюдают за ходом, который делают их друзья, возможно, чтобы следить за ними в работу ,

Trunk пишет: «Первая задача для компаний, которые хотят нанять лучших молодых работников, – это заставить их попасть в дверь. Они пользуются большим спросом – бэби-бумеры уходят на пенсию, и многие работники Gen X отказываются от долгих часов – и у них большие надежды на личный рост даже на начальных должностях ». Это, как говорится, является самым верным заявлением, я, в этой статье, потому что я вижу, что это происходит, даже в розничной компании, в которой я работаю. В моей работе я контролирую члена практически из каждого из этих поколений, а бэби-бумеры, которые каждый день приближаются к выходу на пенсию, не заботятся о количестве часов, которые у них есть, главным образом потому, что они гарантируют полный рабочий статус, потому что они были с компанией так долго. Члены поколения X забиваются из-за трудностей экономики, и они собираются сделать так много часов, сколько возможно, чтобы обеспечить свою семью; и в то время как все это происходит, мое поколение, поколение Y, стучит по воде, внимательно и внимательное наблюдение за возможностью продвигаться либо внутри компании, либо в область степени, в которой они работали последние 4-6 лет, работая так трудно попасть.

В моем курсе по психологии жизни мы узнали о постформальной мысли. Это передовое мышление, которое следует за четырьмя этапами Пиаже, характеризуется интеллектуальными навыками, которые «используются в реальных образовательных, профессиональных и межличностных проблемах». [С постформальной мыслью] выводы и последствия имеют гораздо большее значение »(Berger, 2008, 472). Я считаю, что молодые люди в поколении Y взвешивают наши варианты гораздо внимательнее, чем любое поколение перед нами. Мы понимаем, что урегулирование того, что находится перед нами, не может привести к тому, что мы хотим. Как упоминается в статье «Время», многие недавние выпускники возвращаются вместе со своими родителями и ищут путь к своей карьере оттуда, поэтому они не попадают в ловушку финансовых трудностей и не выполняют любую работу, которая приходит к ним.

Я чувствую, что мое поколение – это поколение, из которого можно учиться. У нас могут быть наши недостатки из-за нашей неспособности уйти от социальных сетей, обновлять наших друзей с каждым аспектом нашей жизни через обновления статуса, а постоянная необходимость иметь сотовый телефон / ежевику, прикрепленные к нам в любое время, но я думаю расчетные решения, которые большинство из нас делает, являются кивком в правильном направлении.

Это не значит, что прошедшие поколения сделали это «неправильно». Я понимаю, что они сделали только то, что, по их мнению, было лучше для них, но когда дело доходит до выхода на рабочее место, наши осторожные и рассчитанные решения быть отражены на будущее.
Источники:
Berger, KS (2008). Развивающий человек. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издатели Worth.
Trunk, P. (2007, 05 июля). Что действительно хочет. Время, Получено с http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1640395,00.html