Бакалавриат переизобретен

Предложение, которое обещает значительно снизить стоимость при одновременном улучшении качества.

Lain Stewart, CC 2.0

Источник: Лейн Стюарт, CC 2.0

Бакалавриат образование не подлежит исправлению. Пять факторов уменьшили то, что широко считалось национальным достоянием:

  • Многие студенты принимаются в колледж, которые недостаточно подготовлены для работы на уровне колледжа. По данным Совета колледжей, в 2017 году только 46% участников SAT были. Это заставляет инструкторов снижать стандарты и раздувать оценки, что ухудшает степень сертификации.
  • Факультет стал больше ориентироваться на исследования, чем на преподавание.
  • Плата за обучение, плату за проживание и питание в течение десятилетий значительно превысила уровень инфляции, который в настоящее время доступен только для состоятельных людей. Часто астральная цена стикера является причиной студенческого долга, поэтому она стала настолько велика, что превысила совокупную задолженность по кредитным картам и автомобилю страны: 1,5 триллиона долларов. И студенческий долг ускоряется – это самая быстрорастущая форма долга.
  • Предполагается, что колледж знакомит студентов со всем спектром ответственных идей, так называемым рынком идей. Увы, этот рынок был усечен. Я был бы обеспокоен, если бы высшее образование было сильно склонно к консерватизму – мудрость присутствует во всем спектре – но на самом деле, верно обратное. В крупнейшем исследовании политической принадлежности профессоров только 9% были консервативными. В этом году опрос 8 668 преподавателей-стажеров в 66 ведущих колледжах гуманитарных наук показал, что 78,2% департаментов имели «нулевых республиканцев или так мало, что не имеет значения».

Эти личные взгляды часто включаются в учебную программу, например, в программы «социальной справедливости» и «межсекторальности». В университете штата Мэн студентам давали оценку за курс, если они оказывали давление на сенатора Коллинза, чтобы тот проголосовал «Нет» в номинации «Кавано». Смещение распространяется даже на STEM. Например, единственный курс общей статистики в Помонском колледже, преподаваемый Омайрой Ортегой, был преобразован в курс «Социальная справедливость». Левый уклон распространяется даже на бесспорную униженный. Уважаемый доцент Джорджтаунского университета Кристина Фэйр написала: «Белые республиканские сенаторы на слушаниях в Кавано заслуживают смерти…. Все они заслуживают жалкой смерти, в то время как феминистки смеются, делая последний вздох. Бонус: мы кастрируем их трупы и кормим их свиньями? Да ». В ответ президент Джорджтауна, не соглашаясь с этим заявлением, сказал:« Мы защищаем право членов нашего сообщества пользоваться своей свободой выражения мнений ». Считаете ли вы, что президент сказал бы это, если бы профессор сказал, что Множество демократов Сената «заслуживают смерти. Все они заслуживают жалкой смерти. Мы кастрируем их трупы, в то время как сторонники мужчин смеются ».

  • Работодатели все чаще зевают на степень бакалавра. Даже некоторые очень избирательные работодатели, например, Google, Apple и IBM, больше не нуждаются в них. Таким образом, старая статистика, которую трубили колледжи и попирали СМИ – «Ты заработаешь на 1 000 000 долларов больше» – менее актуальна, чем когда-либо. Даже в прежние времена он был недействительным, потому что группа студентов колледжа ярче, более мотивирована и лучше связана, чем группа людей, не посещающих школу. Вы могли бы запереть связанного с колледжем в шкафу на четыре года, и они заработали бы намного больше. Но с учетом стоимости грибов и степени, которая по-прежнему является просто охотничьей лицензией на большинство профессиональных работ, рефлексивное предположение, что колледж стоит тех лучших лет, а сокрушительный ценник становится все более сомнительным.

Решение?

Таким образом, высшее образование требует нового изобретения. Я сохраню свои мысли о переизобретении аспирантуры на следующий день. Здесь я предлагаю переосмысление программы бакалавриата.

Колледжи на базе кампуса с администрацией свиноводства настолько увеличили расходы на обучение, что мое предложение должно быть очень легким. И хотя я знаю, что государственные системы влекут за собой обязательства, я предлагаю федеральный государственный колледж США . Это будет подагентство или подрядчик Департамента образования США, который будет устанавливать стандарты, хранить баллы за курс для студентов, как это делают традиционные офисы регистраторов, просматривать стенограммы и проводить два экзамена, которые потребуются для получения степени.

Колледж США перечислил бы требования к общему образованию плюс 100 специальностей и 10 междисциплинарных специальностей. Студенты могут гибко выполнять требования в режиме реального времени или в режиме онлайн от любой комбинации региональных аккредитованных учебных заведений и других (например, LinkedIn Learning, Udemy, Udacity), которые сертифицированы US College. Когда студенты считают, что они накопили достаточное количество знаний, чтобы претендовать на получение степени младшего специалиста или бакалавра, они попросят американский колледж пересмотреть свою стенограмму. Когда это будет одобрено, учащиеся будут сдавать контрольные тесты, один для общего образования, другой для специальности, который после прохождения будет получать степень в колледже США. Чтобы уточнить необходимый уровень компетенции, американский колледж опубликует – как для младшего специалиста, так и для бакалавра – выборочный общеобразовательный экзамен и один экзамен для каждого из предложенных предметов.

Студенты могут за определенную плату использовать общежития, спортивные залы, комнаты для совещаний и т. Д. В любом колледже или другом месте, например, в общественном бассейне, церковной баскетбольной площадке или жить в частной квартире. Колледжи могут по-прежнему предлагать – также на платной основе – набор внеклассных программ колледжей: клубы, спортивные заочные и межвузовские школы, оркестр, студенческая газета, радио колледжа, телеканал и т. Д. В большинстве столичных районов проживает ряд колледжей. Это облегчает студентам смешивание и сопоставление в соответствии с их потребностями, например, жить дома или в общежитии в колледже A, пользоваться бассейном в колледже B, вступать в клуб в колледже C и группу активистов, независимую от колледжа.

Расходы большинства колледжей значительно снизятся, потому что студенты могут выбирать недорогие / высоко оцененные курсы не только в одном учебном заведении, но и по всей стране. А у инструкторов и их учреждений, поскольку у них нет постоянной аудитории студентов, зачисленных в их колледж, будет больше стимулов контролировать, сколько они берут. Как и в случае с традиционными колледжами, финансовая помощь будет предоставляться в рамках стандартных институциональных и государственных программ грантов и займов.

В среднем студенты в американском колледже получают лучшее образование: непропорционально выбирают самый высокий рейтинг в стране. Студенты не будут ограничены внеклассным выбором одного колледжа.

После зачисления в американский колледж студенты будут проходить персональную или онлайн-ориентацию, чтобы узнать, как максимально использовать это. Там их научат, среди прочего, как выбирать курсы и внеклассные занятия, и будут поощрять, после завершения каждого курса и внеклассной деятельности, давать вдумчивую оценку.

Недостатки?

Возражения против американского колледжа могут быть подняты. Например,

Наличие стандартов учебных программ, установленных федеральным правительством, может привести к предвзятости. Конечно, как описано выше, традиционное высшее образование далеко не защищено от предвзятости. В качестве гарантии против предвзятости в Колледже США, разнообразная группа, состоящая из множества лент, будет регулярно пересматривать и пересматривать свои учебные стандарты, и эти стандарты будут прозрачными для общественности, поэтому проблемы могут быть подняты. Это то, что происходит с K-12, с общим учебным планом. Учебный план Колледжа США просто распространит его на высшее образование.

В то время как большинство колледжей предлагают менее 100 специальностей и 10 междисциплинарных, по всей стране их насчитывается тысячи. Таким образом, студент, желающий получить специальность, например, по энтомологии, не найдет этого среди 100 колледжей США. Но даже если, несмотря на тщательный отбор факультативов, студент не сможет адаптировать одну из специальностей колледжа США в междисциплинарную специальность, он или она может закончить эту специальность в традиционном колледже. Я могу представить некоторые традиционные колледжи, специализирующиеся на предложении специализаций за пределами 110 колледжей США,

Американский колледж потребует высокой степени мотивации, и ориентация на него, а также колледжи, предлагающие традиционные консультации, консультации и репетиторство, не решат полностью проблему. Но, учитывая высокий уровень читерства у традиционных студентов колледжа (86% признали, что его обманули) и более высокий процент удержания и низкий уровень выпуска выпускников (только 59% выпускников, даже если им дают шесть лет), американский колледж, по крайней мере, стоит пилотной программы для оценить, как живут его студенты по сравнению с традиционными учебными заведениями ».

Еда на вынос

Это стало клише, что американское высшее образование сломано. Американский колледж, кажется, предлагает значительное улучшение. Как вы думаете?

Конечно, многие читатели этого эссе меньше ориентированы на изменение высшего образования и больше на то, чтобы максимально использовать его как есть. Для этого может быть полезно следующее:

  • Подумайте только о своевременном обучении. Пройдите курс или найдите репетитора в том, что вам нужно, когда вам это нужно. Вы будете более мотивированы и сможете применить полученные знания.
  • Рассмотрим более практичные курсы, предлагаемые качественными неуниверситетскими провайдерами, перечисленными выше: Udemy, Udacity, LinkedIn Learning, а также программы повышения квалификации в университетах. Конечно, рассмотрите оценки студентов и обзоры этих курсов, и изучите учебный план перед зачислением.
  • Рассмотрите возможность адаптации основных заданий. Часто стандартная курсовая работа или проект кажется вам менее чем полезным. Вы можете предложить альтернативу своему профессору.
  • Часто говорят, что студенты могут учиться больше вне класса, чем в школе. Поэтому будьте особенно внимательны при выборе полевых работ и стажировок. Если вы недовольны назначенным вам, попросите о переназначении. При выборе внеклассных занятий, так как для многих хороших рабочих мест требуются навыки общения, управления и лидерства, рассмотрите возможность участия в студенческом самоуправлении, членства в сенате факультета, написания для студенческой газеты, выхода в эфир на радио или ТВ кампуса. станция, создание клуба или руководство группой активистов.