Движения #MeToo и #TimesUp повысили осведомленность о распространенности и серьезном вреде, причиняемом жертвам сексуальными домогательствами и нападениями. Призывы к реальным изменениям в наших сообществах и предприятиях просрочены и приветствуются.
Хотя знаменитые женские истории и национальные платформы имеют решающее значение для борьбы с этими социальными бедствиями, родители и наставники могут иметь еще больший эффект. Мы можем предпринять шаги, чтобы остановить развитие сексуальных домогательств и насильственного поведения от развития в детстве до молодой взрослой жизни. В то время как мальчики и мужчины становятся жертвами сексуальных домогательств и нападений, в большинстве случаев жертвами являются женщины, а преступники – мужчины, поэтому этот пост основан на этой перспективе.
Чтобы помочь мальчикам развивать прочные убеждения в равенстве и ценности женщин как целых людей, с потребностями, чувствами, навыками и властью, нам нужно понять, как развиваются противоположные убеждения. Итак, каковы некоторые из основных причин того, что девочки и женщины не одинаково ценны и достойны такого же уважения, как мужчины? И, более того, что заставляет некоторых мужчин пренебрегать, маргинализировать, использовать или злоупотреблять женщинами?
Стоит помнить, что, как и девочки, молодые мальчики постепенно учатся контролировать свое поведение во время дошкольных и начальных школьных лет. Таким образом, нормальное поведение в отношении родителей и учителей, которые являются женщинами, не обязательно являются признаками растущего сексизма.
И важно не отождествлять нормальное, порочное неповиновение, которое часто сопровождает автономию с неуважением, что является более конкретным и гораздо более значительным нарушением. Дети проявляют неуважение, когда они действуют или говорят вещи, свидетельствующие о том, что родительские полномочия недействительны.
Неуважение девочек и женщин мужчинами еще более конкретное. Примеры действуют так, как будто или указывают на то, что женщины хуже (их потребности, способности, положение и власть меньше), называя их унизительными именами (slut, bit-, c-, body parts, objects), требуя, чтобы они подчинялись , предполагая, что они не могут достичь целей, которые могут достигнуть мужчины, и хронически прерывать или смягчать их мнения.
Источник: iStockPhoto / gmast3r
Корни сексуальных домогательств и насилия в отношении женщин включают неуважение к женщинам. Это начинается рано, когда мальчики социализируются, чтобы быть агрессивными и неуважительными, наблюдая за такими поведением, моделируемыми медиа (телепередачи, фильмы, популярные музыкальные тексты и видеоролики), сверстниками, некоторыми родителями и даже обществом, когда наши юридические и другие системы не сдерживать или адекватно наказывать за сексуальные преступления.
Сексуальные домогательства и насилие часто рассматриваются как проблемы женщин, но они также являются проблемами мужчин, поскольку подавляющее большинство преступников составляют мужчины. Таким образом, мужчины в жизни мальчиков являются важной частью решения: изменение мужской культуры в отношении того, как женщины думают и лечится. К счастью, существует много способов, которыми и мужчины, и женщины могут превратить эту культуру в реальность.
Во-первых, изучение уважения к женщинам начинается дома, когда мальчики следят за тем, как с ними обращаются и говорят мужчины, сестры и другие женщины. Поэтому, когда мужчины дома относятся к женщинам так же, как они одинаково достойны и ценятся как люди с потребностями, чувствами, интеллектом, навыками и властью, мальчики гораздо чаще вырастают, чтобы сделать то же самое.
Когда старшие мальчики (12 и выше) относятся к женщине неуважительно (назовите их унизительными именами, клянутся им, объективируйте их, оставьте их, действуйте так, как их потребности и интересы не так важны), это предупреждающие признаки возможного сексуального домогательства или нападение на женщин в будущем. Когда возникает неуважение к женщинам, взрослым мужчинам необходимо вмешаться и сказать: «Мы не говорим о таких женщинах (говорим, лечим)».
Хотя домашнее моделирование, вероятно, наиболее важно, мальчики также учатся лечить женщин от других родственников, учителей, тренеров, религиозных лидеров и наставников, поэтому у родителей есть все основания для наблюдения за этими влияниями.
Когда у родителей нет хорошей модели для подражания (например, с матерями-одиночками или когда у мамы есть оскорбительный партнер), женщины все еще могут решительно выражать неодобрение неуважения и агрессии против женщин, когда они испытывают это, или видят это на телевидении шоу, фильмы, игры или в Интернете. И правила дома с последствиями могут быть установлены для обучения и укрепления уважительного поведения. Матери и сестры могут сказать подобные вещи тому, что мы предложили выше для мужчин, встать на ноги, чтобы исправить поведение и ложные убеждения в женской неполноценности.
Прекращение агрессии или насилия в отношении женщин на дому имеет решающее значение из-за его сильного реального моделирования плохого обращения. В домах с необработанным насилием в семье это все равно может помочь матерям, которым злоупотребляют, сказать: «Я не хочу, чтобы вы росли, чтобы лечить женщин, как ваш папа относится ко мне. Я знаю, что заслуживаю лучшего. «Еще лучше, если вы находитесь в оскорбительных отношениях, ради своих детей, обратитесь за помощью к этому, чтобы сделать что-то (Национальная горячая линия по борьбе с насилием в семье).
Во-вторых, родители могут заниматься сексизмом со своей средней школой и старшими детьми. Дети должны знать все негативные последствия плохого лечения людей из-за их пола или пола:
Третье, что родители могут сделать, чтобы поднять мальчиков, которые уважают женщин, – показать, что они считают, что мужчины и женщины равны. Вот некоторые предложения:
И, наконец, мужчины могут поддерживать гендерное равенство, не возражая женщинам: не говорить о них сексуально, об их внешности или частях тела или называть их объектами (например, «кусок хвоста»). Объективация является частью вредного процесса сексализации, который навязывается нашим девочкам, которые, согласно Американской психологической ассоциации, являются основной причиной сексуального насилия против них.
Мамы, папы, бабушки и дедушки, тренеры, наставники, учителя и другие взрослые в жизни мальчиков могут высказаться против объективации и запретить ее. Даже когда в форме комментариев, сделанных во время фильма или в раздевалке, необходимо вызывать объективацию. И мы можем научить мальчиков ценить женщин гораздо больше за их личные качества, чем физическую внешность, и иметь сочувствие к девушкам, потому что сегодня они сталкиваются с огромным ущербом от сексуализации.
Источник: iStockPhoto / CREATISTA
Наши мальчики заслуживают любящих отношений между родителями и детьми и равных, выполняя жизненные партнерские отношения, рабочие отношения и дружбу с женщинами. Учить их уважать и не объективировать женщин не только делает эти отношения возможными, но и гниет корни сексуальных домогательств и насилия и заставляет мужчин вмешиваться от имени жертв.
Рекомендации
https://www.cdc.gov/violenceprevention/pdf/nisvs_report2010-a.pdf
Американская психологическая ассоциация, Целевая группа по сексуализации девочек. (2007). Доклад целевой группы АПА по сексуализации девочек. Получено с https://www.apa.org/pi/women/programs/girls/report-full.pdf.