Плютимая обратная связь?
Источник: Tequask через Wikimedia Commons
Мы все были там. Представь это со мной сейчас. Вы работали и много думали, и теперь первая версия вашей последней работы или творческих усилий. Теперь пришло время поместить его туда, чтобы показать его своим коллегам или друзьям или остальным членам вашей команды. Пришло время кому-то еще прокомментировать вашу работу, давая свои впечатления от того, что вы сделали. Пришло время попросить обратную связь.
Как процесс запроса обратной связи по нашим проектам и нашим возникающим идеям формирует наш творческий процесс? И что именно означает «хорошая» обратная связь?
Посылка обратной связи на тест
Два исследователя в бизнес-школах Парижа и Бостона недавно объединились, чтобы изучить эти вопросы, но никогда не просили участников прийти в лабораторию для тестирования. Вместо этого они задействовали уже существующее сообщество творческих дизайнеров онлайн. Дизайнеры представляли проекты дизайна футболок на еженедельном конкурсе T-Shirt, в котором победители получают денежный приз. Дизайнеры имели возможность представить проекты своих идей на онлайн-семинаре, позволяя членам веб-сообщества просматривать и комментировать проекты.
Исследователи отправили приглашение принять участие в онлайн-исследовательском опросе дизайнерам, представившим на семинаре по меньшей мере три проекта. Опрос включал вопросы об уровне любопытства, креативности и демографической информации о дизайнерах. Всего было опрошено 39 участников. Затем исследователи также получили архивные данные о каждом из проектов этих участников, отзывы о ответах на каждый проект и их окончательный конкурс. Каждый участвующий разработчик представил чуть более 7 проектов своих идей и получил около 42 отзывов, поэтому окончательный набор данных включал в себя 1 662 ответа от участников форума на 274 черновика.
Что они нашли? Результаты показали три основных вывода о влиянии обратной связи.
(1) По сравнению с менее любопытными участниками дизайна, очень любопытные дизайнеры просили обратной связи, используя более открытые виды вопросов, таких как «Мысли?» «Как вы думаете?» И эти открытые вопросы привлекли больше отзывов от онлайн-сообщества.
(2) По сравнению с обратной связью, которая была почти полностью положительной или почти полностью отрицательной, обратная связь, в которой содержалось сбалансированное и умеренное количество как положительного, так и отрицательного языка, то есть похожее на «эмоционально амбивалентное» – как правило, дизайнеров сделать больше изменений или изменений в их последующих творческих проектах.
(3) Связь между эмоционально амбивалентной обратной связью и изменениями в последующих черновиках была особенно заметна для дизайнеров, которые были очень любопытными. Для дизайнеров с низким любопытством получение амбивалентной обратной связи мало повлияло на то, как они впоследствии изменили свой дизайн.
Итак: просьба об обратной связи работала лучше всего, когда люди задавали открытые вопросы, и они, казалось, действительно приглашали комментарии и критику, не защищаясь или не прося слишком простой ответ или совет. Чем больше дизайнер оставил дверь открытой для комментариев, тем больше комментариев они получили, и тем больше они смогли воспользоваться этим комментарием. Там, где отзывы особенно дрожали, когда люди просили совета в узком смысле слова, оставляя небольшую игру для человека, предлагающего отзывы.
Что за хорошие отзывы?
В размышлениях о когнитивных и эмоциональных процессах, которые дают хорошие отзывы, может быть полезно провести небольшой объезд и подумать о другом более раннем исследовании, посвященном тому, как обратная связь формирует творческие процессы. В этом раннем лабораторном эксперименте группа исследователей из Стэнфордского университета сравнила два способа, с помощью которых участникам была предоставлена обратная связь.
Творческая задача здесь заключалась в том, чтобы создать баннерную рекламу для веб-сайта для конкретного клиента (публикация дизайна под руководством студента). Участникам была дана краткая справка о дизайне, а затем была представлена простой инструмент графического дизайна, на котором можно было создать проекты своего баннера сайта.
В первой группе участникам была предоставлена обратная связь после каждого предлагаемого дизайна веб-страницы. Участники создали дизайн, получили обратную связь, а затем создали дизайн, прежде чем снова получить обратную связь. Эта группа, где после каждого представления была обращена обратная связь, одна за другой, в пошаговой серии, была «последовательной» группой обратной связи.
Это отличалось от группы параллельной обратной связи. Группа параллельной обратной связи получила одинаковое количество обратной связи в целом, но время обратной связи отличалось. Они не представили ни одного проекта, а два или три проекта вместе, а затем получили обратную связь по этим проектам вместе.
Те участники, которые получили обратную связь за два или три проекта вместе (а не по каждому отдельному проекту в свою очередь), разработали проекты веб-сайтов, которые были независимо оценены как более разнообразные друг от друга и более эффективны. Эксперты также оценили параллельные модели обратной связи как более творческие.
Просить обратную связь по нескольким или нескольким идеям за один раз может помешать нам чрезмерно инвестировать в наши первоначальные идеи, сохраняя гибкость и поиск. Это может привести к типу добродетельного круга. Или, как мы отмечаем в « Innovating Minds» (стр. 58-59), используя методику параллельного (а не последовательного) прототипирования: «Постоянная открытость и беззащитность становятся частью положительного цикла жидкостного, восприимчивого, реагирующего взаимодействия идей. Мы более позитивно и внимательно реагируем на критические замечания и предложения по улучшению. Наши эмоциональные и интеллектуальные инвестиции становятся и остаются посвящёнными всеобъемлющему творческому процессу, а не какой-либо конкретной идее, подходу или инстанцированию ».
Открытые вопросы могут предложить нам то, что исследователи из Парижа и Бостона назвали «гибким руководством». Пестрируемое руководство – «поиск или предоставление информации о творческой работе таким образом, чтобы уравновешивать потребность в направлении и стремлении к разведке и открытой интерпретации», (стр. 2052). Поддающееся руководство – это руководство или обратная связь, которая является гибкой, нежесткой, разрешающей и сбалансированной между позитивностью и негативностью. Это дает нам когнитивную комнату и мотивационный импульс, чтобы продолжать творчески бороться с нашими творческими проблемами, сохраняя при этом все новые возможности, которые предлагает нам процесс пересмотра.
Некоторые вопросы, чтобы подумать
Рекомендации
Dow, SP, Glassco, A., Kass, J., Schwarz, M., Schwartz, DL, & Klemmer, SR (2010). Параллельное прототипирование приводит к лучшим результатам дизайна, большей дивергенции и повышенной самоэффективности. ACM-транзакции по компьютерно-человеческому взаимодействию, 17 , статья 18, 1-24.
Harrison, SH, & Dossinger, K. (2017). Наглядное руководство: многоуровневая модель любопытства, поиска обратной связи и обратной связи в творческой работе. Академия управления Journal, 60 , 2015-2072.
Koutstaal, W., & Binks, J. (2015). Инновационные умы: переосмысление творчества, чтобы вдохновлять изменения . Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета.