Дробящий долг влияет на психическое здоровье учащихся

Студенты изо всех сил пытаются справиться с ростом стоимости обучения и высокой долговой нагрузки.

thisisbossi at flickr, Creative Commons

Источник: thisisbossi at flickr, Creative Commons

Брайан, окончивший университет в Калифорнии, боролся финансово и эмоционально. Он часто испытывал беспокойство, панику и стыд за свои студенческие ссуды.

После окончания Брайан переехал в Германию и до этого момента не выплатил ни цента своего долга. Пока Брайан продолжает жить за границей, зарабатывает на жизнь в другой стране, не платит налоги в США и не собирает социальное обеспечение, кредитные компании не могут связаться с ним.

Рассказ Брайана о «уклонении долга» – это всего лишь один из способов, хотя и экстремальный, некоторые студенты справляются со стрессом образовательных кредитов, которые играют очень большую роль в высшем образовании в Северной Америке. И Брайан не единственный студент, который покинул свой дом, семью и друзей, чтобы убежать.

В Канаде средняя оценка студенческих долгов колеблется в диапазоне от среднего до высокого в 20 000 долларов. Согласно данным недавнего опроса, проведенного Банком Монреаля, эта оценка близка к 26 300 долл. США.

Когда ей был предоставлен достаточно большой кредит для четырехлетнего обучения в университете и один год обучения в колледже, Анита (имя изменилось для анонимности), недавний выпускник программы журналистики в Университете Гельф-Хамбер в Канаде, говорит, что она не понять последствия принятия такой большой суммы денег.

В интервью с докладом о травме и психическом здоровье Анита объяснила:

«Я действительно не понимал серьезности финансовой помощи со стороны правительства, а затем должен был вернуть все эти деньги до тех пор, пока я не закончил учебу. И это было еще более тревожным, потому что я действительно изо всех сил пытался найти постоянную работу на полный рабочий день после окончания школы ».

После окончания Анита по-прежнему живет со своими родителями и отскочила от временных торговых мест. Ущерб, нанесенный долгом на ее психическое благополучие, включает частые чувства неуверенности в себе, смущение и даже дни неустанной тревоги и депрессии.

«Честно говоря, мой план после окончания школы состоял в том, чтобы занять огромную работу в моей области и сэкономить достаточно денег, чтобы выехать и арендовать. Я просто забыл рассмотреть 25 + тысячи долларов, которые я должен, и я думаю, что многие студенты, честно говоря, с вами. И каждый раз, когда я думаю о том, сколько я должен и сколько долгий путь должен быть без долгов, это меня уводит. И тогда я чувствую себя виноватым за то, что трачу деньги, которые у меня есть ».

Не имея возможности позволить себе многое, Aneeta чувствует себя изолированным и выходящим из строя; она редко видит своих друзей. Для таких студентов, как Aneeta, высокие долговые нагрузки представляют собой не только финансовый стресс, но и могут задержать время, необходимое для достижения определенных жизненных этапов.

Дениз Лопес, помощник по регистрации и финансовой помощи в Университете Торонто (U of T), сказала в интервью «Отчет о травме и психическом здоровье»:

«Число бывших учеников, которых я вижу, которые хорошо себя чувствуют в свои 30-40 лет и все еще оплачивают свои студенческие ссуды, является ошеломляющим. И многие из них признают, что они финансово ограничены тем, что они действительно хотят делать, например, покупают автомобиль или имущество ».

Лопес отчетливо вспоминает одного выпускника У Т, который поделился своим страхом о том, что, когда его дети порадуют университетский возраст, он все равно будет выплачивать свои собственные студенческие ссуды. И с университетским обучением, поднимающимся на рекордные уровни в Канаде, его опасения могут быть необоснованными.

Согласно исследованиям Канадского центра альтернатив политики, стоимость университетского образования в Канаде становится все круче, а плата за обучение и другие обязательные сборы должны утроиться с 1990 по 2017 год.

Психическое благополучие студентов – это не единственная область, затронутая крутым обучением и кредитами – также изменились жизни их родителей. Например, родители откладывают выход на пенсию и берут дополнительную задолженность, чтобы помочь вывести своих детей через школу или погасить кредиты. В словах Аниты:

«Мой папа недавно стал водителем Uber, чтобы помочь мне погасить мои ссуды, потому что я не могу сделать это сам. Я чувствую себя виноватым. Я вижу финансовое бремя и стресс в его лице. Если бы у него был выбор, он не захотел бы работать сверху часов, которые он вкладывал в свою дневную работу ».

-Veerpal Bambrah, Contributing Writer, The Trauma and Mental Health Report.

– Главный редактор: Роберт Т. Мюллер, «Доклад о травме и психическом здоровье».

Авторское право Роберт Т. Мюллер.