Мы все взаимосвязаны через Интернет, особенно сегодняшняя молодежь, подавляющее большинство из которых сейчас в сети. [1] Интернет имеет бесчисленные преимущества, в том числе расширение доступа к медицинской информации, более широкий выбор продуктов и поставщиков, а также связь с друзьями и семьей. Вместе с тем хорошо, однако, плохо: хотя большинство молодежи считают, что социальные сети и другие интернет-пространства имеют больше преимуществ, чем минусов, почти 90% подростков стали свидетелями того, что их возраст был для кого-то еще в Интернете. Действительно, один из шести социальных пользователей, использующих социальные сети, находится в конце онлайн-преследования. [1]
Из этой доли молодежи, которая испытала онлайн-подлость, большинство из них не считают ее особенно неприятной. [2] Конечно, однако, некоторые обмены более расстраивают, чем другие, и есть значительное меньшинство молодежи, которые действительно испытывают трудности со стороны опыта. Поскольку некоторые жертвы, которые расстроены онлайн-домогательствами, могут не говорить о своих чувствах [3] , важно, чтобы мы пытались узнать, когда кому-то может быть тяжело. Как взрослые, зная, что искать, могут помочь нам достичь борьбы с молодежью и получить им помощь и поддержку, в которой они нуждаются.
Основываясь на исследованиях, связанных с онлайн-домогательствами, молодежь с большей вероятностью почувствует дискомфорт, если в рамках онлайн-преследования:
В нем задействовано более одного преследователя или хулигана.
Множество преследователей могут оставить жертвы более уязвимыми и менее способными защитить себя. [4] Наличие свидетелей, которые не принимают непосредственного участия в онлайн-преследовании и не защищает жертву, также может оказать негативное воздействие. [5]
Жалоба пытается связаться с жертвой в автономном режиме.
Многие онлайн-преследования также знают своих жертв в автономном режиме. [6] Действительно ли это или нет для конкретной жертвы, ситуации, когда хакер пытается связаться с жертвой по телефону, лицом к лицу или отправив предметы ему / ей, может увеличить вероятность того, что жертва почувствует рассториться. [7]
Жажда более «мощная», чем жертва.
Сила может быть много, в том числе иметь больше друзей, быть более популярными, быть физически сильнее или что-то еще, что делает одного человека «выше» другого. Во многих исследованиях выяснилось, что из-за того, что кого-то из тех, кто имеет больше власти, может увеличить вероятность бедствия. [8]
Притеснения происходят неоднократно.
Повторное притеснение – наряду с дисбалансом власти между жертвой и избиением – может быть признаком того, что жертву можно не просто преследовать, но и издеваться. [8] Издевательства – более интенсивная форма преследования и, как таковая, может оказать большее влияние на жертву. Это может включать депрессию и беспокойство, потерю сна и более низкие оценки в школе. [3]
Молодежь, которая испытывает больше, чем одно из вышеперечисленных, еще более склонна расстраиваться. [8]
Как взрослые, мы хотим защитить наших детей. Трудно думать о том, что наших детей подвергают преследованиям или издевательствам в Интернете. Опыт в Интернете может быть еще более напряженным для нас, чем думать, чем лично, потому что мы можем чувствовать, что у нас меньше контроля над тем, что происходит в Интернете. Однако, как и в других личных местах (подумайте о торговом центре, вечеринках в выходные и т. Д.), Беседа с детьми о том, куда они идут, и кто они проводят время в Интернете, может помочь вам лучше понять, что они собой представляют переживает. Иногда просто начать разговор может быть очень полезно для вас обоих.
В дополнение к разговору с детьми о их использовании технологий, есть некоторые конкретные вещи, которые каждый может сделать, если их преследуют. Если ваш ребенок разделяет то, что она становится жертвой, вот несколько возможных способов борьбы с преследованием, о котором вы можете думать вместе [3, 9]:
Помните также, что испытывать онлайн-подлость не случается со всеми: пять из шести молодых людей не были нацелены. Вместо того, чтобы думать о онлайн-преследовании как о том, что должно произойти, подумайте об этом как о чем-то, что вы можете помочь своему ребенку справиться, если это произойдет.
Каждый человек и каждая ситуация различны. То, что может работать для одного человека, может не работать для другого. Важно то, что ваш ребенок чувствует себя не только поддерживаемым вами, но также уполномоченным решать ситуацию с помощью решения, которое вы выбираете вместе.
Узнайте больше о наших исследованиях в Центре инновационных исследований в области общественного здравоохранения.
Найдите нас в Google+, Twitter и Facebook.
Подтверждения:
Эта статья основана на том, «Какие особенности делают онлайн-инциденты, связанные с преследованием, перед молодежью?» В рамках Третьего опроса по вопросам безопасности в Интернете, проведенного Исследовательским центром по преступлениям против детей в Университете Нью-Хэмпшира. В этом перекрестном телефонном опросе 2010 года было опрошено 1560 молодых людей в возрасте от 10 до 17 лет, которые сообщили об использовании Интернета.
Спасибо Эмили Чен за ее вклад в этот блог.
Предварительный просмотр фотографий предоставлен Мигелем Ангелом (CC BY-NC-DC 2.0)
Рекомендации:
[1] Ленхарт А, Мэдден М, Смит А, Перселл К, Зикхур К, Рейни Л. Подростки, доброта и жестокость на сайтах социальных сетей. 2011; Доступно по адресу: http://www.pewinternet.org/2011/11/09/teens-kindness-and-cruelty-on-social-network-sites/
[2] Mitchell KJ, Ybarra ML, Jones LM, Espelage D. Какие особенности делают онлайн-инциденты, связанные с домогательствами, нарушающими молодежь? J Sch Violence. 2014. [опубликовано в Интернете до печати]
[3] Американская остеопатическая ассоциация. «Кибер-издевательство и его влияние на нашу молодежь». Доступно по адресу: http://www.osteopathic.org/osteopathic-health/about-your-health/health-conditions-library/general-health/Pages/cyber-bullying .aspx
[4] Salmivalli C. Издевательство и группа сверстников: обзор. Aggress Violent Behav. 2010; 15 (2): 112-120.
[5] Salmivalli C, Voeten M. Связи между отношениями, групповыми нормами и поведением в ситуациях издевательств. Int J Behav Dev. 2004; 28 (3): 246-258.
[6] Джонс Л.М., Митчелл К.Ю., Финкельхор Д. Онлайн-преследование в контексте: Тенденции из трех молодежных обзоров безопасности Интернета (2000, 2005, 2010). Психология насилия. 2013; 3 (1): 53-69.
[7] Ybarra ML, Mitchell KJ, Wolak J, Finkelhor D. Изучение характеристик и связанных с ними бедствий, связанных с преследованием: выводы из Второго молодежного обзора безопасности в Интернете. Педиатрия. 2006; 118: 1169-1177.
[8] Ибарра М., Эспеладж Д., Митчелл К. Дж. Дифференцируя молодежь, которая издевается над другими жертвами взаимной агрессии: важность дифференциации власти и повторения. Здоровье J Adolesc. 2014; 55 (2): 293-300.
[9] Кибербульты411. Доступно по адресу: http://www.cyberbully411.com.