Мозговой штурм ограничивает творчество?

Обнаружение, инновации и творчество – это повсеместные слова. Как работают творчество и вдохновение? Дин Симонтон придумал некоторые увлекательные мысли по этому вопросу в своей книге «Научный гений: психология науки», где он изучил многие аспекты научного открытия и ученых, стоящих за открытиями. Элемент случайности и случайности является ключевым элементом научного открытия. Как творческий процесс, научные открытия и понимание не могут быть полностью написаны и требуются.

Часто мы слышим и участвуем в «мозговом штурме» творчества, как правило, в контексте групп, работающих вместе, чтобы прийти к инновационному решению какой-либо проблемы или проблемы. Алекс Файкни Осборн предложил эту идею и назвал ее «мозговой штурм» в своей книге 1953 года «Прикладное воображение». Он задумал мозговой штурм применительно к сольной или групповой деятельности, но во многих контекстах он встречается преимущественно в командах или группах.

Творческое мышление означает не ограничиваться идеологией или внешним давлением. Эти вещи часто присущи при работе в группах, и я всегда считал, что это серьезная проблема с мозговым штурмом как групповой деятельности. Я думаю, что это ограничивает выражение и часто в значительной степени доминируют только самые откровенные члены группы. Но до недавнего времени я точно не знал, почему это беспокоило меня. Недавно я прочитал эссе, написанное в 1959 году покойным и великим автором и полиматом Исааком Азимовым. (Большое спасибо Уоррену Эллису за то, что он указал на меня!)

Азимов писал: «Я чувствую, что в отношении творчества требуется изоляция. Творческий человек в любом случае постоянно работает над этим. Его разум постоянно перетасовывает свою информацию, даже когда он не осознает этого … Присутствие других может только тормозить этот процесс, поскольку создание смущает. Для каждой новой хорошей идеи у вас есть сто, десять тысяч глупых, которые вы, естественно, не хотите отображать ».

Распространенный научный метод включает в себя тестирование и отказ от бесчисленных ложных идей, прежде чем прийти к чему-то правильному. Симонтон цитирует Уильяма Джевонса, который в 1877 году сказал: «Было бы ошибкой полагать, что великий первооткрыватель сразу захватывает правду или имеет какой-либо безошибочный метод его предсказания. , , ошибки великого ума превышают ошибки менее энергичных. Рождаемость воображения и изобилие догадок по истине являются одними из первых реквизитов открытия; но ошибочные догадки должны быть во много раз многочисленными, чем те, которые оказались обоснованными ».

Несмотря на свои успехи в качестве изобретателя, Томас Эдисон был знаменито процитирован при неудаче. Когда его спросили о многих тысячах неудавшихся прототипов, которые он прошел, прежде чем прибыть на полезную лампочку, Эдисон ответил: «Я не потерпел неудачу. Я нашел десять тысяч способов, которые не работают ».

В моем собственном опыте как ученого, автора и военного художника мои самые полезные и убедительные идеи произошли либо в том случае, когда я действительно делал что-то еще (например, отчаявшись от гранта или научной рукописи и вместо этого прочитав роман Стивена Кинга ), или когда я занимался чем-то совершенно другим – изменение так же хорошо, как и отдых.

Я много думал об этом процессе, когда писал «Изобретая Железного Человека», особенно в моей главе «Видения Витрувианского Человека – Изобретение действительно Единственное Единственное Вдохновение», где специально рассматривался творческий процесс. Я также рассматриваю этот процесс на работе в своей практике и изучении боевых искусств. Это все о созерцательном исследовании, создании связей и всегда о том, чтобы делать ошибки и неуклонно совершенствоваться.

Я считаю, что эффективный мозговой штурм – это соло-деятельность, которая требует отражения, созерцания и комфорта для риска. Он несовместим с групповыми действиями, а также полностью несовместим с современными идеями «толпы источников» вокруг интеллектуальных занятий. Проницательность не является товаром.

E. Paul Zehr © 2014