Новый способ воспитания, который может изменить вашу семью

Источник: Википедия

Даже если бы у нас не было собственных детей, мы все еще знаем о тех детях, которые кричат ​​по проходу бакалейной лавки или малышу, который суетится повсюду. На самом деле, это может быть одной из причин, по которой у некоторых из нас не было собственных детей. Одна из наиболее распространенных проблем, связанных с терапией, – это семьи, занимающиеся проблемами поведения детей. Будь то об эмоциональных проблемах, не заканчивая домашнее задание, попадание в бои в школе или какое-то их сочетание, мы имеем дело с множеством этих проблем, обучая методам управления поведением родителей.

Эти методы могут включать в себя создание более позитивных взаимодействий или предоставление похвалы, тайм-аутов, вознаграждений или последствий. Все эти методы могут быть действительно отличными и создавать необходимые изменения. Но что, если что-то еще? Что, если бы были другие слои? В книге доктора Шефали Цабари « Сознательный родитель: преобразование себя, расширение прав и возможностей наших детей» , она утверждает, что

«Сознательное воспитание выходит за рамки методов, направленных на то, чтобы фиксировать конкретное поведение, говоря вместо этого о более глубоких аспектах взаимоотношений между родителем и ребенком».

Теперь эта идея, о которой говорит доктор Цабари, отличается от того, чему нас обычно учат. Часто в терапии мы стараемся поддерживать менталитет, ориентированный на жизнь. Это не обесценивает прошлое, но часто раз, когда дело касается существующих предметов эффективно, прошлые проблемы могут быть освещены или разрешены неожиданными способами. Доказательство Шефали восточным вниманием в раннем возрасте с западными учениями в области психологии из Колумбийского университета предоставило ей уникальный взгляд на то, как прошлое и настоящее взаимодействуют, чтобы информировать о будущем.

• Я наркоман? Простой новый тест может помочь нам получить ответ!
• Канун Нового года без наркотиков или алкоголя?
• Новогодние резолюции в прямо сейчас!
• Самая худшая консультация по наркотикам, которую вы можете получить
• Американский вуайеризм и побег Америки от себя

Что это за «более глубокий аспект» отношений между родителем и ребенком, о котором говорит д-р Цабари? И что еще более важно, что такое «сознательное воспитание»? Сознательный подход относится к присутствию, которое мы приносим нашим детям. Речь идет о том, чтобы осознать, сознание и намерение так, как мы родитель. Она заявляет, что если мы должны возглавить многомиллиардную компанию, у нас будет миссия и тщательно построенная цель с четкими шагами, чтобы добраться туда, где мы хотим быть. Однако мы часто теряем такой фокус и намерение с воспитанием. Нам нужно спросить себя:

«Что такое моя родительская миссия, моя родительская философия? Как я проявляю это в своем повседневном взаимодействии с моим ребенком? Разве я наметил продуманную, продуманную миссию, как и я, если бы я руководил крупной организацией?

Родители, по ее словам, не то, о чем многие из нас думают, поскольку родители являются этим надзирателем ребенка, который всеведущ. Фактически, она заявляет, что

• Как богатые обездолены
• Рискованное дело
• История Уитни Хьюстон может помочь другим с наркоманией
• Не судите людей за то, что не пытаетесь
• Каковы ваши «отношения» с алкоголем?

«Опыт воспитания не относится к родителям и ребенку, а к родителям с ребенком … Наши дети способствуют нашему росту такими способами, которые, возможно, более глубоки, чем мы можем внести свой вклад … Их опыт показывает, что отношения между родителем и ребенком существуют для основная цель трансформации родителя и только вторично для воспитания ребенка ».

Родители часто больше узнают о себе на протяжении развития ребенка, чем ребенок. Фактически, она утверждает, что родители должны трансформировать подход «знай все это» от родителей к ребенку, чтобы обеспечить более взаимные отношения между родителями и детьми, когда родители и ребенок учатся рядом друг с другом. Теперь это часто спорная идея с родителями, потому что мы знаем больше, и у нас больше жизненного опыта. Однако и родители, и дети находятся в одном и том же путешествии только на разных этапах. Они каждый учатся чему-то для своего уровня развития. Доктор Цабари говорит:

«Только в той степени, в какой мы, родители, настроены на наше существо, мы будем знать, как помочь нашим детям настроиться на их уникальную сущность».

Это означает, что так же, как мы наши собственные люди с нашими собственными «проблемами», наши дети имеют свои основные задачи развития. И степень, в которой мы узнаем, как наши собственные проблемы могут повлиять на то, как мы, родители, повлияем на то, насколько наши дети узнают об их учениях. Например, д-р Цабари предлагает один пример того, как наши собственные родительские проблемы могут повлиять на наше восприятие поведения нашего ребенка. Аня и ее дочь Джессика вошли в терапию, потому что Аня беспокоилась о недавнем мятеже ее дочери: лжи, воровстве, клубе и курении. Через терапию Аня поняла, что она послала Джессике сообщения о том, как бороться с жизнью с контролем, ответственностью, но без эмоций. Она никогда не научилась общаться и иметь взаимные отношения с матерью. Когда дом стал более контролируемым, поведение Джессики ухудшилось.

«Вместо того, чтобы видеть восстание Джессики как крик о помощи, она интерпретировала ее как подрыв ее роли родителя».

Так часто мы неверно истолковываем признаки. Нам легко судить других людей, особенно наших детей, и говорить, что хорошо и плохо. Мы видим алкоголика и спрашиваем себя, что они делают с их жизнью. Однако, как бывший наркоман и эксперт по наркотикам, Сет Джаффе, рассказал о Филиппе Сеймуре Хоффмане,

«Многие думают, что проблема для Филиппа Сеймура Хоффмана – это наркотики. Это не было – это было его решение его проблемы ».

Как часто мы рассматриваем проблему и не рассматриваем ее как решение? Нам легче видеть это как проблему, потому что рассматривать ее как решение означает, что нам нужно будет правильно идентифицировать проблему. Это особенно сложно, потому что проблема не всегда проявляется. Это часто бывает внутренним. Все это является частью «сознательного» подхода к воспитанию детей. Давайте будем внимательнее и внимательнее подумаем о наших родительских взглядах.

У слов д-ра Цабари есть слои, и я только начинаю понимать ее в воспитании. Однако, продолжая читать книгу и, надеюсь, поделись больше на сайте, я надеюсь, что мы сможем начать разговор о сознании. Как мы можем стать более осведомленными в нашей жизни? Можем ли мы понять, что такое решение, и что такое проблема, и правильно ли идентифицировать их? Какой маленький шаг вы можете предпринять для более сознательного существования? Ваша семья, друзья и дети будут вам благодарны.

Рубин Ходдам является аспирантом по клинической психологии в Университете Южной Калифорнии, чья исследовательская и клиническая работа сосредоточена на вопросах употребления психоактивных веществ и устойчивости. Он основал веб-сайт Psych Connection с целью объединения идей, людей, исследований и самопомощи, чтобы лучше связать вас с собой и с окружающими. Вы можете следить за Rubin на Twitter, нажав здесь!