Правильный выбор?

Правильный выбор?

Когда мы с Митчем работали над нашей книгой «Этика для психотерапевта и советников: активный подход», мы боролись с тем, нужно ли писать раздел или задавать вопросы: «Что делать, если эта профессия не для меня? Как я могу отступить изящно? »Я уже не раз обращался к студентам в моем классе по этике:« Не все, кто относится к учебной программе, должны быть терапевтом. Для них это не самая подходящая ниша ». В конце концов, мы с Митчем решили« быть честными и не проводить никаких ударов ». Мы назвали раздел «Несоответствие профессии». Здесь мы поощряли наших читателей быть честными с самим собой и их потребностями, чтобы рассмотреть возможность того, что быть психотерапевтом не для них.

Как вы прочтете ниже, это именно то, что нужно одному студенту в путешествии. (Вы заметите, что я использовал множественное местоимение («они»), потому что я не хочу идентифицировать ученика. После размышления вам может показаться интересным проверить ваши предположения относительно пола учащегося.

У меня был нетипичный опыт в качестве преподавателя и советника. Я встретился со студентом, который, пройдя курс этики, решил, что быть консультантом не соответствует их страсти.

• Спасание себя от спасения отношений (5): изучение ваших убеждений и убеждений
• Было ли это блюдо Леди Гага так странно?
• Экзорцизм и находящееся под угрозой исчезновения будущее психотерапии
• Культурные наблюдения: психотерапия или психиатрическая помощь для всех?
• Подлинность ведет к счастью?

Студент был одним из моих консультантов в программе консультирования и позвонил мне, чтобы назначить встречу. Я предполагал, что мы поговорим о том, почему они не участвовали в практическом курсе консультирования в течение весеннего семестра и как изменить сроки их окончания. В семестре, прежде чем мы говорили о том, что они занимали класс практикующего, и последнее, что я слышал, они планировали взять мою часть практики. Когда я не увидел их названия в списке классов, я предположил, что мой совет только что решил подождать, пока осенний семестр не пройдет курс. Поэтому, когда человек вошел в мой кабинет, я сказал: «Эй, что случилось? Я думал, что увижу тебя на практике. Советник сел и сказал: «Я снял семестр. Я решил, что быть консультантом не для меня.

Принимая курс этики в прошлом семестре, студенты использовали книгу, которую мой случайный соавтор в этом блоге, д-р Митч Хандельсмен и я написали. Когда класс попал в раздел в книге, где мы побуждали читателей действительно продумать, была ли для них правильная профессия подходящей профессией, этот студент должен был признать, что консультирование не было их страстью, что они не хотели работать с людьми по личным вопросам или кризисам. Когда они говорили, я почувствовал облегчение на лице студента. Студент закончил, сказав, что они просто хотели, чтобы я знал, что они будут заниматься другой профессией (той, в которой они были явно увлечены), и что они оценили мое время, но консультационные услуги больше не нужны.

Когда студент встал, чтобы покинуть свой кабинет, я сказал: «Хорошо для вас! Вы делаете правильный выбор. Дайте мне знать, как это будет сделано в следующем шаге. «Когда они шли по коридору, я вспомнил разговоры о том, что мы с Митьком включили раздел« Несоответствие »в книге. Мы хотели предоставить путь, милостивый проспект, чтобы человек решил, что быть психотерапевтом или консультантом не для них.

• Индийские личности Типы Путешествия Запад
• Будьте самим Валентином на работе
• Мудрость спонтанности (часть 5)
• Глубокие структуры и семь ключевых элементов сознательных отношений, часть I
• Труд Любви: Жизнь как Сексуальный Терапевт Часть 1 из 2

Я считаю, что решение моего ученика приобрело реальную храбрость. Часто очень легко настроить свои взгляды на цель, а не обрабатывать информацию, которая противоречит этой цели, или не видеть пути изменения курса. Мы с Митчем видели учеников, которые говорят: «Я не изюминка», не понимая, что нет никакой славы в том, чтобы вступать в профессию как сложную и вовлекающую как психотерапию, когда есть другие способы выполнить более крупные жизненные цели. Возможно, что стать психотерапевтом, укрывая чувства неудовлетворенности и даже обиды – без компенсаторных чувств страсти и удовлетворения – это красный флаг, который может привести к этическим упущениям. Конечно, я не говорю, что каждый день должен быть блаженством. Я говорю, что самоанализ и саморефлексия важны для того, чтобы быть психотерапевтом, и этот ученик смог очень продуктивно заниматься самоанализом в очень важный момент.

Я чувствовал себя благословленным, чтобы понять, что мы честны с читателями и дважды благословлены, чтобы увидеть, что мой бывший советник честен с самим собой. Человек принял правильное решение, этическое решение.

У Митча Хандельмана есть блог «Этический профессор».

(Thumbs up pic by kaymoshusbandphoto stream)