Не может пройти к вашему ребенку?

«Я все пробовал, но я просто не могу пройти до этого ребенка!»

Если вы не можете пройти к своему ребенку, ваш ребенок не будет открыт для вашего влияния. Это делает воспитания почти невозможным.

iStock/Used with Permission
Источник: iStock / Используется с разрешением

По мере развития детей они, естественно, хотят исследовать мир и учиться для себя. Но им нужно знать, что их родители доступны, обеспечивая им безопасную базу. Мы не можем контролировать другого человека, но пока наш ребенок чувствует теплое отношение к нам, они обращаются к нам за любовью, защитой, руководством. У нас есть влияние.

Итак, почему ребенок перестает искать своих родителей для руководства? Обычно это происходит, когда дети начинают думать, что мы не слушаем, или мы не понимаем, или нам просто не важно, что для них важно.

Это не значит, что мы сделали что-то не так. Это может означать, что наш ребенок является волевым и опытным учеником, и они просто хотят делать то, что хотят, даже если нам это не нравится. Но все же в этом случае они готовы рисковать отношениями для того, чего они хотят, и это признак того, что отношения нуждаются в укреплении.

Итог: наши дети закрывают нас, когда они думают, что они не могут пройти к нам .

Поэтому, если вы хотите больше влияния на своего ребенка, «лечение» – это усиление и подслащение ваших отношений. Это не значит, что вы просто говорите «да» независимо от того, что хочет ваш ребенок. В основном, ваш ребенок доверяет вам понять их точку зрения, поверить в них и быть на их стороне, несмотря ни на что.

  • Вы готовы слушать, пытаться увидеть вещи с точки зрения вашего ребенка? Ребенок узнает, что у него нет всего, чего он хочет, но он получает родителя, который понимает, что бы ни случилось.
  • Можете ли вы установить лимиты с эмпатией, а это значит, что вы предлагаете понимание того, что он хочет и почему, даже если вы не можете сказать «да»? Ребенок более легко принимает ограничения.
  • Вы ищете беспроигрышное решение или настаиваете на том, чтобы быть правым (что по определению означает, что кто-то другой должен ошибаться)? Ребенок узнает, что в отношениях мы пытаемся заставить его работать для обоих людей.
  • Можете ли вы терпеть ее разочарование, печаль и гнев, или она должна скрывать их? Ребенок учится «подружиться» с ее эмоциями, что помогает ей научиться регулировать их.
  • Когда вы смотрите на своего ребенка, вы видите в основном положительные моменты, независимо от того, что он сделал неправильно? Ребенок учится видеть себя хорошим, а это значит, что он скорее «добьется успеха».

Воспитание – это форма партнерства, где мы направляем и помогаем нашему ребенку. Наше намерение присоединиться к партнеру – это то, что помогает нашему ребенку чувствовать себя в безопасности, чтобы принять наше руководство. Никто из нас никогда не меняется, кроме как с места безопасности. Ключ должен дышать, работать через ваши собственные чувства и четко понимать ваше позитивное намерение, прежде чем открывать рот. Ваш ребенок может не знать, какие слова проходят через ваш разум, но он или она чувствует ваше намерение.

Жизнь иногда кажется битвой, но наши дети никогда не враги. Да, вы несете ответственность за то, чтобы «учили» вашего ребенка действовать правильно. Но дети не действуют правильно, когда мы рассматриваем их как «неправильные». Нам нужно придерживаться видения лучшего «самого себя» нашего ребенка, чтобы наш ребенок действовал как это «я». Если мы сможем справиться с собственными эмоциями, мы сможем найти добрую волю, чтобы увидеть перспективу нашего ребенка.

Это не значит, что мы согласны с ее поведением, просто потому, что мы видим, что она борется, и мы хотим помочь ей чувствовать себя лучше, чтобы она могла сделать лучше. Как только ваш ребенок почувствует, что вы на ее стороне, а не для того, чтобы контролировать ее, все может измениться.

Тогда вам, возможно, даже не придется говорить ни слова, чтобы совершать чудеса.

«Ключ к общению – это не то, что мы говорим, а отношение, которое лежит за тем, что мы говорим … все мы телепатически общаемся все время. Каждый момент мы выбираем присоединиться или отделиться, и человек, с которым мы говорим, чувствует то, что мы выбрали, независимо от наших слов ». – Марианна Уильямсон