Четырехлетние средние девочки, действительно?

Средние девочки имеют особый вид. Их глаза холодные, пустые и готовы к качению в любой момент. Сарказм пробегает их улыбки, подчеркнутые положением, это половина павлина; наполовину питбуль.

Удивительно, что средняя девочка смотрит на четырехлетнего мальчика, держащего леденец.

Когда большинство людей думают о средних девочках, они рисуют подростков или девочек старшего школьного возраста, таких как персонаж Линдси Лохан в культовом фильме « Средние девочки» . Тем не менее, я наблюдал за сбитым с толку взглядом на лице моей дочери, поскольку она столкнулась с более чем одной средней девочкой в ​​различных дошкольных учреждениях.

Психологический термин для средних девочек – это реляционная агрессия, которая является скрытым издевательством с использованием эмоционально оскорбительной тактики, психологического контроля и манипуляций. Добавленный кикер состоит в том, что на вас нападают не только вы, как личность, но и ваши партнерские отношения и социальный статус подорваны. Реляционная агрессия чаще встречается у девочек, чем у мальчиков.

Сегодняшние средние девочки похожи на прошлое поколение пассивно-агрессивных женщин на стероиды, и это может начаться уже в 4 года.

Согласно исследованию из Университета Бригама Янга, опубликованному в журнале « Раннее образование и развитие» , средние девочки в возрасте дошкольного возраста используют тактику, такую ​​как: исключение ребенка из игры с группой; говорить другим детям, чтобы они не играли с этим ребенком; снятие привязанности и дружбы, если их требования не выполняются; и полностью игнорируя кого-то, над которым они злятся.

Итак, что должны делать родители и школьные системы? Во-первых, нужно знать, как это происходит в раннем возрасте, и пресекать его в зародыше. Четырехлетние дети более социально сложны, чем думают многие люди.

Средние девочки получают большую часть своей силы, действуя в тени и тайне. Они умеют симулировать слой липкой сладкой, а затем скрывать кого-то скрытно от их негативного поведения. Родители и должностные лица школы должны освещать эти поведения.

Не всегда легко распознать эти типы поведения у наших собственных дочерей. Но выявление негативного поведения и их причин рано может помешать подлости стать укоренившейся чертой личности. Пусть девочки знают, что они не смогут развить хорошую, прочную дружбу со средним подходом девушки.

Поощрение эмпатии – противоядие от синдрома девочки. Поговорите с ними о последствиях их действий для других и о том, как другие могут чувствовать.

Наконец, важно воспитывать и готовить наших дочерей к тому, что наиболее определенно ждет их в социальном мире. Это может показаться суровым, но на самом деле это более жестко.