Для тех, кто будет ухаживать за детьми со значительными эмоциональными и поведенческими проблемами, кривая обучения может быть очень крутой. Отвратительное, разрушительное и иногда опасное поведение этих детей, часто в ответ на усилия, направленные на их помощь, похоже, предполагает, что они не хотят помощи; что они предпочли бы, чтобы мы оставили их.
Хотя мой блог, как правило, сосредоточится на обсуждении того, что исследование и клиническая литература может сказать о проблемных детях, иногда я думаю, что важно задаться вопросом о другой перспективе. , , что самих детей.
Ниже приведена краткая попытка захватить некоторые из того, что я узнал о том, что дети с эмоциональными / поведенческими трудностями (особенно те, кто испытал значительную потерю и «нарушение привязанности»), могут захотеть нас, их опекунов, понять их.
Важно задаться вопросом о «голосах» этих детей. Исследования и клинический опыт имеют решающее значение, но также опыт тех, кого мы намерены заботиться.
Вещи, которые мне нужны, чтобы вы знали. , ,
Мне нужно много внимания.
Даже когда я клянусь тебе, мне все равно нужно твое внимание.
Я буду говорить бесконечно о таких вещах, как видеоигры, потому что это все, на что я действительно хорош.
Я сделаю странные, причудливые вещи, которые всегда кажутся странными взглядами людей.
И когда я говорю вам, мне все равно, это действительно означает, что я просто не знаю, как себя позаботиться.
Четырехзначное слово, которое делает меня наиболее неудобным, – «SPED»,
Я не хочу быть здесь, потому что это означает, что я потерпел неудачу, чтобы добраться сюда.
В прошлом я никогда не относился к вещам.
Я давно научился отвергать вас, прежде чем вы можете отклонить меня.
Я упоминал, что хочу вашего внимания?
Я буду искать способы получить контроль, нажав на кнопки,
И, «раскалывая» вас друг против друга,
И против моей семьи,
И зажечь других детей, чтобы попасть в беду
Потому что контроль – это то, о чем я давно не бывал.
В моем файле говорится, что я не отсталый, но я думаю.
Мой диагноз проскальзывает через мой файл, вроде какой-то ошибки, которую я хочу сквош.
Вы меня неправильно поймете.
Вы предположите, что я «ленивый» или «манипулирующий» или «противный» нарочно.
Я действительно просто не знаю, что еще делать, чтобы не чувствовать, как я себя чувствую.
Каждый день мои лекарства являются напоминанием о том, как я болен, но вы не можете понять, как это сделать.
Лысые дети с раком получают карточки и теплые улыбки.
Меня обвиняют и наказывают, потому что я плохой.
И даже если вы скажете мне, что я не плох, я вам не поверю.
Это ваша работа, чтобы сказать мне приятные вещи, так что я не верю вам.
Но я уже говорил (потому что мне трудно сосредоточиться на вещах, и я забыл). , ,
Я действительно хочу вашего внимания?
Я просто хочу вписаться; время от времени делать что-то правильно.
Я просто хочу чувствовать себя хорошо в течение дня.
Я просто хочу, чтобы моя семья гордилась мной на этот раз.
Я просто не хочу вспоминать все плохие вещи из-за времени.
Я просто хочу, чтобы вы выполнили свои обещания мне (потому что других нет).
Я просто не хочу, чтобы вы путали мои действия с тем, кем я действительно хочу быть в будущем.
И да, прежде чем я забуду, будущее для меня почти ничего не значит.
Я постараюсь вас смутить.
Я постараюсь рассердить тебя.
Я постараюсь вас нервничать
Я постараюсь заставить тебя ненавидеть меня
Потому что тогда я буду знать, что я не сумасшедший, чтобы ощущать эти вещи сам
Потому что тогда я буду знать, с кем я могу начать доверять.
И доверие – пять букв, потому что это лучше, хотя это сложно
Четыре слова с буквами просто, но если я могу получить пять букв, тогда
Может быть, я смогу сделать это до шести, а потом. , ,
Может быть, я могу начать CARING. , ,
И тогда, может быть, просто, может быть, я позволю себе поверить, что заслуживаю твоего внимания.