Вы проверяете свой сотовый телефон на пропущенные звонки или тексты в первую очередь утром, когда вы просыпаетесь? Вы часто проверяете свой телефон несколько раз в течение дня и чувствуете беспокойство, если не проверяете его? Чувствуете ли вы необходимость использовать свой мобильный телефон в неподходящее время, например, во время работы, занятий, во время вождения или при ужине с друзьями или семьей? Использовал ли ваш мобильный телефон вмешательство в работу в школе или на работу? Считаете ли вы, что вы проводите столько времени на своем мобильном телефоне, что это может мешать вам участвовать в других мероприятиях? Вы пытались сократить использование своего мобильного телефона без успеха? Вы были бы обеспокоены, если бы у вас не было вашего телефона с вами в течение нескольких часов? Если вы ответили «да» на многие из этих вопросов, вы можете проявлять привыкание к поведению сотового телефона в соответствии с некоторыми исследователями (Atchley and Warden, 2012).
В наши дни чрезмерное использование сотовых телефонов вызвало много исследований и внимания со стороны средств массовой информации, особенно когда речь идет о подростках и молодых людей. Это является отражением того, насколько серьезным может быть злоупотребление со стороны эпидемического сотового телефона. Так же факт, что есть даже бесплатные приложения для сотовых телефонов, доступные для людей, чтобы их можно было скачать, пытаясь сократить их проблемный сотовый телефон!
В одном из исследований сообщалось, что текстовые сообщения и разговоры сотовых телефонов являются наиболее распространенными способами общения подростков со своими коллегами за пределами школы, превосходящими личный контакт, голосовой вызов и электронную почту (Lenhart, Ling, Campbell, и Purcell 2010). В том же исследовании сообщалось, что женщины в возрасте 14-17 лет отправили в среднем по 100 текстов в день или 3000 в месяц. Использование тяжелых мобильных телефонов также можно увидеть в колледже в возрасте молодых взрослых. Группа опрошенных первокурсников американского колледжа посчитала в среднем более 100 текстов в день (Blackman, Welsh, Gray и Culpepper, 2010).
Студенты колледжа по всему миру, похоже, похожи на свою зависимость от сотовых телефонов. Недавнее исследование, проведенное Международным центром по средствам массовой информации и общественной повестке дня (ICMPA, 2010) в Университете штата Мэриленд, попросило около 1000 студентов из 10 стран на пяти континентах отказаться от всех средств массовой информации, включая их мобильные телефоны, в течение 24 часов, а затем пишите об их опыте. Подавляющее большинство участников использовали буквальные термины зависимости, чтобы охарактеризовать их опыт. Один американский студент писал: «Я был зуден, как трепета … потому что я не мог использовать свой телефон». Студенты чувствовали себя суетливыми, паническими и одинокими без средств массовой информации; один студент даже написал, что они «пропустили сотовый телефон [их] так много», что они несли его с собой без батареи, чтобы чувствовать «комфорт».
Описательные исследования, подробно описанные выше, – это лишь некоторые из исследований, которые помогут исследователям определить, что характерно для проблемного использования сотовых телефонов. По мере того как появляется больше исследований и результаты могут быть сопоставлены, исследователи смогут решить, можно ли считать злоупотребление сотовым телефоном или наркоманией истинными нарушениями с большей уверенностью. Если это так, исследователи должны прийти к соглашению относительно того, какими могут быть его определяющие симптомы. Если вы хотите узнать больше о том, что считается проблемным использованием сотового телефона и личностными чертами, которые могут быть связаны, см. Эту довольно недавнюю обзорную статью Переса, Родригеса и Де Леона (2012).
ИСТОЧНИКИ СТАТЬИ:
Atchley, P., & Warden, A. (2012). Потребность молодых взрослых в тексте сейчас: использование дисконтирования с задержкой для оценки информационного выбора. Журнал прикладных исследований в области памяти и познания, 1 (4), декабрь 2012 г., стр. 229-234.
Blackman, SL (2010). Шаблоны использования сотового телефона с друзьями, родителями и романтическими партнерами в первокурсниках колледжа. Университет Теннеси награждает диссертационными проектами. http://trace.tennessee.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2380&context=utk_…
Lenhart, A., Ling, R., Campbell, S., & Purcell, K. (2010). Подростки и мобильные телефоны. Pew Internet и American Life Project. http://www.pewinternet.org/
Moeller S., Chong, E., Golitsinski, S., Guo, J., McCaffrey, R., Nynka, A., & Roberts, J. (2010). День без СМИ. Международный центр средств массовой информации и общественная повестка дня. http://withoutmedia.wordpress.com/. Доступ к 9 июля 2010 года.
