Всегда ли, чтобы дать вашему ребенку взбивание?

Методы воспитания детей Адриана Петерсона были расчленены 24/7 в мире средств массовой информации. Футбольная звезда НФЛ Петерсон, 6'1 "и 217 фунтов," пронзила "своего четырехлетнего сына, пока его ноги и спина были кровавыми.

Что сделал ребенок, чтобы заслужить такое избиение? Он сильно отодвинул еще одного сына Петерсона от видеоигры. Это действие заставило Петерсона получить ветку от близлежащего дерева, вырезать листья и засунуть их в рот мальчика, снять штаны и начать беспощадно размахивать голой кожей мальчика.

Петерсон, который вызывающе сказал, что он просто дисциплинирует сына так, как он был дисциплинирован как ребенок, изначально не видел ничего плохого в этом поведении. Фотографии полиции показывают синяки и порезы на бедрах ребенка, нижней части спины, ягодицах, а также защитных разрезах на руках. Петерсон говорит, что он «чувствовал себя плохо» за то, что ударил ребенка по яичкам.

Кроме того, недавно выяснилось, что Петерсон избил еще одного четырехлетнего сына за то, что он ругался у брата. Пока мы не знаем, какое оружие он использовал, Питерсон сильно ударил его, чтобы оставить шрам на лице. Сборы за это нападение никогда не подавались.

• 10 вещей, которые вы можете сделать, чтобы создать новую жизнь после любой потери
• Искусство и наука творчества
• Рост невосприимчивости и что с этим делать
• Пересечение разрыва
• Управление горем и потерей во время праздников

Многие из моих поколений (включая меня) выросли, где взбивание было частью детской дисциплины. Даже в школе, если вы действовали, это часто означало поездку в кабинет директора, где было бы несколько «лизать» из деревянного весла. Все это ставит вопрос о том, что составляет соответствующую детскую дисциплину в современном мире.

Вот несколько вещей, которые следует учитывать:

1) Во-первых, насилие способствует насилию. Если вы дисциплинируете ребенка в шлепках, осколках или взбиваниях – будь то рукой, переключателем или ремнем, то сообщение состоит в том, что когда вы делаете что-то плохое насилие, а боль является подходящим наказанием. То, чему вы учитесь в детстве, устанавливает ваш «нормальный» термостат на всю оставшуюся жизнь. Если физическое насилие является частью этого нормального, это часто становится вашим решением для многих проблем как подростка и вперед. Это способствует юношескому насилию, агрессии, антиобщественному поведению, потреблению наркотиков и проблемам психического здоровья. Петерсон признал этот факт и сказал: «… после встречи с психологом, что есть другие альтернативные способы дисциплинирования ребенка, который может быть более уместным».

• Копаем глубоко
• Weiner Redux: правило «Я особенное»
• Пятилетний запрет Часть IV: Экопсихология и конец света
• Подумайте сами
• Графические предупреждения вызывают важные эмоции и помогают снизить риски для здоровья

2) В каждом поколении повторяется жестокое обращение с детьми. Это точно то, что говорит Петерсон, – что он получил ребенка в детстве и что он сделал его тем, кто он есть, то есть суперзвезда НФЛ. Его мать, Бонита Джексон, сказала: «Мне все равно, что кто-то говорит. Большинство из нас дисциплинировало наших детей немного больше, чем мы имели в виду иногда. Но мы только пытались подготовить их к реальному миру. Когда вы плетите тех, кого любите, это не о жестоком обращении. Речь идет о любви. Вы хотите, чтобы они поняли, что они ошибались ». Ее собственные слова придают вес аргументу о том, что жертвы жестокого обращения с детьми часто неспособны развивать здоровые способы дисциплинирования своих собственных детей, и цикл повторяется после поколения.

3) Цель дисциплины – не немедленное наказание за «преподавание урока», а скорее за то, чтобы ребенок ДУМАЛ о том, что они сделали и почему это было неправильно. Потратив время, чтобы объяснить это, дети помогают думать, прежде чем действовать, разрабатывать тактику решения проблем и анализировать решения. Главная будет безопасным местом, где не допускается удар (так что они будут менее склонны поражать других). Когда нарушаются правила, будут негативные последствия, но не будет удара.

Вот несколько альтернатив:

• Обсудите это. Вместо того, чтобы схватить переключатель, поговорите с вашим ребенком в спокойной манере и узнайте, что происходит. Пусть ребенок придумает идеи, чтобы найти творческие решения проблем. Кроме того, пусть ребенок поможет принять решение о его наказании. Это учит ребенка думать о проблемах, а не наброситься на гнев.

• Хвалите ребенка. Я не могу подчеркнуть, что дети любят, чтобы их хвалят за хорошее поведение, а не просто дисциплинированные за плохое, и будут работать на эту награду. Если вы хвалите поведение, они будут повторять это поведение. Это нужно делать на регулярной основе, иначе мышление ребенка станет тем, что вы только уделяете внимание, когда он плох.

• Вознаграждения. Все больше и больше детей имеют телевидение, видеоигры и сотовые телефоны на кончиках пальцев всякий раз, когда они этого хотят. Они рассматривают это как право, а не привилегию, и это не в их интересах. Когда дела выполняются, когда обучение завершено, время ожидания любимого действия должно быть дано как указано. Если дисциплина необходима, отмена награды на пару дней обычно будет делать трюк.

Дисциплина никогда не должна быть связана с ударами, а скорее создает хорошие примеры, вознаграждая хорошее поведение и структурируя окружающую среду, чтобы дети могли принимать правильные решения. Когда детей правильно дисциплинируют, наказание выталкивается в задний угол. Если вы отмените привилегию, не отнимайте ее так долго, что ребенок чувствует, что никогда не вернет ее. Это побеждает цель. Сила в том, чтобы вернуть его! Используй это. Собственный. Оно работает.

Наконец, чтобы быть эффективным родителем, нужно быть последовательным. Если у вас есть определенные последствия для плохого поведения, вам нужно пройти. Когда вы что-то говорите, вы хотите, чтобы ваш ребенок верил в это, а не видеть, как далеко он может продвигать границы, прежде чем вы наконец отреагируете.

Взгляд Америки на телесные наказания меняется, хотя и медленно. В 1986 году 86 процентов американцев заявили, что любое физическое наказание приемлемо. Сегодня это упало до 70 процентов. Тем не менее, это все еще слишком высоко, указывая, что нам нужно сделать больше, чтобы обучить родителей вариантам дисциплины. Мы тратим больше времени, денег и тестов на то, кто может управлять автомобилем, а не как быть хорошим родителем. Студенты в средней школе должны посещать занятия по вождению, если они хотят получить лицензию. Нет никаких классов о том, как быть хорошим родителем, но должно быть.

Как только мы признаем, что телесное наказание увеличивает негативное поведение (сейчас или в будущем), мы можем остановить эту вредную тенденцию. Преподавание ребенка, которое не поражает ударом, является разрушительным и высотой лицемерия. Последнее, что нужно помнить, это то, что действия говорят громче, чем слова. Это начинается с того, что вы ставите хороший пример для соответствующего поведения взрослых, которое, как знают все родители с маленькими детьми, часто легче сказать, чем делать.