Воспитание детей: границы и любовь

Copyright by babyhintsandtips.com
Источник: Авторское право от babyhintsandtips.com

В соответствии со знанием того, что все психиатрические условия являются выражением наших игр сознания, а не медицинских заболеваний, я приведу пример, как писать оригинальные пьесы. [См. «Существует новая парадигма для психиатрии – это игра сознания», а не молекулярные заболевания мозга ».] В определенный момент во время грудного вскармливания ребенку естественно укусить грудь. Это становится одним из многих важных транспортных средств для матери и ребенка, чтобы обсудить их границы – между собой и другим.

Все детское воспитание вращается вокруг границ и любви. Центральным персонажем, который влияет на качества оригинальной пьесы, является мать. Обеспечение достаточно хорошей материнской любви является самым важным присутствием в жизни ребенка. Это самая важная пропитание в жизни ребенка, исходный источник воспитания. Если ребенок воспитывается кем-то, кроме матери, то этот человек становится центральной фигурой. Это не означает, что более поздние проблемы, которые приходят от отца, не являются главными и могут отменить первоначальную игру. И, конечно же, травма на всю жизнь переписывает пьесу потенциально разрушительными способами. Материнство имеет наивысшую ценность.

Я возьму отрывок из моей книги «Психотерапия персонажа», «Игра сознания» в театре мозга , чтобы рассмотреть кусание груди. Мы будем следить за тем, как «развивающаяся игра Эдди» будет написана, поскольку его лимбическая система переваривает действительность воспитания его матери. С материнской любовью, игра вливается в лимфатический сосуд с окситоцином. С безответственностью и злоупотреблениями, более темные пьесы записываются, которые вливаются в лимбически с серотонином, адреналином и кортизолом. Весь опыт отображается, когда ребенок создает свою игру. В качестве примера того, как это происходит, я расскажу три фиктивных варианта истории о грудном вскармливании Эдди, каждый из которых приводит к написанию совершенно другой пьесы. И, наконец, у нас есть истинная история Эдди.

Первая версия

«Однажды, когда Эдди было четыре месяца, сверкающий белый зуб увенчался линией десны. Мать обнаружила его двумя пальцами в рот, безутешно рыдая. Когда Эдди порезал свой первый зуб, больно. Он не понимал этого дисфорического опыта неумолимой боли. Это было новое, разрушительное и непримиримое. По мере того как он нарушал границы комфорта, благополучие Эдди не поддерживалось. Жизнь не была полной. Было больно. Прорезывание зубов было встроенным морфогенным нарушением.

Мать была расстроена его бедствием и дала ему несколько прорезывающих кольца, чтобы пожевать. Казалось, что замороженный рогалик работает лучше всего. Она провела пальцами виски и протерла воспаленные десны. Она крепко обняла его. Его бедствие успокоилось. Его неповрежденность была восстановлена ​​и сохранена.

Эдди вздохнул зубами. Они будут использоваться для обеспечения самодостаточности – жевания твердой пищи. Зубы также несут свое наследие как кусающее оружие. Жевание и кусание являются частью естественной цепи роста и созревания. С его новыми зубами Эдди исследовал их размеры.

Однажды, когда Эдди кормил грудью, он придумал хорошую идею. С дьявольским блеском в глазах он укусил … тяжело. Мать вскрикнула от боли. Она вытащила его громким голосом: «Нет!», Жалобно заплакал Эдди, как будто он был укушен. Вскоре плач остановился, и он был готов продолжить еду. Мать положила его на грудь. Некоторое время он накормил, а затем снова сделал это. Сначала блеск, потом шим … затем боль … Упрек матери … и еще более жалкий плач.

С его мощной челюстью и ртом зубов он был построен в том, что Эдди кусает. Все кормящие грудью дети. Его укусым импульсом последовало его намерение, а затем он это сделал. Очевидно, укус нарушил границу чувствительных тканей его матери. Это больно. Ее чувствительная ткань груди – это встроенная дифференцирующая граница.

Укус послал Мать через крышу. Она отстранилась. Ее «Нет!» Был эффективным упреком. Он провел линию между его укусом и грудью. Этим упреком Мать сказала «Нет», что ее граница нарушена. Фактически, она фактически сказала «Да» на службе в честь ее границы. Это был не абстрактный предметный урок. Она не ограничивала искусственный контроль над ребенком-Эдди ради собственного блага. Его кусающая боль и не может быть проигнорирована. В качестве эффективного упрека требовалась значительная агрессия со стороны матери. Он успешно превзошел агрессию своего укуса и выбил его из своего кусающего состояния. В силу ее достаточного упрека, она настояла на уважении ее границы.

Что на самом деле произошло с Матерью? Боль укуса была не забавной. Он нарушил ее нежные мембраны. Когда укусил, человеческая натура захотела укусить … плюс еще немного. «Глаз для глаза и зуб для зуба» встроен во всех нас. Отталкивающий импульс матери не создавал ее плохой человек. Желание возмездия – это, по определению, садистский импульс – намерение причинить боль. Это естественный ответ на нападение и был уложен в нее, будучи укушенным. Очевидно, что атаковать не было бы хорошей идеей. Для того, чтобы Мать упрекала эффективно, она должна была принять вспышку своего желания, чтобы ответить, не действуя на нее. Затем она была свободна в осуществлении значительной агрессии ее «Нет!».

Упрек матери был агрессивной агрессией, а не садистской агрессией. Тем не менее ей было неудобно сидеть с высокой степенью агрессии, необходимой для того, чтобы вначале упрекнуть своего ребенка. Кроме того, агрессия упрека легко путается с активированным импульсом садистской ответной агрессии и размывается с ней. Интенсивность агрессии обоих высока. Затем, после того как она вынесла упрек, она была вынуждена наблюдать за жалким криком Эдди, как будто она избила его. К счастью, она не чувствовала вины или, по крайней мере, не слишком виновата. В лучшем случае она в какой-то степени противоречила ее упрекам.

Мать была тогда свободна, чтобы искренне вовлечь Эдди в любящий путь снова. Без эффективного упрека это было бы невозможно. Упрек Мать позволил ей вернуть Эдди близко, физически и эмоционально, по-настоящему.

Упрек, этимологически, означает «вернуться близко». Он сказал «Нет» укусу, а не ребенку Эдди. Он восстановил ее подлинную доступность для родства благодаря любви и нежности. Это включает в себя центральную динамику воспитания детей – границы и любовь. Грудное вскармливание было таким важным средством для этих переговоров между Эдди и его матерью. (Как сноска, я хочу быть ясным, что я не говорю, что ребенок с бутылочкой не может быть хорошо воспитан. Любящая отзывчивость, безусловно, может быть установлена ​​между матерью и ребенком с кормлением из бутылочки.

Когда мать установила и поддерживала свою границу, Эдди узнал размеры своего кусающего импульса. Он получил правильную пропорцию, место и функцию. Укус служил средством, с помощью которого мать и Эдди договорились о своих границах и отличались хорошей агрессией от садистской агрессии. Это способствовало и позволяло Эдди использовать и модифицировать свою хорошую агрессию. Агрессия – это не грязное слово. Способность Эдди взять на себя его будущие жизненные проблемы исходит из свободы, чтобы проявить свою добрую агрессию.

Благодаря достаточно хорошему материнству Эдди в конце концов уважал границу матери и переставал кусать ее. Восстановив свои границы, они смогли сохранить родство через любовь. Всюду Эдди сопоставлял свой опыт – укусы, упрек и восстановление того, что он вернулся в свою кору через его лимбическую систему. Достаточно хорошее положение матери и любовь способствовали благополучию Эдди. В результате была написана красноречивая и любящая внутренняя игра, рассказ о достаточно хорошем себе и любящей матери. [См. «Что такое любовь? Ода материнства в День матери "]

Вторая версия

Скажем, у матери есть садизм в ее характере. Эдди получает этот блеск в глазах и кусает. Мать ответила ударом по лицу. Этот маленький рывок укусил ее, и он понял, что придет к нему. Она научит его не кусаться! Он снова кусает; на этот раз привкус; в следующий раз хороший трясти сделает трюк; затем еще один пощечину. Ее поведение было непокоренным и безмятежным. Эдди был плохим, и он заслужил, чтобы его преподавали урок, который он не забудет. И она была единственной, кто сделал это.

Фактически, порывы матери фактически воспламенили ответный импульс внутри Эдди, чтобы атаковать обратно. Он ненадолго подавил свою воспаленную ярость из страха, но затем взорвался с кусающей яростью. Он снова укусил. Мать обостряла свое наказание. Она снова ударила его. Это породило садистский разряд и садистский контакт с Матерью. После нескольких раундов Эдди запугался и подавил его раздутый гнев. Он выучил свой урок и перестал кусаться. Он подчинялся и действовал «хорошо» на поверхности. Все было отображено.

Сценарий, который был написан в развивающейся внутренней истории Эдди, – садомазохизм. Персонаж Эдди был написан как плохой, а персона «другого» была написана как сумасшедшая. Связанная с этим была основана на ярости. Чтобы сохранить связанность и освободить свою садистскую агрессию, садомазохизм стал заменой альянса. Он был отображен как таковой его лимбической системой. Не было никаких намеков на то, что их вернули, любя.

Версия 3

Мать имеет мазохистский характер. Она чувствует себя виноватой во всей агрессии, как садистической, так и напористой. В ее мире вся агрессия считается садистической. Чтобы она была хорошим и любящим человеком, она должна контролировать и отрицать любую агрессию. Она считает, что упрек будет жестоким. Эдди укусил его глазами. Но Мать противоречит ее ответному импульсу. Для нее неприемлемо чувствовать агрессию по отношению к ребенку Эдди. К сожалению, это мешает обеспечить эффективный и отзывчивый упрек. Следовательно, его укус не будет иметь последствий. Она утверждает, что Эдди может причинить ей боль. Отсутствие упрека на самом деле общается: «Укуси, не проблема!» Она просто возьмет это.

В результате, Baby-Eddie не будет соблюдать материнскую границу, которая не была удостоена его матери. Отсутствие упрека на самом деле способствует более укусу. В результате Мать берет его и берет. В конце концов, она больше не может этого терпеть. Она взрывается и набрасывается. Затем она чувствует себя виноватой в своем взрыве и клянется, что больше никогда этого не сделает. Следовательно, она не будет упрекать в следующем укусе. Еще раз, это будет способствовать доставке большего количества укусов. Шаблон будет повторяться. Эдди кусает. Мать чувствует себя все более виноватой в своих собственных садистических импульсах и больше злоупотребляет насилием.

Не менее важно то, что для того, чтобы подавить ее гнев, Мать уходит. Нельзя игнорировать причинение вреда. Из-за ее ухода она перестает быть действительно эмоционально доступной. Несмотря на то, что она может вести себя правильно и надлежащим образом на поверхности, это ложное, хотя и доброжелательное поведение. Эмоциональный уход, по крайней мере, столь же проблематичен, как садистское возмездие. Это означает, что Мать не может и действительно не вернет Эдди близко. Это следует отличать от ее вины, доброго, «должно» поведения. В результате Эдди подвергался периодам эмоционального ухода, чередуясь с непредсказуемыми садистскими ответными действиями, в то время как все выглядит хорошо на поверхности. Между тем, на его стороне, Эдди отмечает отсутствие связности, получая замену и компенсаторную связанность посредством кусания. Он будет искать ее через садизм, хотя и не любящую родственность. Кроме того, кусание стало проспектом наказания матери за ее уход.

Довольно скоро Мать прекратила кормить грудью, потому что ребенок-Эдди – «ярость». Ее наказание – разорвать любящую связь с грудным кормлением. И потому, что его импульс укусить был поощрен, Эдди согласен, что он является резким, что он плохой. Это согласуется с тем, что его мать верит и несет в себе.

Эти садистские течения были отображены лимбической системой Эдди в его коре, тем самым написав садомазохистскую игру, подобную той, что написана по отношению к садистской матери, но с противоположного направления. Эдди плохой, мать с ума с улыбающегося лица, а замена помолвки – садистская.

Мы видели три способа, которыми могла быть написана внутренняя история Эдди. В каждом случае его лимбическая система переваривала фактическое положение матери в его основной игре. В лучшем случае материнство не может быть совершенным. Наличие защитного, теплого, своевременного, успокаивающего, удерживающего, материнского обеспечения всегда будет в некоторой степени ненадежным и невосприимчивым. Все дети должны иметь дело с невзгодами. И есть много его в жизнь. Не может быть идиллического рая. В семье всегда бывают жизненные обстоятельства, которые в той или иной степени повлияют на материнство: смерть, болезнь, развод, недоступность из-за озабоченности другими, работа, приход новых детей, требования к старшим детям, психиатрические состояния, алкоголь или наркотики злоупотребления, выкидыши, война и т. д.

Тем не менее, ребенок-Эдди был не супер-хрупкой вещью, которая была легко повреждена простым несчастьем. Как и у всех детей, Эдди был очень стойким. Это на самом деле требует многого, чтобы повредить ребенка. Регулярные процессы роста и изменения в жизни всегда создают срыв. И результирующее бедствие управляется достаточно хорошим материнством. С достаточной любовью, Эдди и Мать прошли через это вместе. Мать просто должна быть достаточно хорошей. Эдди, конечно же, не нуждался в дополнительных невзгодах. Неверно, что «если это не убивает вас, это делает вас сильнее». Влияние воспитания на запись внутренней пьесы Эдди вытекало из характера его матери в соответствии с жизненными требованиями.

Эти три истории грудного вскармливания и кусания являются прототипами того, как пьеса написана через лимбическую фильтрацию материнского опыта Эдди, чтобы показать, как все это работает.

Давайте вернемся к реальной истории Эдди, поскольку она сообщила о написании его реальной игры. Когда Эдди ткнул, его настойчивый крик раздражал его мать. Она делала правильные вещи с неправильным духом. Она дала ему детский аспирин и применила бурбон к воспаленным деснам. Когда это не сработало, это привело к пощечине или тряске, чтобы успокоить его. В противном случае он остался наедине с собой. Его никогда не держали мягким теплым телом и не утешали нежность.

Мы знаем, что Эдди кормили бутылкой. Врач проинструктировал свою мать, что кормление из бутылочки является превосходным и более гигиеничным. И она могла контролировать правильную дозировку молока. Его кормление проводилось с грубыми руками, суровыми руками, холодными руками. Кроме того, нежность и нежность не были ее сильным костюмом. Мать нашла контакт тела отвратительным и грязным. Все были отображены в конечности.

С его новыми зубами Эдди попробовал укусить пластиковый сосок. У пластика нет болевых нервов, и он мог укусить так же сильно, как долго и часто, как ему хотелось. Поскольку Эдди не повредил чувствительные ткани матери, он не набросился на «Нет!» Он не должен был модулировать свою агрессию. Следовательно, не было предела его кусанию. (С другой стороны, это избавило его от возможного садистского возмездия Матери.) Это было отображено на конечности.

Так как в любом случае он был рецидивистом жестокости своей матери, Эдди уже был наполнен подавленным ответным гневом в поисках выхода. Следовательно, кусание пластика стало проспектом разряда для этой ярости. Немодулированный укус стимулирует и усугубляет укусы. Не только то, что кусание в неодушевленный объект не удовлетворяло. Цель кусания – иметь влияние, причинять боль. Без удовлетворения ударов последовало усиление расстроенного кусания. Это означало, что разгромление Эди исчезло, и он почувствовал себя бессильным. Он был отображен в конечности.

Отсутствие взаимного взаимодействия между Эдди и его матерью имело важные последствия. Кусание стало оплотом бессильной, садистской ярости, которая не имела предела. Не было никакой ответной модуляции агрессии, благодаря которой Эдди и его мать были бы возвращены близко, не говоря уже о том, что в первую очередь явно не хватает близости. Все было отображено.

Когда Эдди стал старше, каждая новая вещь переиграла и расширила то, что было раньше. Для его матери его подгузники были источником грязи и отвращения. Он был грязным и отвратительным, и он навлек на нее это. Порез его челюсти и форма его тела были уродливыми. Она презирала его. Когда он не говорил в полных предложениях в возрасте одного года, он был глуп и смущен ей. Она знала о других младенцах, которые были уже вербальны. Он был предметом насмешек и стыда. Он был отображен как таковой.

Главным ужасом воспитания матери было отсутствие материнской любви. С самого начала она вообще не реагировала на свое Аутентичное Существо. Он был «этим». От нее не было искреннего чувства и никакого чувства к нему. Эди очень нуждалась в ее любви и заботе – это нежелательное и «нежелательное» вторжение, которое истощало ее. Мать не трогала и не держала Эдди с нежностью и теплом. Это отсутствие вызвало лишения. Эдди приспособился к своей безответной потребности в любви со слезами гнева, чередуясь с отходом к апатии. Но его решения холодного и невосприимчивого мира не могли эффективно защитить его. Его постоянное благополучие оставалось в беде. Все было отображено.

Фактический контакт Матери с Эдди был грубым, жестким и холодным, как физически, так и эмоционально. Его опыт связанности был как получатель боли и нападения. Его потребность в любви не исчезла. Тем не менее, в отсутствие любящего и почтительного, Эдди привязан к замещающей форме связанности. Позже он разработал для этого вкус.

Мать работала сверху вниз по обработке ее драмы персонажа из собственного коркового театра. Для нее Baby Eddie был проекционным экраном ее внутренней игры. Он был «плохой» персоной, которую она считала достойной ее нападений. Она не расходилась со своей жестокостью. Она была «хороша», и он получил то, что заслужил. Проецируемые образы сознания матери стали согласующимися с консолидирующей внутренней историей Эдди.

Оскорбление и пренебрежение матерью Эдди резко контрастируют с заботой о достаточно хорошей матери. Отзывчивость и нежность чувств обеспечили бы безопасную гавань для подлинного бытия Эдди, чтобы быть в центре его процветания и его развивающегося «я». Она бы связалась с ее Аутентичным Существом с его. Подобным образом, при достаточной материнской любви развивающийся образ «другого» был бы глубоко проникнут любовью и нести этот резонанс. Способность к любви и подлинности на протяжении всей жизни проистекает из игры, подделанной материнской любовью. Как мы знаем, это не было судьбой Эдди.

Роберт А. Березин, доктор медицинских наук, автор психотерапии персонажа, пьеса сознания в театре мозга .

www.robertberezin.com