Ролевые модели и убеждения о лидерстве

Трудно быть лидером. Даже те люди, которые хотят взять на себя руководящие роли, должны научиться эффективно вести себя. С одной стороны, вы должны нести ответственность за выполнение заданий. С другой стороны, вам нужно научиться эффективно делегировать, чтобы убедиться, что вы не принимаете больше, чем можете справиться.

Ролевые модели – большая помощь в ситуациях лидерства. Лидерские модели для подражания – это люди, которые уже находятся в положении власти, на которое вы смотрите и надеетесь быть похожими.

Интересная статья Кристалла Хойта, Джени Бернетт и Одри Иннелла в выпуске бюллетеня « Личность и социальная психология» за февраль 2012 года исследует влияние убеждений людей на лидерство в отношении эффективности ролевых моделей.

Я часто писал в этом блоге о влиянии двух типов убеждений о психологических качествах, которые исходят из исследования Кэрол Двек и ее коллег. Один набор убеждений заключается в том, что психологические свойства являются фиксированными талантами. Другая заключается в том, что эти свойства являются навыками, которые могут быть изучены. Оказывается, некоторые люди считают, что лидерство – это талант, который относительно устойчив, а другие считают, что это умение, которое можно приобрести. Чем больше человек считает, что лидерство – это навык, который нужно приобрести, тем больше позитивное влияние ролевых моделей на ее поведение.

• Кто знает совок? Размышления о моей политике открытых дверей
• Угроза энергетическому убийству, создающий энергию кредит
• DSM-5: насколько надежна надежность?
• Является ли школа твоей малыша больной (er)?
• Пациенты, пострадавшие от диагноза, находят свои голоса

В одном исследовании, тестировавшем эту идею, участникам была дана анкета, чтобы проверить, насколько сильно они считают, что лидерство – это либо фиксированный талант, либо обучаемый навык. Затем участники написали эссе. Некоторые из них писали о модели роли руководства, которая была важна для них. Другие (в контрольном состоянии) писали об отдыхе. Наконец, участников попросили взять на себя роль лидера в групповом эксперименте. Им нужно было представить, что они были менеджером по подбору персонала и должны были обучить других членов своей группы тому, как оценивать резюме потенциальных сотрудников. Им была предоставлена ​​информация, чтобы помочь им подготовить презентацию. Затем они представили презентацию через веб-камеру. Наконец, люди оценили свою уверенность в своей лидерской деятельности и своем беспокойстве в том, чтобы взять на себя эту ведущую роль.

Народное доверие помогло задуматься о модели для подражания только тогда, когда они считали, что лидерство – это навык, который нужно изучать. Люди, которые считали, что лидерство – это навык, были более уверенными, когда они писали о роли-образце в своей жизни, чем когда писали о каникулах. Люди, которые считали, что лидерство – это талант, были одинаково уверены, независимо от того, писали ли они о модели для подражания или о каникулах.

Результаты беспокойства также были интересны. Люди, которые считают, что лидерство – это талант, на самом деле больше беспокоились, когда думали о модели для подражания, чем о том, чтобы думать о каникулах. То есть, когда вы думаете, что лидерство – это талант, тогда размышление о модели для подражания может выделить способы, которые вы не измеряете до этой модели для подражания. Это может указывать на то, как ваши лидерские навыки отсутствуют.

• DSM 5 упрямо кружит вагоны против оппозиции с поля
• Бизнес: Восемь измерений кризисного мастерства
• Получил отличное резюме? Какие каналы распространения вы используете?
• Когда мы предпочитаем мужчин над женскими лидерами?
• Лидерство (и бизнес) Уроки из Fortune Cookie

Второе исследование показало сходные результаты, но манипулировало убеждениями людей о лидерстве, заставив их прочитать статью, в которой либо предлагалось, что лидерство является фиксированным талантом, либо что лидерство является обучаемым умением.

В конечном счете, лидерство (как и почти любая другая познавательная способность) – это то, что можно изучать и совершенствовать. Таким образом, вы должны взаимодействовать с вашими образцами для подражания, чтобы помочь им овладеть навыками, которые у них есть. Кроме того, вы должны относиться к лидерским навыкам, которые у вас еще не есть как к вызову, а не как к знаку того, что вы никогда не сможете оценить людей, которых вы восхищаете.

Подпишись на меня в Твиттере

И на Facebook.

Ознакомьтесь с моей новой книгой « Умное мышление» (книги «Периги»)