Лучше ли быть счастливым или хорошим? У исследования есть ответ.

Milles Studio/Shutterstock
Источник: Milles Studio / Shutterstock

Эксперимент, который Ли провел давно, когда он был молодым доцентом, говорит о некоторых актуальных проблемах сегодняшнего дня. В его кабинете было два участника, один из которых был перевернут монеткой, чтобы быть «допрашивающим» в лабораторной версии телевизионного показа, похожего на « Jeopardy»! Задача исследователя заключалась в том, чтобы выработать сложные мелочи для другого участника, «участника», чтобы ответить – с условием, что собеседник должен сам знать ответ. У задающихся вопросов было мало проблем с трудными вопросами, по заказу «Кто сыграл роль Э.К. Хорнбека, кинематографического стенда для Х.Л. Менкена, в киноверсии Inherit the Wind ?»; или «Какая пьеса в Шекспире содержит солилогию, которая начинается:« Если музыка – это пища любви, играйте? » 1

Неудивительно, что конкурсанты плохо себя чувствовали, отвечая в среднем на два или три из десяти вопросов, которые им задавали. Более удивительными, возможно, были ответы участников, когда их позже попросили оценить свои собственные и общие знания исследователя по сравнению со студенческим телом в целом. Участники сошли с настоящих сомнений в своем собственном уровне общих знаний и были впечатлены впечатлениями опроса. Что удивительно в этих реакциях, так это то, что они игнорируют очевидное (как только вы задумываетесь об этом) удачу, которой наслаждался вопрошающий: благодаря не более чем переворачиванию монеты, вопросник мог ограничить свои вопросы тем, что он знал Кое-что о; и его недостаток знаний о бесчисленных других темах может оставаться скрытым.

Хотя великое преимущество, которое испытывал вопрошающий, было для любого проницательного человека, чтобы понять, мало кто это сделал .

И это были не только конкурсанты, которые допустили эту ошибку: когда игровое шоу было показано наблюдателям, они также подумали, что вопросник был необычайно осведомлен и умнее, более того, чем участник, и тем более, чем они сами.

Уроки этого эксперимента являются своевременными в мире растущего экономического неравенства, с когда-либо грандиозными «победителями» и все более широким кругом людей, экономически отсталых. Ряд тех, кто остался после этого, наверняка увеличится, поскольку достижения в области робототехники и искусственного интеллекта приведут к дальнейшему исчезновению рабочих мест во множестве важных секторов экономики. С появлением самоходных грузовиков, что будет с 3,5 миллионами водителей, которые зарабатывают на жизнь на наших автомагистралях? Что мы будем делать с избытком адвокатов, как только компьютеры возьмут на себя большую часть юридических исследований, которые сейчас выполняются высокооплачиваемыми штатными сотрудниками крупных юридических фирм?

Многие люди неизбежно потеряют работу не по своей вине, а через простое невезение . Они будут работать в областях, затронутых технологическими изменениями, которые никто не прогнозировал в то время, когда они вошли в эти профессии. Будет ли общество, тем не менее, смотреть на этих людей? Будет ли он восхищенно смотреть на тех, кто выбрал карьерные пути, которые не будут автоматизированы так быстро?

Уроки эксперимента Ли не обнадеживают. Но важная новая книга направлена ​​на то, чтобы изменить то, как мы думаем о роли удачи в жизни: успех и удача: удача и миф меритократии , экономист Роберт Франк. Фантастическая демонстрация большого количества доказательств, в том числе компьютерное моделирование решающего воздействия удачи в самых конкурентных средах, Фрэнк показывает, насколько критически важным шансом является успех в жизни. Он также объясняет, почему нам так сложно оценить роль удачи в успехе и, цитируя Е. Б. Уайта, почему «удача – это не то, что вы можете упомянуть в присутствии самодельных мужчин».

Фрэнк продолжает показывать, что слепота людей к влиянию удачи, как правило, делает их менее склонными поддерживать инвестиции, необходимые для поддержания общественной сферы – в области образования, научных исследований, транспортной инфраструктуры и т. Д. Он также достаточно мудр, чтобы знать, что рассказывать людям о влиянии удачи в жизни вряд ли заставит их внезапно поддержать государственные расходы для продвижения общественного блага.

Но просить людей о роли удачи в жизни часто может сделать трюк: почти у каждого успешного человека есть рассказ о том, как какое-то случайное событие – связь с конкретным наставником, рекомендация коллеги, находящаяся в нужном месте в нужное время – способствовало их успеху. Рассказывая об этих сказках, он разъясняет и делает людей более благодарными, благодарными и больше связанными с их «лучшим я».

Какова ваша история о влиянии удачи в вашей жизни?

[1] 1. Джин Келли; 2. Двенадцатая ночь.