Заключительная молодежь и мир, которые мы делаем

Я возмущен. Я не понимаю, чтобы приговорить несовершеннолетнего к пожизненному заключению без права условно-досрочного освобождения. С точки зрения развития, молодежь не является взрослым и, следовательно, не имеет одинаковых возможностей принятия решений. Их не следует рассматривать как взрослых. Когда молодежь совершает преступления, мы должны смотреть на весь спектр их жизней и на формирование их мировоззрения, прежде чем определять соответствующие способы решения своих преступлений. Мы являемся продуктами нашей среды, и когда мы окружены насилием, мы учимся использовать насилие как средство разрешения.

В 2012 году проект «Приговор» провел исследования и обнаружил, что более 1500 молодых людей отбывают пожизненное заключение без права условно-досрочного освобождения за преступления, совершенные в качестве несовершеннолетних. Один мужчина, 67 лет в 2012 году, прослужил 49 лет в тюрьме. Ему было 18 лет, когда он был осужден, и совершил преступление в качестве несовершеннолетнего. 49 лет в тюрьме за преступление, совершенное им, когда он был технически несовершеннолетним! В этом исследовании молодежи, отбывающей пожизненное заключение без права условно-досрочного освобождения, высокий процент показал высокий социально-экономический недостаток, расовое неравенство в их вынесении приговора, ограниченное судебное усмотрение и коррекционную политику и практику, которые блокируют реабилитацию. Как мы можем позволить этим молодым людям быть преданными в тюрьму на всю жизнь, пока они еще дети?

Еще одна возмутительная статистика – это то, как мы относимся к несовершеннолетним, которые совершают преступления, которые не приговорены к пожизненному заключению, а вместо этого предаются исправительным учреждениям. В докладе Фонда Энни Э. Кейси за 2011 год показано, что среди молодежи, которая занимается исправительными учреждениями, 40% находятся в закрытых долгосрочных центрах содержания под стражей несовершеннолетних, которые больше напоминают тюрьмы, чем дома. В этих центрах содержания обычно проживают 200-300 юношей. Их обучение в этих центрах содержания под стражей заключается в том, что людям нельзя доверять, мир – это опасное место, вы должны принять то, что вам нужно, потому что никто больше не ищет вас, и они могут также пойти на свои шансы, продолжая этот путь, потому что у них нет лучших альтернатив. Как мы ожидаем от них поведения, когда они будут выпущены обратно в их окрестности? Мне не нужно указывать здесь, насколько высоки показатели рецидивизма для борьбы с преступностью среди молодежи таким образом.

Это удручающее положение дел и социальный мир, в котором я не хочу жить. Я сторонник того, что, хотя эти молодые люди должны нести ответственность за свои действия и выбор, который они делают, должны быть возможности для обучения строительству конструктивного будущего. Необходимо решить много системных вопросов, таких как улучшение образования, меньшее насилие в домах и в сообществах, а также увеличение занятости и экономических возможностей. Это требует коллективных и постоянных усилий, пока не будет построено достаточное количество импульсов, чтобы не отступать и не устраиваться меньше, от наших политиков и друг друга. Нам нужно больше шансов проявить себя через искусство как средство общения, связывания и исцеления.

В то же время, индивидуально, нам нужно улучшить способ общения и отношения друг к другу. Когда к людям относятся с уважением как к людям, мы с большей вероятностью ответим на это поведение. Нам нужны местные ролевые модели, которые ежедневно демонстрируют, что значит пробуждать повседневную оптимистичную и проактивную, готовую построить успешную жизнь, шаг за шагом. В наших сообществах есть организации и отдельные лица, которые прилагают такие усилия: те, которые занимаются урегулированием конфликтов, миростроительством и социальной справедливостью. Мы должны рассказывать истории этих организаций и людей, как один за другим, они улучшают свою жизнь, жизнь других людей и их общин.

Рекомендации

Проект приговора – http://www.sentencingproject.org/template/index.cfm

Энни э. Фонд Кейси – http://www.aecf.org