Поддельные новости Хиджаки Адаптивные когнитивные процессы

Чтобы бороться с фальшивыми новостями, мы должны оценить, как он использует наши процессы обучения.

Если мы будем эффективно бороться с ущербом, вызванным фальшивыми новостями, то сначала мы должны понять, как он использует наши адаптивные процессы обучения.

Источник: Хакернун

В новостях доминировали фальшивые новости. Наша восприимчивость к кампаниям дезинформации потрясла и встревожила нацию. По-видимому, мы не можем отличить реальных от ложных претензий, мы, кажется, доверчивые обманы, которые созрели для убийства недобросовестными политическими агентами, как иностранными, так и отечественными. Что бы ни случилось с возвышенным взглядом, мы когда-то считали себя разумными, рациональными актерами?

• Удивительный подарок ревности
• Стальные нервы
• Является ли неравенство безнравственным?
• Почему мы не говорим
• Гормоны и интеллектуальный выбор

Мой собственный ответ в том, что мы действительно умные существа. Однако наш интеллект носит явно животный характер. Мы разделяем с другими животными тот же биологический механизм, который позволяет нам адаптироваться к большинству проблем, которые возникают на нашем пути. Тем не менее, этот механизм не является надежным.

Давайте признаем, что немногие животные могут полагаться исключительно на врожденные реакции, чтобы бороться с превратностями выживания. В свете этого очень серьезного ограничения природа развила в целом успешное решение, а именно, изучение прошлого опыта.

Поведенческие процессы и нейробиологические механизмы обучения были научно изучены уже более века, начиная с новаторской работы Эдварда Торндайка и Ивана Павлова. Теперь мы знаем, что сюрприз – главный стимулятор обучения. Когда происходит неожиданное событие, он, скорее всего, будет связан с более ранним событием. Крыса может опасаться тона, если тон сразу предшествует неожиданному поражению электрическим током. Однако, если эта же крыса позже получает удар после комбинации тона и света, тогда крыса также не боится света. Почему нет? Потому что крыса уже ожидает шок – это предсказано тоном. Таким образом, удар неудивительный, и ассоциация светового удара не образуется.

• Внимание должно быть оплачено: Уоррен Фаррелл и кризис мальчика
• Эксперты в области психического здоровья заявляют о необходимости оценки
• Как перестать получать оборонительные
• Как узнать, что вы пересекли линию
• Внеполитическая теория счастья

Как это фундаментальные научные исследования в области удивления и ассоциативного обучения связаны с поддельными новостями? Вот пример.

Вы слышали, что Хиллари Клинтон управляет детским секс-кольцом из пиццерии в Вашингтоне, округ Колумбия? Конечно, это удивительное откровение откровенно странно. Тем не менее, поскольку эта фальшивая новостная история стала вирусной, теперь была сформирована сильная ассоциация между Хиллари Клинтон и декадентской пиццерией. Проклятая история даже получила броский прозвище: Pizzagate! (Если вы еще не слышали об этом абсурдном объединении, попробуйте это забыть!)

Широкое исследование 10-летнего использования Twitter показало, что поддельные новостные сюжеты, подобные этой, достигли большего числа людей, проникли глубже в социальную сеть и распространялись гораздо быстрее, чем точные новости. Критически эти ложные истории оказались значительно более романтичными, чем настоящие истории. Большая новизна ложных историй новостей заставила авторов исследования заподозрить, что превышение ложной информации над достоверной информацией может иметь какое-то отношение к человеческой природе, особенно с той ролью, которую новинка может сыграть в привлечении внимания и обновлении нашего понимания Мир.

Недавние исследования в обучении человека в Павлове поразительно подтверждают это подозрение. Работа была сосредоточена на изменении отношений между многочисленными парами экспериментальных стимулов: визуальными узорами и запахами пищи. Чтобы создать различные интенсивности и идентичности биологически значимых стимулов, исследователи использовали запахи, соответствующие сладким и соленым продуктам. Голодные участники узнали ассоциации между несколькими различными геометрическими визуальными стимулами и несколькими различными запахами пищи за счет их повторного спаривания. Затем были сделаны неожиданные изменения либо в идентичности, либо в интенсивности пищевого запаха, который следовал за каждым визуальным стимулом. Например, запах чеснока может сопровождаться визуальным раздражителем, ранее связанным с пряниками, или интенсивность запаха лука может быть увеличена или уменьшена после визуального стимула, ранее связанного с другой интенсивностью лука.

Данные функциональной магнитно-резонансной томографии (fMRI) показали, что эти неожиданные изменения запаха вызвали поразительные изменения активности в определенных областях мозга участников. Считается, что эти нейронные изменения отражают ошибку предсказания: ощутимое несоответствие между запахом пищи, ожидаемым участниками в ходе данного испытания, и личность или интенсивность запаха пищи, который они фактически получили. Чем больше ошибка прогнозирования, тем больше сюрприз и чем больше изменение ассоциативного соединения.

Этот сигнал ошибки прогнозирования считается основополагающим для всего адаптивного обучения; он позволяет организмам обновлять существующие ассоциации между сигнальными событиями и полезными результатами. Было обнаружено, что нейронные механизмы прогнозирования очень похожи на людей и многих других животных. Таким образом, поддельные новости могут захватить основные средства внимания и ассоциативные механизмы, которые нервная система развертывает в адаптации к постоянно меняющимся непредвиденным обстоятельствам окружающей среды.

Источник: Acme News Photos / Public domain

Разумеется, гораздо больше нужно понимать о распространении ложных историй и слухов. В конце концов, такие поддельные новости могут быть легко использованы для политических или монетарных завоеваний, так как когда газеты расширяют свой тираж, преувеличивая хаос, вызванный печально известной 1938-й радиопередачей Орсона Уэллса « Война миров» Х.Г. Уэллса. Такая эксплуатация может использовать еще один базовый процесс обучения – оперантное обусловливание – в котором ответы, которые пожинают награды, с большей вероятностью повторяются, чем те, которых нет.

В заключение я бы предположил, что так же, как в целом адаптивный процесс кондиционирования Павловы может пропустить и производить неадаптивные фобии, поддельные новости могут способствовать его более широкому распространению, чем законные новости. Вина, в любом случае, не в звездах, а в нас самих – в частности, в нашей нейронной технике.