Помните, глядя в зеркало с другим зеркалом позади вас. Ваша голова продолжается вечно. Что-то подобное может случиться в кабинете терапевта.
Юнгианцы заметили, что проблемы психотерапевта иногда входят в их кабинет. Некоторые из них с нетерпением ожидают, что следующий новый пациент увидит, какое сообщение для терапевта может быть доставлено (Bolen, 1979). Фрейдисты с большей вероятностью называют эти совпадения формой контрпереноса. Вероятности для матча могут быть довольно высокими, учитывая ограниченное количество проблем, с которыми сталкиваются люди в подобной культуре. Тем не менее, истории изобилуют эффективными связями между психикой терапевта и клиентом.
53-летний психиатр испытывал трудное время с женой. Пара почти разошлась и развелась. Пациент, которого он видел много лет, был примерно того же возраста, что и его жена. Их имена были похожи: Мария и Мария. Проблемы со своими мужьями также казались похожими. На протяжении многих лет муж пациента, как и психотерапевт, оказывался слишком увлечен работой: «Я отдал в офис и мне нечего было дома», часто говорил терапевт. Муж, адвокат, часто говорил что-то подобное.
Была еще одна параллель. Пациентка слезливо рассказала терапевту о действиях своего мужа вокруг смерти ее матери – как ее муж не пришел поддержать ее в больнице и как он уехал на следующий день на лыжную прогулку со своими приятелями. Она провела день после смерти матери. Терапевт услышал, как пациент сказал: «Он просто не понимает». Это была та самая фраза, которую его собственная жена использовала, чтобы привлечь его внимание. Он сделал почти то же самое с своей собственной женой – покинул ее на следующий день после крупной операции, чтобы отправиться в командировку.
Борьба пациента помогла ему лучше «получить». Теперь он мог бы лучше помочь пациенту с мужем. От своего пациента он глубже понял, как он пренебрегал – и причинял ему вред – его жене.
С их одинаковым возрастом и социально-экономическим статусом вероятности для этой супружеской пары были довольно высокими. Следующий матч имел меньшую вероятность.
Пациент – женатый мужчина, который представляет для лечения депрессии, связанную с серьезной медицинской болезнью его дочери. При первоначальной консультации с пациентом становится ясно, что пациент и терапевт имеют сходные истории.
1. Они одного возраста.
2. Они были женаты в течение того же периода времени.
3. У них есть дочери, родившиеся в течение одного месяца друг от друга.
4. Каждая из их дочерей родилась с серьезными врожденными дефектами, которые были опасны для жизни.
5. Оба очень обеспокоены долгосрочным прогнозом дочери, заставляя их бороться с принятием сложных медицинских решений.
Когда терапевт слышит эту историю, она начинает плакать. Она показывает пациенту случайные параллели с участием своих детей. Пациент движется раскрытием терапевта. Он с большим уважением относится к психотерапевту, поскольку он понимает, что терапевт не только специалист в этой области, но и знает значительную часть своего опыта.
Зеркало ума укрепило их отношения.
Некоторые параллели не столь глубоки и эмоциональны. Иногда они могут принять простой, прагматичный поворот.
Психиатр скрутил ее лодыжку. Ее ортопедический хирург поставил свет на ее лодыжку и сказал, что все будет в порядке. Несколько месяцев спустя все было не совсем нормально. Теннисный друг предложил психиатру обратиться к физиотерапевту по имени Барт для реабилитации. Терапевт проигнорировал это предложение. Вскоре после этого пациентка вошла в ее кабинет, недавно оправившись от растянутой лодыжки. Пациент был одет в ту же теннисную обувь, которую носил психотерапевт, когда она скрутила ее лодыжку. «Хорошо, привет, – сказал психотерапевт. Затем она спросила пациента, с которым она пошла на физическую терапию. «К Барту», - был ответ! Терапевт получил сообщение, поехал к Барту, и вскоре ее лодыжка исцелялась.
Совпадения с участием теннисных туфель и одного и того же физиотерапевта не обязательно поразительны. Время есть. Терапевту нужно было действовать. Эти простые параллели пришли в нужное время.
Терапевты тоже люди! Мы постоянно узнаем о человеческом состоянии, чтобы мы могли быть более полезными. Клиенты иногда становятся нашими учителями. Быть терапевтом – это единственный способ быть в терапии, не являясь клиентом.