Мы продолжаем серию информационных бюллетеней, посвященных развитию детей и младенцев, и три ключа к этому развитию: Чувства, Язык и Интеллект (Познание). Мы погружены в тему чувств – каковы наши самые ранние чувства? Как могут ощущаться чувства?
Повеселись!
Доктор Пол
В информационном бюллетене за октябрь 2013 года мы исследовали эмбриологию нашей эмоциональной жизни – наши самые ранние чувства. Мы отметили, что в настоящее время лучшие данные свидетельствуют о том, что существует около девяти врожденных встроенных чувств («первичные аффекты»): интерес, наслаждение, удивление, страдание, гнев, страх, стыд, отвращение и диссонанс.
Как Могут Чувствовать работу?
Какая наука действительно заинтригована тем, как чувствуют себя чувства. В течение многих лет Томкинс и другие боролись со следующим вопросом: «Как, учитывая бомбардировку внешних и внутренних раздражителей на младенце», есть ли только несколько дискретных ответов?
Давайте послушаем, как Томкинс задает вопрос:
«Рассмотрим характер проблемы. Новорожденный … должен реагировать врожденным страхом на любые трудности с дыханием, но также должен бояться других предметов. Каждый аффект должен был быть активирован множеством невоспитанных стимулов. Ребенок должен уметь плакать от голода или громких звуков, а также на подгузнике, застрявшем в его теле. Поэтому каждый аффект должен быть активирован какой-то общей характеристикой … общей как для внутренних, так и для внешних раздражителей, а не для стимуляции специфических … »(Томкинс, III, стр. 57, акцент в оригинале).
Как бывает, что у ребенка так мало особых ответов – ощущений, аффектов, что угодно – на все стимулы, приходящие на нее? Как все эти стимулы трансформируются в очень немногие сигналы-чувства, которые позволяют ребенку и родителям общаться? Другими словами, каковы механизмы действий этих аффектов?
Каков вклад Томкинса в эту дилемму? Томкинс предположил, что возбуждение этих чувств (влияет на активацию) включает в себя следующее: увеличение стимула, уменьшение стимула и уровень (количество) стимула.
Давайте посмотрим на три из этих чувств или на первичную аффект: удивление, страх и интерес.
Сюрприз, страх и интерес
Для многих чувств тип чувства (выражение лица), по-видимому, зависит от скорости увеличения (то есть скорости) входящего стимула. Что в мире все это значит?
Возьмем скорость стимула. Любой стимул-звук или свет, например, с относительно неожиданным началом, вызовут отвращение к удивлению. Если ребенок услышит внезапный громкий шум, она ответит характерными выражениями лица: брови поднимаются, глаза расширяются, а рот принимает форму «О».
Сюрприз связан с поднятием бровей, широко открытыми и мигающими глазами, а рот – в форме «О».
Удивление, страх и интерес .
Любой стимул с относительно внезапным наступлением и резким увеличением скорости нейронного обжига врожденно активирует удивление. Если скорость нейронного стрельбы увеличивается быстрее, страх активируется. Если скорость увеличивается еще быстрее, интерес врожденно активируется.
Если звук появляется немного менее внезапно, ребенок покажет ответ страха: глаза расширяются и замораживаются, лицо и тело могут дрожать, кожа может бледнуть.
Страх сигнализируется открытыми глазами; кожа бледная, холодная и потливость; дрожь лица и волосы. Если звук приходит еще медленнее, младенец проявит интерес: брови будут слегка вверх или вниз, рот слегка открыт, а ребенок будет отслеживать, смотреть, слушать.
Интерес проявляется с слегка опущенными или поднятыми бровями; есть сосредоточенный взгляд и слушание; рот может быть немного открытым. Эта последовательность имеет смысл в отношении мозга как органа обработки информации: чем медленнее появляется стимул, тем больше вероятность, что мозг обрабатывает информацию, что приводит к интересам, а не к неожиданности или страху.
Недавно я заметил хороший пример этого на спортивной арене рядом с аэропортом. Когда на арену приближалось несколько маленьких детей, внезапно раздался громкий шум! Самолет появился прямо за ареной, когда он приблизился к его посадке. Молодые люди впервые показали ответ от испуга, затем быстро ответ страха, а затем, когда они начали понимать, что это такое, они показали ответ на интерес.
Мы также должны помнить, что эти чувства – или биологические реакции на стимулы – очень быстрые. Эти выражения лица встречаются в раскол секунды – буквально миллисекунды. Для документирования этих реакций используются высокоскоростные пленки.
Высокоскоростные пленки также используются в исследованиях взрослых. Эти фильмы показывают, что даже когда взрослые пытаются сознательно подавить определенные чувства, биологические реакции все еще можно кратко увидеть на лице. Таким образом, врожденные биологические реакции на стимулы все еще видны даже во взрослой жизни, когда опыт и развитие в коре головного мозга приводят к большему сознательному контролю над выражением чувств.
Резюме. Затем начинается рассмотрение следующих вопросов: каковы наши самые ранние чувства? И как они работают?
В этом месяце мы подробно рассмотрели три из этих чувств – удивление, страх и интерес. В следующем месяце мы рассмотрим бедствие и гнев.
Ссылки для заинтересованных читателей: