Когда мой клиент сказал: «Я в конце своей веревки», он метафорически рассказывал о своих разочарованиях. На простом английском языке, когда вы изображаете человека, место, вещь или действие как нечто другое, даже если на самом деле это не что-то другое, вы говорите метафорически. Примерами являются: «Весь мир – это этап». «У нее было разбитое сердце» или «Он утонул в море горя». Соответствующие метафоры обращаются непосредственно к воображению клиента. Метафора развивает сравнение, которое отличается от сравнения, которое представляет собой фигуру речи, в которой два противоположных предмета явно сравниваются, как в «она похожа на розу».
Визуальная метафора.
Вербальная метафора – это фигура речи. Визуальная метафора – это изображение или рисунок. По версии Университета Иллинойса, 40 процентов учащихся средних школ являются визуальными учениками. Кроме того, по данным Университета штата Иллинойс, «только 10 процентов учащихся средних школ учатся лучше всего на аудиторию, но 80 процентов учебных занятий являются слуховыми». Это предполагает, что визуальная метафора понравится довольно большому числу людей.
Ричард Нордквист в онлайн-статье, обновленной в ноябре 2016 года, отметил, что «современная реклама в значительной степени опирается на визуальные метафоры». Нордквист приводит пример человека, управляющего Land Rover с львом, едущим на заднем сиденье, и выходим в окно, точно так же, как и собака или домашнее домашнее животное. Это объявление показывает, через метафорию льва, что владельцы Land Rover являются захватывающими или экстраординарными, так как у них нет домашних животных в качестве домашних животных.
История болезни с визуальными метафорами.
Ниже приведена часть истории болезни Чака, старшеклассника с несколькими определяющими характеристиками депрессии. Его диагноз «расстройство адаптации с депрессивным настроением». Чак положительно реагирует на антидепрессант, но продолжает перепады настроения.
Я спрашиваю Чака: «В шкале от 1 до 10 с 1 очень легким и 10 очень тяжелым, какое количество вы бы дали своей депрессии? »
Чак думает на мгновение и отвечает: «Я думаю, что это будет девять или десять раз».
Я решаю создать метафору с помощью стирающей доски, нарисуя фигуру палки, наклоненную, как если бы она была взвешена. Эта фигура выглядит как Кокопелли, рисунок, широко известный в юго-западном искусстве.
Я спрашиваю: «Разве этот человек показывает, как вы себя чувствуете? Вы наклоняетесь, как эта фигура, несущая вашу депрессию? »Он изучает рисунок и кивает головой. Я рисую коробку на спине палки и спрашиваю: «Можете ли вы назвать то, что кажется тяжелым?»
С провисающими плечами и мрачным лицом он говорит: «Будь как мой брат, подойди и получишь хорошие оценки».
Я печатаю их в поле над рисунком. Используя фигуру как метафору, я спрашиваю: «Вы можете выбрать самую тяжелую?» Он указывает «Быть, как мой брат».
Я спрашиваю: «Как долго вы это несли?»
Чак говорит: «Я думаю, что я это заметил больше всего, когда начал учиться в средней школе».
Предоставление клиенту изображения .
Я даю Чаку маркер и скажу ему, чтобы показать мне, каково это быть со своим братом.
Он берет маркер и на второй чистой доске стирает фотографию мальчика, сидящего на стуле с короной на голове. Он рисует еще маленького мальчика с опущенным ртом.
Теперь, когда мы создали визуальные метафоры, Чак может сосредоточиться на них и рассказать мне свою историю. Я говорю: «Расскажи мне о своей картине».
Чак говорит: «Я всегда чувствую, что конкурирую с ним, но я никогда не побеждаю. Джим (его брат) никогда не пытается заставить меня чувствовать себя плохо. На самом деле он всегда был добр ко мне.
Я говорю Чаку: «Нарисуй мне картину того, как тебе хочется.»
Чак думает на мгновение, берет маркер и рисует картину двух мальчиков, обнимая друг друга.
Я говорю: «Нарисуйте картину, показывающую, что должно произойти, чтобы эта картина стала реальной?»
В течение следующих нескольких сеансов консультирования Чак экспериментирует с различными изображениями, представляющими жизнь так, как ему хотелось бы. Мы говорили о выборе, который он мог бы сделать, чтобы снять вес с его спины. Он постепенно обнаружил, что у него больше контроля над его жизнью, чем он изначально считал.
Резюме.
Краткое сокращенное резюме показало, как клиент может использовать визуальные метафоры, чтобы сосредоточить внимание на проблемах и дилеммах. Визуальные метафоры стоят бок о бок с терапией разговорной речи. Визуальные метафоры помогают сосредоточиться на планах по новому поведению. Я также нахожу визуальные метафоры, соответствующие методам психодрамы. Я предлагаю вам купить несколько относительно недорогих белых плат стирания и достаточный запас маркеров. ……………………………………………………………………………………….
Я – отставной профессор образования консультантов в Университете Небраски-Керни. Моя область знаний – психодрама. Моя последняя книга, консультирование и драма, Psychodrama A'Deux можно приобрести у корпорации Xlibris или непосредственно у меня. Я приветствую комментарии