Недавно я увидел душераздирающий документальный фильм «Булли». В фильме рассказывается о пяти детей, в возрасте от 11 до 17 лет, которые подвергаются физическим и эмоциональным издевательствам. В двух случаях злоупотребление было настолько плохим, что побудило детей совершить самоубийство. Когда я вышел из театра, я не мог перестать думать о фильме. До сих пор основной упор в этих блогах заключался в том, чтобы продемонстрировать, как использование этих инструментов может предоставить людям возможность. Но, увидев «Bully», мне показалось не менее важным описать, как инструменты могут положительно повлиять на культуру таких учреждений, как школы, где происходит большинство издевательства.
Подростковый возраст – это когда большинство из нас решает скрыть ту часть себя, которой нам больше всего стыдно, – что Юнг назвал Тени. У каждого подростка есть мощный диск, подходящий для соответствия нормам одноранговой группы. Для этого человек должен скрывать любые несоответствующие качества. Девочка-подросток голодает, чтобы быть худой; мальчик-подросток скрывает свою эмоциональную чувствительность.
Разница между средним, небезопасным, скрывающимся от тени малышам и хулиганом заключается в том, что хулиган принимает более агрессивную стратегию: хулиган нацелен на кого-то, кто не вписывается, кто-то «другой», и неустанно преследует его. Это успокаивает хулигана, потому что он отвлекает внимание от его Тени. Он работает еще лучше, если он может заставить других присоединиться к группе – группа объединяется вокруг общего врага; его девиз: «У нас нет Теней – единственная тень – это тот ребенок».
К сожалению, все проигрывают. Жертвы издевательств платят огромную цену: современный эквивалент библейского козла отпущения, они несут «грехи» сообщества и высланы в глушь социальной изоляции. Платные – в боль, отчуждение и самоотрицание – могут быть серьезными. Булисы тоже платят цену, хотя и менее очевидную. Беспокоясь от страха, что их можно рассматривать как «разных», они подавляют все, что делает их интересными и уникальными. Джок также не может быть чувствительным поэтом. Королева красоты не смеет интересоваться математикой. Вместо этого каждый погружается в клику, которая обещает комфорт однородности, но обеспечивает только нескончаемый страх быть обнаруженным и остракизированным.
Фильм отлично справляется с документированием проблемы. Он правильно возлагает часть вины на школьных администраторов, чьи «мальчики-волынки» снижают проблему. В то же время он изображает вдохновляющие усилия родителей и школьников, которые мужественно говорят о том, чтобы повысить осведомленность об издевательствах.
Но нужно больше. Комплексное решение проблемы издевательства должно будет изменить всю культуру школ – от той, которая унижает индивидуальные различия по отношению к той, которая их чтит. Короче говоря, мы должны сделать его замечательным, чтобы выделиться, а не вписываться.
Это можно преподавать по-дидактически. Но еще более эффективным было бы то, чтобы это моделирование ролями для детей взрослыми, которые проводят больше всего времени вокруг подростков: родителей, учителей и школьных администраторов. Если эти взрослые могут быть мужественными каждый день, принимая новые, разные и потенциально смущающие внутри себя, тогда новый дух принятия пронизывает школы. Взрослый, который принимает его или ее Тень и использует инструмент Внутреннего Власти, который мы описали в предыдущих блогах, может оказать глубокое положительное влияние на каждого подростка, с которым он или она вступает в контакт.
Скорее всего, вы испытали уникальную индивидуальность в своем подростковом возрасте, и вы можете помнить, как освобождать ее от этого человека. Представьте себе, каково это быть частью сообщества, коллективно отмечающего индивидуальность. Это такое сообщество, которое олицетворяет невероятное мужество, которое демонстрируют жертвы, когда они держатся за свои отличительные качества перед лицом насмешек; это сообщество, которое может дать хулигану такое же мужество – признать, что в нем смущает, но уникально, и позволить ему процветать.
