Большинство молодых профессионалов, которых я знаю, выбрали карьерный путь из-за личного стремления внести позитивный вклад в жизнь молодых людей. В совокупности мы понимаем, что ключом к этому является установление значимых связей и позитивных отношений.
К сожалению, слишком часто по пути мы становимся поглощенными профессиональными обязательствами и изо дня в день. Заканчивая эту документацию, присутствуя на этом собрании и подавая первый отчет, мы оказываемся превращенными из человеческих существ в человеческие дела. Задачи занимают так много времени, что личные связи с детьми становятся роскошью, которую мы считаем недостойной.
Не верьте.
Связи с детьми – это необходимая предпосылка для любого роста и изменения, которую взрослый сможет облегчить. Значимые связи с молодым человеком основаны на доверии и воспитании благодаря последовательным позитивным взаимодействиям. Когда ребенок осознает, что взрослые в его жизни действительно вкладываются в свое благополучие и заинтересованы в его опыте, он более охотно говорит о том, что происходит в его жизни, и быть открытым для взрослых отзывов. Еще лучше, что дети, которые считают, что взрослые искренни в своих намерениях помочь, также более прощают неизбежные палки, которые мы делаем, пытаясь понять их и относиться к ним.
Молодым людям все равно, есть ли у нас все слова в точности или даже если мы иногда даем совет «вне», который «никогда не будет работать». О чем они заботятся, так это то, что мы заботимся о них. Их радар обычно довольно точен. Взрослые, проходящие движения по заданию и задающие вопросы, чтобы заполнить контрольный список, будут уволены на месте. С другой стороны, взрослые, которые отдают свое время, хорошо слушают, серьезно относятся к детям и вообще избегают «волнения», будут приняты и оценены – в долгосрочной перспективе.
Как школьный советник и педагог по предупреждению и издевательствам, я много общаюсь, размышляю и выясняю, что нужно для установления значимых связей с детьми, которые позволяют нам помочь положить конец издевательствам. Вот некоторые из того, что я узнал:
ДАЙТЕ ВРЕМЯ
Время: это слон в гостиной, поэтому я расскажу об этом в первую очередь. Я осознаю время, вызванный мошенничеством по срокам и подпитываясь задачей сделать все это. Прокручиваемый список дел переместится в мою голову, и я всегда ищу способы для повышения эффективности. Однако большинство моих главных профессиональных ошибок и все мои худшие сожаления родились из-за того, что я не уделял достаточно времени детям, потому что я спешил, чтобы получить «материал».
Поверьте мне, я не свожу к минимуму важность «материала». «Материал» держит работодателей счастливыми и, в конечном счете, завершение «вещи» оплачивает счета. Но, честно говоря, «материал», который я делаю за один день, даже не настолько важен, чтобы я дал ему собственное имя. И к концу дня я едва могу вспомнить все «вещи», которые я сделал.
С другой стороны, я помню имя каждого молодого человека, с которым я имел честь работать в течение последних девятнадцати лет, и я могу честно сказать вам, что мои лучшие моменты с каждым из них произошли, когда я отложил в сторону свои повестку дня и только что настроенные на их нужды. Точно так же, как родитель, все мои смешные моменты с моими детьми произошли вне графика. Для меня это нелегко, как тяжелая задача-do'er, но награды были ошеломляющими и смиренными! Лампочка.
Для моих коллег-типе-задач-заказчиков, которые автоматически устанавливают стену, когда кто-то упоминает «время», я хочу признать, что я знаю, откуда возникают ваши сомнения. Я живу. Хорошей новостью является то, что вам не нужно отказываться от выполнения всей задачи, которая делает вас хорошо на вашей работе и выполняется в глазах ваших работодателей. Вам просто нужно быть готовым к тому, чтобы каждый раз задавать эти задачи на полке, когда ребенок просит вашего внимания. Как вы и я оба знаем, задачи все равно будут ждать вас, когда вы вернетесь к ним. Дети, с другой стороны, не всегда задерживаются после того, как взрослый проигнорировал или отклонил их. Мы застреваем с нашими задачами, пока они не закончатся, но наши дети растут – и растут – очень быстро. Лови момент.
Теперь, со всем сказанным и срочно установленным, вот несколько облегчающих новостей: общение с детьми – это предоставление времени, но это необязательно требует времени. Многие из наиболее впечатляющих способов, которые взрослые вызывают длительные связи с детьми, происходят в считанные минуты, а не в часах. Этот момент был прояснен мне девятилетним учеником, который сказал мне в голосе, который я могу назвать только радостным, что ее учитель действительно ей понравился. Когда я спросил ее, как она могла сказать, она объяснила:
Она каждый день улыбается мне, когда я иду в ее комнату. Это в отличие от моего учителя в прошлом году. Она всегда делала работу и даже не смотрела на второй звонок, кроме как напомнить нам о чем-то, что мы делали неправильно. Я думаю, что учитель в этом году мне действительно нравится!
Последовал ряд завихрений и радостных криков позже, было ясно видеть, что что-то простое и краткое, как теплое признание учителя, означало мир для этого ученика. Чтобы процитировать Джерри Магуайра, учитель «поприветствовал ее».
Вчера утром я смотрел вдохновляющую историю о «Доброй утро Америки» ABC, о учителе, который действительно «понимает», что каждый ученик чувствует себя увиденным и услышанным, когда они входят в его класс каждый день. Проверьте это и подготовьтесь к вдохновению:
https://gma.yahoo.com/teacher-personalized-handshakes-every-one-students-200526323-abc-news-topstories.html?cid=social_fb_gma#
ЭТО ВРЕМЯ?
Я предлагаю, чтобы все взрослые должны были поздороваться с детьми у дверей, и их проблемы со сверстниками будут решены? Нет, совсем нет. Для многих детей поддержка и вмешательство, которые им необходимы от взрослых, выходят далеко за рамки пятисотго рукопожатия. Однако я предлагаю, чтобы что-то столь же кратковременное и несложное, как теплое ежедневное приветствие от взрослого, является основой для установления более значимой связи и может на удивление долгим образом показать молодому человеку, что взрослый является последовательным , теплый и, возможно, даже заслуживающий доверия, чтобы доверять.
ЧТО ПРОИСХОДИТ, ЕСЛИ Я НЕ ДАЮТ ВРЕМЯ?
Когда дети чувствуют себя отчужденными от взрослых, у нас много неприятностей. Это заявление относится к актам насилия в отношении молодежи по всему миру, многие из которых выходят за рамки этой должности. Что касается динамики издевательств, то это ясно:
Без сильных связей с взрослыми,
· Дети, которые хулиганы, действуют без помех неодобрения взрослым, что имеет для них значение
· Дети, которые становятся жертвами, чувствуют себя изолированными от источников поддержки и вмешательства
· Дети, которые видят запугивание, не могут никому обратиться, чтобы сообщить, что они видели
Значительные связи со взрослыми играют важную роль как в профилактике, так и в вмешательстве в издевательства. Дети, у которых отсутствуют эти связи, не получают преимуществ.
Для тех, кто все еще беспокоится о том, что «не хватает времени в день», чтобы связаться с каждым ребенком, я утверждаю, что молодые люди получат взрослое время так или иначе. Это может быть позитивно, благодаря нашим последовательным, воспитательным взаимодействиям, или это может быть результатом их поведения в поведении и кризисных ситуациях. Вопрос на самом деле: как вы хотите провести время с молодым человеком? Проактивная инвестиция времени в развитие доверительных отношений с ребенком намного проще (не говоря уже о более эффективном времени), чем реактивный ответ на отношения, которые пошатнулись.
Signe Whitson, C-SSWS – школьный советник, национальный педагог по профилактике изнасилования и автор шести книг, в том числе для запросов на семинары и дополнительной информации, пожалуйста, посетите сайт www.signewhitson.com.
