Протесты молодежи: положительный знак времени?

Люди, такие как я, которые были воспитаны в шестидесятые годы, помнят мучительные образы социальных волнений – гнев, протесты, кровопролитие и хаос в университетских городках. Тогда мы говорили правду о власти и чувствовали, что можем вносить изменения во Вьетнам и за гражданские права.

Сегодня протесты по поводу смерти Майкла Брауна, Эрика Гарнера и Фредди Грея напоминают нам о том, что борьба за социальную справедливость бесконечна. Это разговор, который должен выходить за рамки решений Большого жюри, слов, произносимых государственными чиновниками, и одного акцента на полиции. Молодые люди должны уметь предвидеть пути вперед, быть позитивно вовлеченными в этот процесс и видеть в себе важные голоса для системных изменений. Исторически протесты сыграли жизненно важную роль в социальных изменениях. Что заставляет сегодняшнюю молодежь мотивировать высказываться за изменения, как это было в моем поколении?

Образование – это большая часть ответа. В « Отличной овце»: «Издевательство над американской элитой и путь к значащей жизни» бывший профессор Йельского университета Уильям Дерсеевич обвиняет школы в том, что они не смогли привить ценности, которые привели к тому, что предшествовавшие поколениям американцев работали над улучшением общества. Он рассматривает сегодняшних студентов как «овец», которые следуют предписанным путям материального, академического и самообеспечения, игнорируя при этом потребности окружающих. Deresiewicz убеждает нас в том, что цель образования всегда должна заключаться в том, чтобы «использовать обучение как средство социальных изменений» – цель, которая делает лидерство и гражданство более чем красивыми словами ».

Вот где у нас проблема. Никогда еще молодые люди не были настолько отстранены от своих общин и не были проинформированы о принципах демократии. В « Без шуток»: «Наши дети не справляются с демократией» 101 , я изложил печальное состояние гражданского образования и молодежного гражданского участия сегодня. Я согласен с Deresiewicz в том, что нам нужна лучшая образовательная и развивающая модель для детей, которая прививает гражданские ценности и поощряет участие. Только тогда гражданские протесты приведут к позитивному диалогу и потребуют изменений.

• Как это снова нужно есть
• Дети и развод: помощь и исцеление
• Сказка о двух хулиганах
• Забудьте о чувствах, подумайте о мотивации
• Психология оружия

В то время как гражданская апатия увеличилась в течение нескольких десятилетий, существует один психологический мотиватор, который всегда приводит к социальным изменениям – гневу. Когда молодые люди упрямо относятся к справедливости, равенству или другим социальным проблемам, их голоса являются мощными агентами для перемен. Разнообразная молодежь средней и высшей школы, живущая в изобилии для тех, кто живет в нищете, должна разговаривать друг с другом, а также с родителями, учителями и государственными должностными лицами. Когда они участвуют в диалоге; гулять вместе в мирных протестах; и решать проблемы в их местных сообществах, они посылают сильное, грозное сообщение избранным должностным лицам.

Умерла бы смерть молодых чернокожих мужчин в выступлениях и разговорах о социальной справедливости? Я надеюсь, что это так. На самом деле, это может быть прекрасная возможность образования превратить гнев Фергюсона, Стейтен-Айленда и Балтимора в реальное обучение американской молодежи.

Учителям не нужно далеко ходить, чтобы найти ресурсы для поддержки молодежи, чтобы иметь значение. Ознакомьтесь со следующими организациями для руководства и вдохновения. И затем, помогите студентам найти свои голоса в значимых, ненасильственных, артистических и мощных способах, которые могут быть просто величайшим уроком в области гражданского общества 21 века.

• Гордость – добродетель или вице?
• Копит-убийства
• Эмоциональные привычки: ключ к наркомании
• От принятия правил к инструментам интимности: более мудрый путь к любви
• Эмоциональный голод против. Люблю

9 ресурсов для участия молодежи в гражданском диалоге

Исследовательский и образовательный центр Highlander

Highlander является катализатором организации массового движения и развития движения в Аппалачии и на юге. Они работают ради справедливости, равенства и устойчивости – помогают людям научиться формировать свои собственные судьбы.

Национальная коалиция за диалог и обсуждение

NCDD – отличный ресурсный центр, обеспечивающий диалог и процесс обсуждения, который помогает людям объединиться во всех различиях для решения социальных проблем. Тысячи ресурсов доступны на их веб-сайте, многие из них можно использовать с молодыми людьми.

Реституционное правосудие

Процесс сотрудничества, направленный на исцеление лиц, затронутых системой уголовного правосудия, реституционное правосудие, – это концепция, набирающая обороты во всем мире. Эдутопия также сохраняет отличный список ресурсов для использования реституционного правосудия в школах.

Общество Ruckus

Общество Ruckus, со штаб-квартирой в Окленде, Калифорния, предоставляет организаторам прав человека и социальной справедливости инструменты, обучение и поддержку для достижения своих целей посредством стратегического использования творческих, ненасильственных прямых действий.

Молодежный проект Сиэтла

Молодежный проект в Сиэтле является молодежной организацией, поддерживающей социальную справедливость, которая способствует самовыражению молодежи в возрасте от 13 до 18 лет для принятия мер по вопросам, которые затрагивают их жизнь.

Проект FreeChild

Проект FreeChild предоставляет инструменты, обучение и техническую помощь, чтобы помочь создать новые роли для молодежи в обществе. У них есть удивительная коллекция ресурсов, помогающих молодым людям создавать социальные перемены.

Расширение возможностей для подростков

Программа «Расширение возможностей подростков» в Бостоне вдохновляет молодых людей и взрослых, которые работают с ними, глубоко задумываться о самых сложных социальных проблемах и предоставляет инструменты для создания позитивных изменений.

Молодежный акт! – Программа StreetLaw

Программа «Молодежный закон!» Учит молодежь как пропагандировать значимые изменения в своих общинах с помощью правозащитного процесса в качестве руководства.

Молодежь говорит

Молодежные выступления вдохновляют молодых художников и провидческих активистов посредством письменной и устной грамотности. Они бросают вызов молодежи, чтобы находить, развивать, публично представлять и применять свои голоса как создателей социальных изменений.

Из событий в Фергюсоне, Стейтен-Айленде, Балтиморе и других американских городах многое можно узнать, и молодые люди могут и должны быть осмысленно вовлечены. То, что установит сегодняшнюю молодежь помимо «овец», к которым относился Дерсеевич, является руководством взрослых, которые побуждают молодежь говорить правду к власти, помогают им находить ненасильственные способы выразить свои чувства и поддерживать их, когда они становятся частью решения , Благодаря позитивной молодежной активности ученики меняют то, как они видят себя и окружающий мир. Они видят, как они могут оказывать долгосрочное воздействие на общество.

Это будет важный момент в социальной истории, если молодые люди будут осмысленно заниматься. Если мы применим то, что знаем из исследований о том, что делает успешную молодежную активность, мы можем построить такое общество, о котором мечтает Дрейсевич, или, по крайней мере, превратить больше овец в львов для социальных перемен.

Если вы знаете о других организациях или программах, которые предоставляют ценные инструменты и ресурсы для позитивной молодежной активности, не стесняйтесь добавлять их в раздел комментариев ниже.

автор

Мэрилин Прайс-Митчелл, доктор философии, является психологом-исследователем и исследователем, работающим на пересечении развития молодежи и образования. Следуйте за работой Мэрилин в Roots of Action , Twitter или Facebook .  

© 2015 Мэрилин Прайс-Митчелл. Все права защищены. Пожалуйста, свяжитесь для получения разрешения на перепечатку.