Какая дисциплина подходит детям?

Директор детской детской школы была теплой и заботливой женщиной по имени Энди. У меня не было никаких проблем, оставив мою дочь и близнецов на ее попечении, пока я был на работе. Я помню, что однажды сказал мне Энди, когда я почувствовал себя подавленным, имея трех детей в возрасте до 3 лет: «любовь не только означает воспитание; это также означает дисциплину ». Спустя более двадцати лет в качестве детского терапевта и родителя, я знаю, насколько важны ее слова.

Спокойная, последовательная дисциплина – это такой же ингредиент, как и воспитание счастливых детей. Так много проблем, которые я вижу в моей комнате для консультаций, – результат родителей, которые не имеют проблем с воспитанием своих детей. Однако по той или иной причине эти родители не применяют последовательные правила и последствия. В подростковом возрасте родители хотят быть другом своего ребенка, а не авторитетной фигурой. Этот подход больше не работает для подростков, чем для детей младшего возраста. Границы, созданные правилами и структурой, помогают детям чувствовать себя в безопасности, в возрасте 15 лет, как и в возрасте 2 лет.

Другая проблема, которая возникает, когда родитель слишком мягко относится к дисциплине, заключается в том, что чувства разочарования родителей растут. Затем родитель может кричать на ребенка или даже шлепать его, и ничто не заставляет ребенка чувствовать себя хуже, чем быть орет или шлепать.

Вот семь предложений по здоровой дисциплине. Наряду с любовью и заботой, они являются неотъемлемыми компонентами счастья ребенка.

1. Родители должны быть на одной странице о правилах для своего ребенка . Большинство пар, когда они вступают в брак, не обсуждают свои взгляды на дисциплинирование детей. Поэтому их нельзя обвинять, когда они обнаруживают, что у них разные стили воспитания, причем один из них довольно строгий, а другой более мягкий и мягкий. Независимо от того, что требуется, и иногда это требует семейной терапии или консультирования по браку, родители должны прийти к соглашению о дисциплине и всем вопросам, касающимся их ребенка, и поддержать друг друга. Наличие родителей, которые не находятся на одной странице о дисциплине, является основной причиной проблем с поведением детей и подростков.

2. Родители должны сесть вместе и поговорить о том, что касается правил относительно сна их детей, комендантского часа, еды, домашнего задания и т. Д. Когда они приходят к согласию, они должны четко и спокойно объяснить, что они решили своему ребенку. Родители должны поддерживать друг друга, чтобы обеспечить последствия, и не позволять своему ребенку «сравнить магазин» между родителями, чтобы узнать, где он получит лучшую сделку.

3. Дисциплина спокойно, не повышая голос . Предоставление детям «подсчета трех», чтобы делать то, что вы просите, – это хороший способ избежать проблем. Ребенок, вероятно, проверит «счет три». (Наши дети подталкивали бы нас до 2 ½, 2 5/8 и т. Д.). Но если родители последовательны и дают ребенку тайм-аут или другие последствия после подсчета 3, ребенок узнает, что его родители означают бизнес.

4. Предложите достойные возрасту вознаграждения за выдающееся поведение, например, когда ваш ребенок очищает свои игрушки или выполняет свои обязанности, не напомнив им.

5. Иногда правила имеют исключения. Комендантский час может быть в 10:00 по выходным дням, но когда это будет день рождения вашего лучшего друга вашего ребенка, вы можете продлить комендантский час. Обязательно объясните своему ребенку, что это исключение, а не общее правило.

6. Используйте «помогающие дела» как последствия, когда ваш ребенок плохо себя ведет . Это подходящие по возрасту хозяйственные работы, которые способствуют домашнему хозяйству. Дети и особенно подростки ожидают наказания, когда нарушают правила. (Хотя, конечно, подростки никогда бы этого не признали). Не разочаруйте их. Они действительно почувствуют себя лучше, когда узнают, что помогают своей матери с домашними делами.

7. Не угрожайте всему, что вы не можете обеспечить. Когда родитель выдает угрозы из гнева, такие как «Вы обоснованы до конца лета», это нереально. Когда родители успокаиваются и думают о том, какие последствия они могут реально реализовать (например, «Вы обоснованы в эти выходные»), дисциплина будет более последовательной.

Я не могу сосчитать количество добрых, мягкосердечных родителей, которые борются с дисциплиной и, наконец, в конечном итоге говорят мне: «Знаете, моя дочь [или сын] чувствует себя намного лучше, так как я, наконец, взломал и применял правила. Глубоко внутри дети знают, что их родители должны отвечать за них, а не наоборот.

Мэрилин Клин является автором новаторской книги по СДВГ: болезнь, называемая детство: почему СДВГ стала американской эпидемией

Следуйте за Мэрилин Клин:

Веб-сайт

facebook