Большая идея Дарвина

Источник: pixabay / CCO Public Domain

Несколько лет назад в сотрудничестве с Дэвидом Слоеном Уилсоном, Дженнифер Уолдо и Розмари Сокол-Чанг и с помощью гранта гранта NSF мы создали международный консорциум эволюционных исследований (EvoS), предназначенный для расширения эволюционных исследований в области высшего образования. Консорциум теперь существует в основном как разнообразный веб-сайт, который включает в себя серию релевантных по эволюции блогов, рецензируемый EvoS Journal и самую большую в мире бесплатную и поточную базу данных видео, связанных с эволюцией.

Недавно Арон Виганд, веб-мастер для evostudies.org, отправил следующий вопрос блогерам EvoS:

«От выборочного разведения растений до животноводства, сохранения и развития наркотиков, что вы считаете наиболее ярким примером практического применения эволюционных знаний в человеческом обществе?»

Вот мой ответ:

• Свадьба моей дочери и жизненные переходы!
• Гость Сообщение: Обучение от Элизабет Эдвардс
• Образование: Общественное образование ушло (абсурдно) Неправильно
• Будьте еще и знайте, что Бог есть вы
• Обманное обвинение в размере 100 000 долларов США о счастье

Арон, это трудный вопрос! Когда в мире отмечалось, что в феврале 2009 года было бы 200-летие Дарвина, такие крупные средства массовой информации, как Time , The Atlantic и Newsweek, подчеркнули тот факт, что Чарльз Дарвин и Авраам Линкольн фактически родились в тот же день – и много дискуссий что исторический деятель оказал более сильное влияние на современный мир. По сравнению с Авраамом Линкольном с точки зрения влияния? Не слишком потертый. Влияние Дарвина было просто огромным для современной мысли.

Мои деньги идут в область образования. Идеи эволюции могут служить интеллектуальной инфраструктурой для объединения идей во всех областях академических кругов. Эта базовая идея, которую мы называем моделью образования EvoS (Evolutionary Studies) (благодаря Дэвиду Слоану Уилсону, возглавляющей это движение!), Позволяет студентам (а) узнать об основных принципах эволюции, а затем (б) увидеть как эти принципы применимы к таким, казалось бы, разнообразным областям, как генетика в плодовых мухах, неандертальские социальные структуры, природа искусства, реакции на неверность у современных людей, природу человеческой религии и многое другое. Гораздо больше.

Что особенно важно в модели эволюционного образования EvoS, так это то, что она дает новый способ думать о междисциплинарном образовании. Междисциплинарное образование относится к любой форме образования, которая опирается на содержание в нескольких традиционных академических областях (например, биология и геология). Большинство междисциплинарных программ в колледжах и университетах, таких как программы по гендерным исследованиям, сосредоточены на общей области контента (в данном случае – на полу, например). Такая программа будет включать в себя курсы в таких областях, как история, социология и политология, поскольку они касаются области содержания пола. Такой учебный план связан содержимым.

• Лечение алкоголизма: образование? Или проституция?
• Что такое? Два взгляда правительства
• Дружба: вам не обязательно быть ученым-ракетом …
• DSM 5 и практические последствия
• Рыба из воды

EvoS отличается – и это дает новый способ думать о междисциплинарном образовании. Вместо подключения классов на основе общего контента EvoS соединяет классы на основе общего набора принципов эволюции. Таким образом, наша учебная программа EvoS в New Paltz включает курс по исторической геологии, в котором основное внимание уделяется летописи окаменелостей и тому, как эволюция помогает нам понять историю окаменелостей, а также включает курс социальной психологии, поскольку этот курс, как правило, включает некоторые содержание, связанное с тем, как человеческое социальное поведение можно понимать как продукт эволюционных сил. И это еще не все. Студенты в нашей программе EvoS в Нью-Палце (и в аналогичных программах в других школах по всей стране) проходят курсы из нескольких отделов – курсы, которые значительно различаются по содержанию, но которые разделяют общий педагогический инструмент эволюционных принципов.

Для ознакомления с концепцией EvoS ознакомьтесь с многочисленными бесплатными видеороликами прошлых ораторов в нашей ежегодной серии семинаров EvoS.

Влияние Дарвина на образование как только частично осознанное

Поэтому, чтобы ответить на ваш вопрос, Арон, я думаю, что влияние Дарвина в области образования огромно. Но получите это. Я также думаю, что потенциал, который идеи Дарвина должны сообщить о том, как мы воспитываем людей, только частично реализован. Программы EvoS, такие как наша программа в New Paltz, по-прежнему доступны только в нескольких колледжах и университетах. В результате, все еще так, что большинство колледжей и университетов предлагают образование в области эволюции только в разделенных областях – таких как отделы биологии и геологии. Это позор, поскольку идеи Дарвина способны улучшить наше понимание таких вопросов, как:

• Физическое здоровье человека
• Психическое здоровье человека
• образование
• Политика
• Сохранение окружающей среды
• … и более!

Мы пренебрегаем идеями Дарвина в академических кругах в ущерб. В будущем, основываясь частично на усилиях Консорциума EvoS, который размещает этот блог, я вижу время, когда идеи Дарвина полностью применяются в академических областях, а объединенная и последовательная образовательная среда, связанная с эволюцией, помогает включить свет для поколений студентов в ближайшие годы.

Эй, парень может мечтать, верно?

Этот блог перекрестно размещен для моего блога, создавая мосты Дарвина, найденные на evostudies.org.