Потенциал роста комментариев о других

В «Оправдании сплетен» Аарон Бен Зеев из Хайфского университета утверждает, что сплетни не являются ни хорошими, ни плохими, а скорее представляют интерес к жизни других людей. Когда комментаторы замечают личность публичного деятеля, во многих отношениях это похоже на сплетни. Одно из сходств заключается в том, что комментарии помогают удовлетворить наш интерес к жизни общественных деятелей.

На прошлой неделе я написал о возможных негативных аспектах комментирования личностей общественных деятелей. На этой неделе я сосредоточусь на некоторых потенциальных позитивах. Многие из этих преимуществ, мне кажется, сосредоточены на удовлетворении нашего интереса к другим.

Некоторые исследователи рассматривают интерес как эмоциональное состояние. Разумеется, это ментальное состояние: так же, как мы «счастливы» и «чувствуем себя счастливыми», мы «заинтересованы» и «заинтересованы». Кроме того, интерес имеет уникальное выражение лица, связанное с ним, согласно некоторым , Аргумент, что интерес может быть не эмоцией, выровненной Эндрю Ортони из Северо-западного университета, заключается в том, что интерес не обязательно приятен или неприятен для восприятия. В любом случае интерес имеет значение для психологического функционирования.

Пол Сильвия из Университета Северной Каролины в Гринсборо и его коллеги утверждали, что интерес представляет собой эмоцию, возникающую, когда мы сталкиваемся с чем-то несоответствующим, неожиданным и сложным, что, по нашему мнению, мы сможем в какой-то степени справиться и понять. Интерес к общественным деятелям, согласно этой концепции, возникнет, когда общественные деятели ведут себя непредсказуемым образом, и мы спрашиваем: «Почему они делают то, что делают?», И полагают, что у нас есть шанс ответить на этот вопрос.

• Новые медиа – это новый музей, часть 1
• Теория хаоса и Бэтмена Часть II
• «Я знал гораздо больше о счастье, когда мне было 8 лет, чем я учился в десятилетия, чтобы следовать!»
• Практическая мудрость: правильный способ сделать правильную вещь
• Злой Санта

Интерес человека к общественным деятелям, по-видимому, может способствовать их изучению. По словам Сильвии и его коллег:

«… интерес способствует росту знаний, компетентности и опыта …. Чтобы использовать один пример, исследования в чтении показывают, что интересные тексты способствуют использованию более глубоких стратегий обработки текста, более продолжительного взаимодействия с текстом и, в конечном счете, лучшего понимания и памяти … »

Комментарий к общественным деятелям служит для удовлетворения нашего интереса к другим, и при этом продвигает другие функции, такие как защита других лиц и продвижение межличностного обучения. Например, когда комментаторы осуждают знаменитость за вежливое поведение, она может побуждать некоторых зрителей избегать подобных действий. Комментарий к общественным деятелям также учит людей тому, как другие действуют и могут действовать в будущем – например, некоторые политики могут переключать лояльность с одной стороны на другую или что знаменитость с проблемой наркотиков может рецидивировать даже после лечения.

• Ваши отношения чувствуют себя как проклятие или учебная программа?
• Удовлетворение Guarenteed. , , Или ваши деньги назад!
• 14 советов для проведения продуктивного совещания.
• Не спрашивайте, не знайте
• Конфиденциальность кожи

Интерес может служить разумным зонтичным понятием, почему мы обеспокоены общественными деятелями. Психологи Baumeister, Zhang и Vohs утверждали, что сплетни (и, в более общем плане, публичные комментарии) допускают культурное изучение общего рода. Сплетни и комментарии рассказывают о людях в глазах общественности. Обсуждение других и их действия учит нас как практическим, так и моральным аспектам жизненных решений. По словам Гари Файн из Северо-западного университета, узнавать о окружающих нас, говоря о других людях, начинается в детстве. Благодаря сплетням дети становятся способными отличать типичное и нетипичное межличностное поведение, они начинают понимать, как создаются репутации (а иногда и вредны), и они узнают, как сплетничать себя и как реагировать на сплетни с равновесием.

Комментарии о публичных деятелях, которые учитывают психологические особенности, учат нас личностям других, как в смысле морального характера, так и в смысле того, как действует личность и как люди похожи и отличаются друг от друга.

Знание общественных деятелей может иллюстрировать психологические процессы, а также вводить нас в проблемы, связанные с особым населением. В статье 2009 года профессора Донна Рокуэлл и Дэвид К. Джайлс отметили, что:

«От реалити-телевидения, до MTV, губернаторов кинозвезд и президентов знаменитостей, Америка очарована славой. Согласно американскому хозяину Идола, Симон Коуэлл …: «Существует эпидемия славы!»

Общественные деятели служат примером для подражания или стремятся избежать. Вообще говоря, общественные деятели воспринимаются общественностью публично. Многие из них можно считать высокоэффективными людьми. Как группа, общественные деятели представляют собой уникальное население, хотя и разнообразное по своей природе. Некоторые знаменитости искали свою славу, другие – знаменитости. Общественные деятели становятся общественными деятелями различными способами: героизмом или злодейством; случайно, талант или тяжелая работа.

Некоторые знаменитости, такие как богатые политики, бизнесмены, спортивные деятели и актеры, живут в условиях высокого социально-экономического статуса, которые могут способствовать осознанию права. Исследования Роквелла и Джайлса показывают некоторые из уникальных проблем, с которыми могут столкнуться знаменитости. Быть знаменитым означает бороться с изменчивостью самой славы, испытывать потерю конфиденциальности и быть в центре требований ожиданий. Лесть и внимание могут изменить собственный образ и изменить свое поведение, иногда проблематично. Слава часто бывает трудной для друзей и семьи справляться с ними и может привести к недоверию и изоляции в определенных случаях.

В жизни общественного деятеля большой интерес. Однако того факта, что комментариев к общественному деятелю интересно, однако, недостаточно, чтобы обеспечить хорошее в этическом смысле. Обозреватель, который отрицательно пишет об общественном деятеле, может добиться не больше, чем создать еще одну проблему, с которой должен столкнуться общественный деятель. С другой стороны, если комментатор задумчиво анализирует и оценивает личность публичного деятеля, результаты могут успешно и незаметно передавать полезную информацию общественности. Такой комментарий может преподать общественности о разных личностях, хорошем принятии решений и позитивном выборе жизни. Это может также способствовать пониманию особых ситуаций, с которыми сталкиваются знаменитости, и о том, как быть в глазах общественности может повлиять на их поведение и личности. Комментарии, которые учат таким образом, могут быть очень полезными, если их сделать хорошо.

Заметки

Баумейстер, РФ; Zhang, L., Vohs, KD (2004). Сплетни как культурное обучение. Обзор общей психологии, том 8 (2), июн, 2004. С. 111-121.

Fine, GA (1977). Социальные составляющие детских сплетен. Journal of Communication, 27, 181-185.

Ortony, A., & Turner, TJ (1990). Что общего в основных эмоциях. Психологический обзор , 97, 315-331.

Цитата: «От реалити-телевизора, до MTV», из п. 206 Rockwell, D. & Giles, DC (2009). Быть знаменитостью: феноменология славы. Журнал феноменологической психологии, 40, 178-210.

«Интерес способствует росту знаний …» с. 1391 от Silvia, PJ, Henson, RA и Templin, JL (2009). Являются ли источники интереса одинаковыми для всех? Использование моделей многоуровневой смеси для изучения индивидуальных различий в структурах оценки. Познание и эмоции, 23, 1389-1406.

Copyright © 2011 Джон Д. Майер