Младенцы любят лица. Например, новорожденные ориентируются на лицо человека, держащего их, и лучшим фокусным расстоянием для их глаз является расстояние до этого лица. В течение нескольких месяцев дети обращают особое внимание на глаза. Поскольку глаза – это окно в душу, дети учатся смотреть через это окно. Дети могут видеть ваши эмоции, и они учатся видеть ваши мысли глазами. В возрасте 4 лет большинство детей могут читать некоторые мысли.
Человеческие глаза прекрасны. Да, приятно видеть. Но когда я смотрю на чьи-то глаза, я вижу удивительные вещи. Я вижу эмоции. Я также могу видеть, где вы смотрите. Ты смотришь на меня? Если вы смотрите на меня, то ваши ирисы сосредоточены в ваших глазах, а белые в целом сбалансированы. Если вы отводите взгляд, ирисы не направлены на меня, а белые становятся неуравновешенными. Взрослые сразу видят, если кто-то смотрит на них, и этот взгляд имеет важные последствия. В исследовании МРТ мозга, Кампе и его коллеги обнаружили большую стимуляцию в областях награды мозга, когда глаз глаз привлекательного человека был направлен к камере (и, следовательно, к лицу, проверяющему картину), чем когда человек смотрел в сторону. (Вы можете увидеть примеры изображений, которые они использовали. Ключевой особенностью было то, были ли глаза, а не лицо, ориентированы на камеру.)
Пятимесячные дети также любят смотреть на них. Мой коллега Ларри Саймонс и его соратники обнаружили, что дети смотрят больше и больше улыбаются, когда человек, с которым они взаимодействуют, смотрит на них. Младенцы могут заметить даже небольшое смещение взгляда от их лиц. Итак, первое, что дети и взрослые замечают и заботятся, если кто-то смотрит их в глаза. Но это еще не совсем понятно.
Младенцы и маленькие дети также учатся отслеживать, где мы смотрим, когда отводим взгляд. В течение первых двух лет жизни дети начинают поворачиваться в том же направлении, что и взрослый, и в конечном итоге смогут смотреть на тот же объект, что и взрослый. Это обычно называют триадным взглядом. Наблюдая за тремя глазами, наблюдатель видит, что другой человек смотрит на объект и смотрит туда (2 человека + 1 объект = 3 вещи, т. Е. Триадный взгляд). Триадический глазный глаз, вероятно, лежит в основе изучения языка. Взрослые и дети могут сосредоточить внимание на одном и том же объекте, а затем поговорить об этом. Попытайтесь заставить свою собаку или кошку следить за своим глазом – они даже не следуют за ориентацией головы или указательным пальцем.
В возрасте от 3 до 4 лет дети используют триадный глаз, чтобы начать читать мысли. В этом возрасте большинство детей понимают, что у других людей есть умы, убеждения и ложные убеждения. Дети используют глазный взгляд, чтобы определить интересы и желания другого человека. В другом исследовании Саймонс (вместе с Ли, Эскриттом и Муиром) обнаружил, что 4-летние дети могут легко понять, что кто-то хочет объект, на который они смотрят. В более раннем возрасте дети могут различить, что кто-то смотрит, но они не понимают, что это обеспечивает важную информацию о разуме, интересах и желаниях другого человека. После 4 лет дети понимают, что другие люди смотрят на вещи, которые их интересуют.
Бывший студент рассказал мне о своей 3-летней дочери, которая читала ее мысли. Молодая девушка поймала маму, глядя на печенье, и спросила: «Тебе нужен этот печенье, мама?» Девушка засмеялась и быстро схватила печенье. Конечно, дочь была права. Маме нужна печенье, но ее дочь, читающая ее, избила ее!
Когда дети развивают умственное мышление, умение прилипает. Вы можете видеть, когда кто-то потерял интерес к разговору с вами. Вы можете видеть, кто или что привлекло их внимание. Вы также можете столкнуться с проблемами, если ваш партнер по разговору видит, что вы думаете, и больше интересуетесь кем-то другим. Мы можем читать мысли, потому что глаза отдают нас. Если вы хотите защитить от читателей разума, то носите темные солнцезащитные очки.