Есть ли связь между игривостью и обучаемостью

clarkmaxwell photo - Creative Commons Licence
Источник: фото clarkmaxwell – Creative Commons License

Я не сомневаюсь, что если вы попросите большинство людей рассказать вам о характеристиках, которые они больше всего желают в своей собаке, то в этом списке будет очень много тренировок. Очевидно, что для работающих собак их способность учиться и реагировать на команды является важной частью их функций. Для семейных собак базовая подготовка, по крайней мере, до уровня, на котором собака реагирует надежно и делает то, что вы ему говорите, часто является разницей между тем, является ли ваша собака удобным компаньоном или является ли это вторжением в вашу жизнь. По этой причине многие исследователи поведенческих собак искали способы определить, будет ли какой-либо данный щенок вырастеть, чтобы быть легко обученным и отзывчивым взрослым или нет.

Существует множество тестов на собачьих интеллекта, которые можно вводить индивидуально собакам, и они делают разумную работу по прогнозированию того, насколько тренируемым будет данное животное. Пример одного такого теста появляется в моей книге «Интеллект собак». Проблема с этими тестами заключается в том, что они требуют, чтобы собака была, по меньшей мере, один год (и предпочтительно немного старше этого), чтобы быть действительной. Конечно, им нужно подождать, пока собака будет год или полтора года, делает такие тесты не особенно полезными в качестве инструмента для выбора щенков, пока они все еще находятся в подстилке. По этой причине многие исследователи решили посмотреть, существуют ли различия в тренировках среди различных пород собак. Оказывается, существуют систематические различия в том, что некоторые породы являются гораздо более обучаемыми, чем другие (см., Например, здесь или здесь, чтобы получить дополнительную информацию об этом). Преимущество использования породы в качестве индикатора тренировки состоит в том, что ее можно использовать в качестве метода, помогающего выбрать щенка. Однако есть проблемы с этим методом, поскольку, хотя различия между породами, как правило, надежны, внутри любой породы могут быть отдельные вариации. Рассмотрим, например, Labrador Retrievers (которые являются самыми популярными собаками в мире), которые входят в число седьмых самых обучаемых пород собак. Некоторые Лаборатории настолько блестящи, что, кажется, требуется всего лишь несколько минут, возможно, полдюжины повторений, чтобы они могли изучать множество задач. Но, конечно, как может сказать вам любой тренер по собакам, есть некоторые случайные Лаборатории, которые реагируют на тренировку не быстрее, чем речные скалы. Поэтому использование только породы дает вам общую оценку тренировки.

Многие ученые продолжают изучать нюансы различий в поведении породы, поэтому мне было интересно, когда у меня была возможность прочитать исследовательский отчет группы исследователей во главе с Хеленой Экен Асп из Шведского университета сельскохозяйственных наук, в Уппсале, Швеция , Этот отчет был недавно принят для публикации журналом Applied Animal Behavior Science 1 . Целью этого исследования было изучение различий в породе в повседневном поведении собак, в частности группировка собак на рабочих собак по сравнению с другими породами с использованием критериев классификации от шведской ассоциации рабочих собак . Это исследование включало анализ обширного набора вопросников, заполненных владельцами собак 3591 года. Данные этих вопросников могут быть разбиты на 18 отдельных подшкалов, каждая из которых представляет собой поведенческую предрасположенность (типичная картина поведения, которая характеризует собаку) или характеристику личности. К этим характеристикам личности относятся такие вещи, как различные типы страха, агрессивность, возбудимость, энергетический уровень, игривость и тренируемость. Хотя исследователи обнаружили систематические различия в поведении 20 пород собак, представленных в их исследовании, особенно интересными были отношения, которые они обнаружили между игривостью и способностью к обучению. В основном они сообщают, что собаки, которые проявили наибольший интерес к игре с людьми, также оказались собаками, которые были наиболее обучаемыми.

Есть некоторые практические причины, по которым я был пойман этим определением. Испытаниям личности может быть дано много ранее, чем умственные или обучающие меры. На самом деле многие популярные персонажи или тесты темперамента обычно даются, когда щенкам около семи или восьми недель. Поэтому, если характерная характеристика, которую мы называем игривостью, является хорошим предиктором тренировки, тогда это может быть полезной мерой при оценке щенков в подстилке.

Тем не менее, один сообщаемый результат из одной лаборатории, особенно по ряду измерений, которые не были основным направлением исследований, недостаточно убедителен для большинства ученых, чтобы использовать их для разработки рекомендаций. Однако оказалось, что это не отдельный отчет, так как более десятилетия назад Кент Свардберг, который тогда был в Стокгольмском университете Швеции, опубликовал серию статей 2, 3, в которых он также рассмотрел различия личности между различными породами собак, и их отношение к обучаемости. Его исследования были впечатляющими, поскольку он использовал данные стандартизованного поведенческого теста от 13 097 собак из 31 породы. Его данные также могут быть проанализированы с точки зрения размеров личности. То, что он обнаружил, было то, что лучшими предикторами тренировки у собак было сочетание личностных факторов, которые включали общительность (дружелюбие) собаки, отсутствие страха и игривость. Причина, по которой игривость представляла особый интерес, заключается в том, что ее легко измерить. В основном все, что вам нужно сделать, это бросить тряпку перед собакой и наблюдать, как он заинтересован в погоне за ней, а затем немного перетягивать канат с человеком, сдающим тест. Это та самая простая мера, которую можно было бы использовать для проверки щенков. Поскольку у нас есть несколько исследований, подтверждающих взаимосвязь между игривостью и тренируемостью, теперь представляется более разумным предположить, что мы могли бы использовать простой тест игривости в качестве дополнительного метода, если мы попытаемся выбрать наиболее обучаемых щенков в мусор.

Свартберг был очень впечатлен силой взаимоотношений между игривостью и способностью к обучению. Впоследствии он продолжил рассуждать о том, что если селекционеры больше сосредоточились на производстве и выборе более игривых собак, это может в конечном итоге привести к увеличению общей обучаемости конкретных пород собак или линий разведения, которые принимают этот фокус.

Почему тренировка должна быть связана с игривостью? Свартберг предполагает, что игривость действительно является частью комплекса поведений, которые включают в себя общительность и отсутствие страха вокруг людей. Если собака более игрива, то она также более заинтересована в человеческих взаимодействиях в целом и поэтому с большей вероятностью будет обращать внимание на коммуникацию и поведение своего обработчика. Собака, которая не обращает внимания, вряд ли будет легко обучаться. Данные из Svartberg и других дают обнадеживающее замечание о том, как мы можем сформировать природу наших собак в будущем, поскольку игривость систематически меняется среди пород собак, и кажется, что она передается генетически. Поэтому, если селекционеры используют игривость как один из критериев, когда они выбирают пары спаривания, количество игривости (и, следовательно, тренируемость) может быть увеличено в любой линии собак. В любом случае, если вы заинтересованы в выборе обучаемого щенка из помета, на основе этого исследования, я думаю, что было бы полезно взять с собой тряпку или игрушку с мягким натяжением и использовать ее, чтобы посмотреть, насколько игриво каждый из щенки есть.

Стэнли Корен является автором многих книг, в том числе: «Мудрость собак»; Сны ли собаки? Родился в Барке; Современная собака; Почему у собак есть мокрые носы? «Источники истории»; Как думают собаки; Как говорить с собакой; Почему мы любим собак, которых мы делаем; Что знают собаки? Разведка собак; Почему моя собака действует именно так? Понимание собак для чайников; Спящие воры; Синдром левша

Copyright SC Psychological Enterprises Ltd. Нельзя перепечатывать или перепечатывать без разрешения

Данные из:

1. Хелена Экен Асп, Виллем Фредди Фиткс, Катя Нильссон, Эрлинг Страндберг (2015). Различия породы в повседневном поведении собак. Прикладная наука о поведении животных, http://dx.doi.org/10.1016/j.applanim.2015.04.010

2. Кент Свартберг, (2002). Застенчивость-смелость предсказывает работоспособность собак. Прикладная наука о поведении животных, 79, 157-174.

3. Кент Свартберг, (2006). Типичное поведение породы у собак – исторические остатки или недавние конструкции? Прикладная наука о поведении животных, 96, 293-313.