Среднее лицо тратит две недели своей жизни на поцелуи

Snapple Real Fact # 29

Я ходил перед классной комнатой, давая свой последний тест в «Статистике и методах исследования», когда один из моих советников подошел к двери, усмехаясь. Я вошел в коридор.

«Мы спорили о методах исследования!» – сказала Фрэнни, радостно рыдая.

Я посмотрел на нее вопросительно.

«Прошлой ночью я болтался с Тесс и некоторыми другими специалистами в области психологии, и мой приятель подошел и сказал, что не интересно, как люди проводят две недели своей жизни, просто целуя».

Она продолжала рассказывать мне, как у Snapple есть серия под названием «Реальные факты», напечатанная под крышками всех бутылок замороженного чая. Факт № 29: « В среднем человек будет тратить до двух недель на поцелуи в своей жизни. «Ее друг подумал, что это действительно здорово.

Специалисты-психологи не были так уверены.

«Какую культуру они изучали? Бьюсь об заклад, это действительно разные страны, чем в других странах ».

«Как бы вы оценили поцелуй? Это длительность каждого поцелуя или поцелуев? Я имею в виду, если вы поцелуете кого-то, а затем разбейте контакт и поцелуйте их снова через двадцать секунд, считаете ли вы, что секунды смотрят друг другу в глаза, как часть эпизода поцелуя? » (Я готов поспорить, что это была Тесс, которая текущее микрокодирование ласкового прикосновения в видеозаписях романтических пар.)

«И как вы могли точно измерить его? Я имею в виду, что это, очевидно, все ретроспективные данные. Даже если вы сохранили «дневники поцелуя», люди не смогли бы точно запомнить, сколько времени они потратили ».

«И насколько это надежно? Я имею в виду, я мог бы написать отчет вчера или, возможно, на прошлой неделе. Но последние шесть месяцев? Или в прошлом году? Ни за что!"

«И если вы сделали это поперечно, это было бы полностью запутано. Я имею в виду, что пожилые люди и молодые люди могут дать вам оценки, а затем вы можете понять, может быть, какой составной человек будет похож. Но у вас, вероятно, есть когортные эффекты, когда люди, родившиеся в разные годы, имели разные типичные впечатления от поцелуев. Так что это было бы невозможно.

Вся эта история вывалилась, когда Фрэнни подпрыгнула вверх и вниз, радостно улыбаясь. Видимо, ее друг НЕ был в восторге от обсуждения. Ей нравился фактоид – неприкрашенный и такой, какой он был. Это было здорово. Она не хотела, чтобы это было разбито и расчленено.

Я, с другой стороны, был в восторге.

Одним из побочных преимуществ сложности психологии как науки является то, что студенты-психологи проводят гораздо больше времени, чем многие другие специальности, явно изучая критическое мышление. Кроме того, мы не называем это критическим мышлением. Мы называем это методами исследования и статистикой. В то время как типичный вводный учебник по биологии описывает увлекательные факты и критические эксперименты, рассказывающие убедительную историю о том, как все работает, типичный учебник по психологии этого не делает.

Учебники по психологии имеют иногда сумасшедшую тенденцию преподавать противоречие – то есть процесс науки.

Об этом говорит один набор теорий и экспериментов. , ,

Другой набор исследований указывает на серьезные проблемы с этой работой. , ,

Преобладание доказательств согласуется с этой интерпретацией. , ,

Но это справедливо только для конкретных групп населения, в особенности исторических периодов, в частности культур.

Безумие, но глубоко укоренившееся в том, как действительно работают ученые, и вид борьбы с доказательствами, с которыми ученые борются с пониманием сложного феномена среди гетерогенных людей, живущих в разных условиях.

Именно поэтому практически все психологические специальности занимают как минимум семестр – часто два или более – статистики и методов исследования. Одна из целей обучения проектно-конструкторским исследованиям состоит в том, что это заставляет вас думать о проблемах отбора проб (кто изучал?), Измерения (как были фактически введены и измерены идеи?), Обобщаемости (каковы пределы наших знаний? ) и смешающие факторы (есть ли альтернативные объяснения этих выводов?). Все это имеет решающее значение для сбора данных, чтобы помочь нам понять сложность человеческого поведения.

И все это обучение является основным для критического мышления.

Тот факт, что студенты, которые прошли класс класса со мной за год до этого, могли привычно выделять «факт» с точки зрения этих проблем, когда они болтались в свое время, заставляли меня чувствовать, что, возможно, некоторые из того, как мы обучаем студентов, могут окупиться. Даже если они никогда не станут научными психологами, запустите еще один ANOVA или разработайте исследование в своей жизни. Также как основные потребители поп-культуры.

Возможно, мы научим их чему-то важному. Скептицизм.

Я поблагодарил Фрэнни, поскольку мы говорили о том, что, возможно, используя этот пример в классе в следующем семестре.

Когда я сказал мужу эту историю за обедом, он получил далекий взгляд в глазах.

«Две недели их жизни целовались? Разве мы не сделали этого в мае 1975 года?

——

© 2010 Нэнси Дарлинг. Все права защищены

——-

Другие публикации по статистике и методам исследования:

  • Никто не станет психическим майором для изучения статистики: Часть I
  • Являются ли Intro Psych Students Lab Rats?
  • Чувство уверенности в доверительных интервалах: как работает статистика