Хотя мы все еще в глубине зимы, весна будет здесь совсем скоро. Большинство студентов вернулись к занятиям в течение трех или четырех недель. Некоторые начинают думать о ближайшем будущем (весенний перерыв), но как насчет более отдаленного будущего (лета) или следующего учебного года (осень 2016 года)? Что вы будете делать тогда?
Сейчас настало время заложить планы планирования жизни, главным образом, как использовать майора в психологии таким образом, чтобы студенты могли улучшить свое будущее. Помимо классной работы (и получения хороших оценок в ней), учащиеся должны тратить усилия на планирование способов применения того, что они узнали в других условиях, которые могут подготовить их к миру работы или аспирантуре, или дать им международный опыт.
Итак, вот несколько вариантов:
Никогда не поздно думать о стажировке. Стажировка – это семестр, а иногда и летний опыт обучения работе, выполненной в реальном мире. К таким настройкам относятся компании и предприятия, настройки ухода за детьми, образовательные учреждения, правительство, некоммерческие службы, агентства социального обслуживания и даже офисы в кампусе (например, прием). Цель состоит в том, чтобы студенты могли использовать свое время, изучая характер работы, проделанной на стажировке, возможно, потому, что они хотят работать в подобном месте после окончания школы или просто потому, что хотят «опробовать» возможную карьеру.
Во многих кампусах есть стажировка со списками сайтов, которые открыты для студентов. Тем не менее, многие настройки имеют ограниченные возможности, что означает, что он колеблется (чтобы узнать, что доступно, применить, чтобы убедиться, что стажировка будет соответствовать летним или осенним планам) теряется. Сейчас настало время что-то сделать для падения – может быть, слишком поздно на ближайшее лето (но стоит это выяснить сейчас! Не ждите больше!).
Кроме того, некоторые места стажировки будут оплачивать студентов за их работу. Это часто летние размещения, но иногда те, которые происходят в учебном году, также будут. Узнайте, что такое политика вашего колледжа или университета: некоторые учреждения позволят студентам получать кредит в колледже и заработную плату, в то время как другие будут разрешать только один или другой или даже вариант кредита.
Если не стажировка, а как насчет учебы за границей? Обучение за границей может проходить в течение семестра или на весь учебный год. Иногда это может быть на лето или даже на неделю или две летом. Все чаще колледжи и университеты развивают гибкий опыт путешествий, который объединяет ученых с более короткими международными турами. (С другой стороны, нет замены для проживания в другой стране в течение семестра или больше – такие переживания поистине меняют жизнь, но они должны быть сбалансированы по стоимости, расписанию курсов и оставлению на пути к окончанию). Посетите свой кабинет за границей, чтобы узнать, какие программы, если таковые имеются, предлагают курсовую работу в области психологии (если вы не находитесь на пути, и в этом случае отправляйтесь туда, где вас интересует интерес).
Как насчет опыта исследований? Если вы подумываете об аспирантуре в области психологии, сейчас самое время узнать, можете ли вы работать в лаборатории преподавателя, либо сейчас, либо летом, либо следующей осенью. У преподавателей часто есть текущие исследовательские проекты, которыми они пользуются, имея при этом участвующих студентов. Помимо помощи исследователю в сборе или анализе данных вы можете узнать, подходит ли вам местная область (социальная, развивающая, нейронаука, промышленная / организационная) и ваше будущее. Член-спонсорский факультет может также стать для вас чем-то вроде наставника, чтобы он или она могли направлять вас к правовым программам выпускников.
Если ни один из этих вариантов не относится к вам, или у вас нет времени, вы можете захотеть рассмотреть краткосрочную проверку работы решения. Затенение работы подразумевает проведение дня или двух (или более), следующих за профессионалом на рабочем месте, и изучение того, что она делает. Такой опыт – отличный способ узнать, являетесь ли вы маркетологом или юристом или социальным работником, или что-то подходящее для вас. Приоритет времени меньше, чем стажировка или место проведения исследований, но по крайней мере дает вам представление о будущей возможности (или позволяет вам учиться карьеру с карьерой, что не подходит вам).
Но вот важный фактор во всем этом – вам нужно планировать сейчас, а не позже, использовать эти возможности вне класса. Чем больше времени вы планируете, тем лучше. Поэтому не ждите – посетите своего координатора стажировки в кампусе или отдела, офиса для обучения за рубежом или профессора, в лаборатории которого вы хотели бы добровольно.