В нашей работе с коллегами или старшеклассниками, сотрудниками, тренерами и преподавателями возникает одна проблема: как мы формируем совместные отношения с властными родителями? Давайте посмотрим правде в глаза, у нас не только новое поколение детей сегодня, у нас есть совершенно новое поколение родителей. Я часть этого.
Для этого не может быть «серебряной пули». Родители – это люди, которые видят жизнь под своим углом зрения, и часто проблемы не имеют легкого ответа. Однако я верю, что мы можем использовать следующие идеи для снижения трений между педагогами и родителями. Вот несколько способов для преподавателей сотрудничать с родителями:
1. Встречайте на раннем этапе, прежде чем возникнет проблема и уточните план.
Школы, которые проводят встречи с мамами и папами в июле или августе, чтобы поговорить о том, как лучше всего сотрудничать, имеют гораздо более высокий уровень успеха, чем те, кто ждет появления проблемы. На этой встрече объясните свою цель – разработать зрелых, здоровых, ответственных учеников (или спортсменов). Затем попросите родителя помочь в достижении этой цели.
2. Расскажите истории об успехах и неудачах.
Истории палочки. В ваших взаимодействиях с родителями рассказывайте истории о «родителях вертолетов», которые зашли слишком далеко и оказали вредное воздействие на их ребенка. Объясните, как навязчивые родители отключают детей от взросления и ответственности. Думаю об этом. Какой родитель не хочет, чтобы их ребенок был ответственным и проявил инициативу?
3. Создайте завет для подписания.
Это может показаться ненужным, но в нескольких школах достигнут прогресс, изложив соглашение о том, как будут работать как сотрудники, так и родитель, чтобы совместно сотрудничать в развитии студентов. Позже, если возникнет конфликт, вы всегда можете вернуться к завету и определить лучшие варианты продвижения вперед.
4. Объясните предстоящий год как «переход».
Если мы честны, каждый учебный год – это время дальнейшего перехода и роста. Пусть родитель знает, что их роль должна медленно измениться, чтобы их ребенок вырос и взял на себя большую ответственность. Мы рекомендуем коллегам и преподавателям колледжей побуждать родителей переходить от роли «Супервизора» к «Консультанту».
5. Уточнить наилучшие интересы своего ребенка.
Выясните, как вы хотите работать от имени своего ребенка; что вы заботитесь о своем ребенке и хотите, что лучше для них. Напомните им, что, когда возникает конфликт между родителями и педагогами, никто не выигрывает. В результате студенты испытывают недоверие, вину, созависимость и стресс.
6. Всякий раз, когда вы встречаетесь, говорите с родителями о будущем.
Большинство проблем с родителями сосредотачиваются на этом вопросе: они воспитывают краткосрочные, а не долгосрочные решения. Мы, родители, часто пытаемся исправить ситуацию, а не делать все правильно. Персонал должен помочь им увидеть будущий ущерб, нанесенный ими, удалив последствия действий ребенка. Нарисуйте картину вреда, который они наносят, когда наступают, и накладывают полосу помощи на проблему. Если вам удобно, обсудите, как взрослые часто пытаются прожить свою неживую жизнь через своих детей, а дети становятся жертвами.
7. Определите транспортное средство для постоянной связи.
Люди не справляются с тем, чего они не ожидают. Регулярное общение с родителями – отличный способ помочь им увидеть общую картину. Создайте еженедельную электронную почту, подкаст, видео или блог, чтобы оставаться на связи. В этих контекстах расскажите о ключевых проблемах, таких как:
* Подростки, естественно, проверяют границы и ценности, чтобы обнаружить их личность.
* Они учатся, когда взрослые не оправдываются за свои неудачи.
* Созревание требует, чтобы дети саморегулировались и испытывали автономию.
* Поскольку автономия требует от них создания жизненных навыков, не делайте оправданий для них.
* Те навыки, которые вы узнали в общежитии или в прачечной, могут быть такими же важными, как то, что они учатся в классе.
8. Предоставьте ресурс.
Во время вашей первой встречи с родителями в начале года предоставите ресурс для их возвращения домой. Это может быть брошюра, статья, скачок, компакт-диск или DVD для их прослушивания или просмотра. Например, Growing Leaders только что создали DVD и CD для спортивных программ, чтобы дать родителям, когда они улетают с первого года своего спортсмена на кампусе. Это просто помогает маме и папе быть лучшим родителем, которым они могут быть, и не пытаться быть тренером. В этом я разделяю некоторые вещи, которые мне легче, чем тренер.
Как отец двух лет в двадцатые годы, я наблюдал, как моя роль эволюционирует от непосредственного руководителя до консультанта. Хотя у меня были идеи о том, как мои дети должны справляться с ситуациями, мне приходилось отступать ради их роста. Пусть эти идеи воспламеняются лучшими своими силами, когда вы пытаетесь наладить партнерские отношения с семьями для создания молодых лидеров.
