Внезапно, в середине школьных каникул, пятнадцатилетний Гарри по электронной почте мне. «Я не знаю, что я должен делать! У меня есть аргументы с моей мамой и папой, меня не должно беспокоить, чтобы встать с постели, всех моих друзей нет, и мне скучно. Мне так скучно! Я ненавижу свою жизнь! Прошлой ночью я снова начал резать … »
Молодые люди проводят большую часть своих часов бодрствования в школе. В школе больше, чем где-либо еще, они знают, кто они; они знают, чего от них ждут; они знают, как быть. Однако неприятный опыт, по крайней мере, он знакомый. Поэтому, когда он со своими друзьями, Гарри – шутник; в классе он усерден; на спортивной площадке он безнадежен. С друзьями или на уроках или на спортивной площадке он знает, как быть. Эти роли могут ограничивать, но по крайней мере они понятны.
Вернувшись домой, все не так ясно. В течение периода времени его роль состоит в том, чтобы просыпаться, вовремя покидать дом, возвращаться и выполнять домашнее задание, есть и ложиться спать. Но во время праздников ничего подобного не происходит. У него нет никакой задачи, нет цели. Он не может выполнить домашнее задание и пойти в свою комнату, чтобы избежать семейных взаимодействий.
Несколько месяцев назад он рубил руки, чувствуя, что никто не понимает. Начались наши консультации, и его резка прекратилась. Теперь снова начать резать (согласно его электронной почте) имеет смысл как способ попытаться подключиться к чему-то знакомому, старому другу.
Кто мы, кто мы такие. Подобно хамелеону, мы адаптируемся к разным средам, становясь тем человеком, которого мы требуем, чтобы справляться с различными ситуациями. Требуются годы, чтобы расслабиться, не прилагая бесконечных усилий для адаптации, адаптации, адаптации к новым условиям.
Из-за всего этого праздники очень трудны для многих молодых людей. Лишенные ролей, которые они привыкли играть в школе, они оказываются бездельничающими дома или бесцельно блуждают по городу в поисках роли. Поэтому ряды извергаются дома. Некоторые молодые люди, такие как Гарри, погружаются в уныние. Некоторые молодые люди выходят из дома, не могут быть вместе с остальной семьей, потому что это кажется слишком странным. Некоторый регресс, вспоминая, каково это было играть роль безответственного ребенка, испытывая истерику и отказываясь делать что-то. Они возвращаются к той знакомой роли, потому что роль взрослого человека, человека, который берет на себя ответственность, остается спокойным и помогает во всем доме, слишком незнакома, слишком неудобна. А что касается уединения на семейном празднике! Некоторые молодые люди отказываются идти, предпочитая оставаться дома, надеясь, что они увидят своих друзей и смогут восстановить некоторые из старых процедур, даже без школы.
Я предполагаю, что Гарри отправил мне по электронной почте в середине праздников, потому что наши отношения – еще одна знакомая вещь, чтобы отступить. Со мной он может возобновить роль панического, расстроенного, сердитого мальчика, нуждающегося в консультировании. Я отвечаю на его электронную почту, говоря что-то о странности праздников и семей, неизбежности быть аутсайдером, а также инсайдером, дискомфортом в переходном периоде.
Я сочувствую ему. В определенном смысле все молодые люди находятся в переходном периоде, цепляясь за знакомых, чувствуя, что все меняется, и они ничего не могут с этим поделать. Кричать на ваших родителей, вырваться из дома или обрезать руки – это просто способы замедлить процесс.
