Дуб спит в желуде
Джеймс Аллен
Подобно желудку, который содержит скрытый потенциал дуба внутри, каждый ребенок держит свое величие. Он «верит в» это величие, воспитывает его и дает ребенку возможность стать его или самой лучшей, что знаменует этот новый век позитивного воспитания. Прошли те дни, когда родители только хотят, чтобы их дети получали «хорошую работу», но теперь мы хотим, чтобы у них были достойные жизни! Это смещение эпических масштабов.
Такой сдвиг начинается с расширения прав и возможностей детей. Буквально помогая им обрести чувство внутренней уверенности, мужества и силы, чтобы успешно преодолеть любую жизнь! Он направляет их настойчивость, когда в детстве возникают трудности, как это всегда бывает, например, хулиганы, неудачные оценки, ошибки, разочарования и синяки. Такое внутреннее наслаждение также поможет им осуществить свои мечты.
Расширение возможностей детей
Уполномочивание буквально означает «вставить» или «вывести» власть как вытекающее из ее латинских корней. Актом расширения прав и возможностей детей является процесс, побуждающий их чувствовать и полагать, что они сейчас сильны, а также создают оптимальные условия, которые отражают им эти концепции.
Оуэн, 5 лет, засветился, когда его отец сказал ему, что он «настолько креативен» и «талантлив» в своем классе рисования. Это почти как если бы вы могли буквально видеть Оуэна более уверенным и сильным. Это отличный пример того, как ребенок начинает чувствовать себя мощным создателем.
К сожалению, благонамеренные родители иногда делают и наоборот. Олив, в возрасте 8 лет, танцевала с друзьями и играла со своим хула-обручем в парке. Это была просто хорошая летняя забава. Ее мама, Дженни, сказала Оливе, что она выглядела так, будто у нее были «две левые ноги», когда она танцевала. – воскликнула Олив. Такие слова вычитаются по сравнению с добавленной мощностью.
Уполномочивать других не обязательно естественно для всех! Хорошая новость заключается в том, что это обучаемый навык.
Основы расширения прав и возможностей
Обучение умению детей не сложно. Это действительно те же усилия, которые вы прилагаете к любой цели с энтузиазмом, самоотверженностью и готовностью «отложить» свои предвзятые идеи, прогнозы и личный багаж. Ребенок так искренне хочет верить, что его мечты могут сбыться. Поэтому мы, взрослые, должны поддержать это понятие (имеет ли это смысл для нас или нет!). Как маленький Джо, возраст 3 года, который сказал мне, что он хочет быть ремонтником космического корабля. Я сказал: «ИДИТЕ ДЛЯ ЭТОГО».
Так как вы собираете свои эмоциональные и умственные силы, чтобы сосредоточиться на расширении прав и возможностей вашего ребенка или детей, есть 2 метода, которые могут помочь вам сознательно наделить их силой. Они есть:
– Зеркалирование – это процесс, служащий отражением способностей, навыков и качеств ребенка, поэтому они начинают «видеть» себя такими, какими они есть на самом деле: высоко ценными, талантливыми и способными прямо сейчас.
Отец Оуэна, сверху, отразил Оуэну свои творческие силы. Эффект был почти немедленным, так как вы видели, как Оуэн чувствует себя более уверенно и уверенно.
– Поощрение – это акт буквально «мужество» или вера в вашего ребенка. Такая поддержка позволяет им «видеть» себя такими, какие они есть: сейчас очень компетентно.
Мэдлин, 6 лет, недавно сняла свои тренировочные колеса. Она была взволнована и испугана. Ее мама Сэм подошла к ней и сказала: «Ты можешь это сделать! Я верю в тебя »и с небольшим толчком она это сделала! Такие слова поощрения сделали все возможное.
Поощрение и зеркалирование могут показаться вам чрезвычайно простыми. Согласен. Я также считаю, что многие вещи просты, но не всегда легко. Как кататься на 100 миль на велосипеде концептуально легко, но практика становится намного сложнее. Это я точно знаю!
Полноценная статья «Расширение прав и возможностей детей» доступна в сентябрьском выпуске журнала «Чистый вдох».
Морин Хили, Follow-me на twitter (mdhealy)
© 2009
Все права защищены. Перепечатано только с письменного разрешения автора.