Некоторые недавние новости из странного мира общественного образования заставляют меня иметь момент Джона МакЭнроя (для тех из вас, кто не следил за его прославленной и оживленной теннисной карьерой, заявление «Ты не можешь быть серьезным!», Является одним из его самые знаменитые тирады против несправедливости якобы плохого звонка). И я бы не поверила, если бы я не слышала новости из первых рук, и две разные семьи, которых я знаю лично, не испытали этого поистине абсурдного развития в бесконечной саге, известной как общественное образование в Америке.
Надеюсь, ваше любопытство выздоравливает, и ваше внимание теперь приобретает. Какая новость, которую я так шокировала? Ну, две семьи, которых мы знаем, имеют пятилетних дочерей в двух разных школьных детских садах в округе Марин к северу от Сан-Франциско (пожалуйста, не шутки Марин!). Родители каждой девушки были уведомлены в последнее время в школе о том, что их дочери отстают, и необходимо предпринять шаги для исправления «проблемы». В обоих случаях было негласное сообщение о том, что эти маленькие девочки могут потерпеть неудачу в детском саду и не будут допущены чтобы перейти к первому классу в следующем году.
Извините, я правильно понял? Побывав в детском саду всего на четыре месяца, как можно отставать от детей? Я знаю, что стандарты для детского сада стали более жесткими в последние годы. Фактически, то, что раньше было учебным планом первого класса, теперь преподается в детском саду (для всего, что было сделано для обучения молодежи Америки!). Дети в эти дни, как ожидается, будут читать и писать, прежде чем попасть в детский сад!
Но, извините, слова детсада и неудачи просто не принадлежат к одному и тому же предложению. Несомненно, будут дети с серьезными проблемами обучения или поведения, которые будут испытывать трудности с преодолением суровых условий детского сада (обратите внимание на иронический тон, когда я использую суровые условия и детский сад в том же предложении). Но я знаю обе эти маленькие девочки хорошо, и они такие же нормальные, как и следующий ребенок.
Я знаю, что администраторы и учителя испытывают давление, чтобы подготовить своих студентов к стандартизированному тестированию, но это кажется немного смешным. Из того, что я понимаю, первые стандартизированные тесты начинаются во втором классе, что на несколько лет далеко от детского сада. И я должен отметить, что Норвегия, которая считается одной из лучших систем государственного образования в мире, не начинает учить своих учеников читать до семи лет и не проводит тестирование до четвертого класса.
Я не собираюсь возлагать вину за эту абсурдность на учителей; они просто следуют правилам, установленным их местными школьными советами и мандатами на образование, установленными государством и федеральными правительствами. Я обвиняю «эдутократию», которая поддерживает глубокое расхождение между политикой в области образования и тем, что является уместным и здоровым для детей. На более глубоком уровне я держу нашу все более сумасшедшую культуру, ответственную за обнародование ценностей и убеждений, которые настолько несовместимы с тем, что отвечает интересам детей, и для посева семян страха, которые побуждают всех по образовательной пищевой цепи, чтобы простые плохие решения.
Наконец, я испытываю симпатию к родителям, которые страдают от беспокойства и травмируют родителей, которые хотят только того, что лучше для их детей, и поэтому вынуждены встать на сумасшедший путь общественного образования и держаться за дорогую жизнь, чтобы их дети не отстали на дорогах , В основном, тем не менее, я чувствую себя худшим для этих двух девочек и многих детей, оказавшихся в подобной ситуации, которые не заслуживают того, чтобы их называли отстающими, поскольку они только начинают свое учебное путешествие и больше рассматриваются как продукты на заводе и им не разрешено быть такими, какие они есть, всего пятилетним детям.
Чтобы послушать увлекательное обсуждение образования в Америке, перейдите на эту лекцию TED от Ken Robinson.