Ценности в молодежных видах спорта: часть I

CC0
Источник: CC0

Когда вы думаете о спорте, ценности, вероятно, не первое, что приходит на ум. Тем не менее, независимо от того, знаете ли вы об этом или нет, ценности, которые вы прививаете своим детям как часть их спортивного опыта, оказывают огромное влияние на каждый аспект их спортивной жизни, а также на их жизнь в целом в краткосрочной и долгосрочной перспективе в будущее. Ценности, которые вы передаете своим молодым спортсменам, выступают в качестве объектива, через который они видят всю полноту своего участия в спорте. Как следствие, вы должны быть продуманными, преднамеренными и активными в том, чтобы внушать своим детям ценности, которые, по вашему мнению, приведут к полноценному и приятному спорту, положительным и здоровым отношениям со спортом и успешным, счастливым и жизнь, основанная на ценности.

Почему значения важны?

Мы часто думаем о ценностях как о высоких идеалах, которые мало связаны с нашей повседневной жизнью. Тем не менее, ценности, которые вы держите, в данном случае, о спорте в частности и жизни в целом, играют жизненно важную роль во всех аспектах спортивного и личного развития ваших детей. Вы можете воспринимать ценности как «принципы и стандарты поведения человека»; суждение о том, что важно ». Таким образом, ценности, которые у вас есть, и те, которые ваши дети принимают за участие в спорте, влияют на их приоритеты и цели и действуют как дорожные знаки при определении направления их спортивной и личной жизни. Другими словами, ценности, которые ваши дети принимают в качестве молодых спортсменов, будут диктовать почти каждый аспект их жизни.

Значения будут влиять на то, как ваши дети думают о своем спортивном участии. Например, если вы передадите важность усилий и удовольствия от победы, они будут сосредоточены на этих ценностях по мере приближения к соревнованиям. Напротив, если ваши дети верят, что вы держите такие ценности, как победа и быть лучше всех остальных, они будут думать о предстоящих соревнованиях совершенно по-другому.

В свою очередь, мышление, которое возникает из ценностей, которые удерживают ваши молодые атлеты, вызовет особые эмоциональные реакции, когда они участвуют в нашем спорте. Продолжая приведенные выше примеры, зная, что акцент делается на усилиях и развлечениях, они, вероятно, испытают эмоции, такие как решительность и волнение. И наоборот, ценности результатов и победы могут вызывать очень разную эмоциональную реакцию, связанную с беспокойством, сомнением и страхом не соответствовать этим ценностям.

Ценности ваших детей, прошедшие через их мышление и эмоции, будут влиять на то, как они катаются на лыжах на соревнованиях. Опять же, возвращаясь к предыдущим примерам, выступления, полученные из ценностей тяжелой работы и забавы, будут наполнены интенсивными усилиями и целью просто выполнять лучшее, что могут. Напротив, те, кто исходит из ценностей результатов и выигрышей, могут быть напряженными, предварительными и неутешительными.

В целом, ценности, которые ваши дети живут и выражают в своих видах спорта, четко определяют следующие утверждения:

  • Это я.
  • Это то, что я ценю.
  • Это то, за что я стою.
  • Это то, что ведет мой спорт.
  • Вот как я буду себя вести.
  • Это то, чего я хочу от занятий спортом.

Здоровые и нездоровые спортивные ценности

Конечно, вопрос в 64 000 долларов в этом обсуждении: какие здоровые и нездоровые спортивные ценности? Я признаю, что могут быть некоторые разногласия по поводу ответа на этот вопрос. Хотя я могу категорически не соглашаться с тем, что победа – это здоровая ценность, учитывая конкурентный характер спорта, некоторые могут убедительно утверждать, что ее признание является здоровой спортивной ценностью. Я также скажу, что я здесь не для того, чтобы рассказать вам, какие ценности вам следует учить своим детям о спорте. Это решение зависит от вас, основываясь на вашей общей системе ценностей и ваших конкретных опытах и ​​убеждениях в отношении целей молодежных видов спорта.

В то же время я считаю, что есть некоторые ценности, связанные с молодежными видами спорта, с которыми мы все можем договориться, и те, которые я хочу сосредоточить. Другими критериями, которые можно было бы рассмотреть при оценке того, является ли спортивная ценность здоровым или нет, являются ли дети контролем за выполнением этой ценности и будет ли наше общество в целом высоко ценить ценность.

Кроме того, определение того, какие ценности вы хотите привить своим детям по мере их участия в спорте, должно быть основано на том, что вы хотите, чтобы ваши дети выбрали свое спортивное участие. Используя эту меру здоровой спортивной ценности, вы можете спросить себя: «Будет ли эта ценность помогать моим детям стать спортсменами и, что более важно, людьми, которых я хочу, чтобы они стали?» С этими критериями в качестве моего гида здесь список ценностей, которые, как я думаю, будут хорошо служить вашим детям, когда они погрузятся в спорт, и когда они покинут спортивный опыт молодежи (в определенном порядке):

  • Честность;
  • Приверженность;
  • Трудовая этика;
  • Стремление к личностному совершенству;
  • Любовь к спорту;
  • Весело;
  • Уважение к себе и другим;
  • Быть хорошим спортом;
  • Смирение;
  • Командная работа;
  • Терпение;
  • Настойчивость;
  • Упругость;
  • Лучшее усилие;
  • Объявить неудачу;
  • Сбалансированная жизнь;
  • Физическое здоровье.

Полезный способ познакомить ваших детей с важностью здоровых спортивных ценностей – это также выявить нездоровые ценности в спорте и помочь им увидеть различия между положительными и отрицательными значениями. Как я уже отмечал выше, хотя мнения могут отличаться от того, что можно считать здоровыми и нездоровыми, я считаю, что вы можете применить «тест утки», чтобы сделать это определение: «Если это похоже на утку, плавает, как утка, утка, это, вероятно, утка ». Расширение теста утки может состоять в том, хотите ли вы, чтобы ваши дети выражали эти ценности в своем спортивном участии. Применяя тест утки к спортивным значениям, я бы сказал, что приведенные ниже значения соответствуют этому тесту:

  • Победа – это конечная цель;
  • Побеждать любой ценой;
  • Бравадо;
  • Эгоизм;
  • мужественности;
  • черствость;
  • Преследование славы и удачи.

Использование примеров как здоровых, так и нездоровых ценностей может помочь вам проиллюстрировать, как эти ценности помогают или вредят вашим молодым спортсменам, вашей семье, их команде и нашему обществу в целом, соответственно. Вы также можете принести различные типы ценностей, указав их, когда они возникают в средствах массовой информации, и используя эти возможности для создания разговоров с вашими детьми, чтобы помочь им лучше понять спортивные ценности и помочь им выбрать самые полезные для них ценности ,

На следующей неделе, в части II моей серии из двух частей, посвященной ценностям в спорте, я расскажу, как вы можете научить своих молодых спортсменов здоровым ценностям, которые положительно повлияют на их жизнь.