Этот пост следует «Как делают афроамериканцы? I: Насилие и сегрегация ».
Роджер Гуделл, комиссар Национальной футбольной лиги, провел пресс-конференцию, чтобы объявить результаты обсуждений между игроками и владельцами игроков, стоящих на коленях во время игры государственного гимна. Неоднократно Гуделл ссылался на «основные проблемы», игроки были обеспокоены тем, что обращается к НФЛ. Когда, наконец, его спросили, каковы эти проблемы, Гуделл произнес, во-первых, неравное уголовное правосудие. Затем он рассказал об экономике и возможностях.
Протестующие игроки практически все афроамериканцы. И что именно будет делать НФЛ для решения вопросов уголовного правосудия, экономики и возможностей для афроамериканцев?
экономика
Давайте поясним: афро-американцы больше не зарабатывают на белых, чем полвека назад, когда Линдон Джонсон запустил Великое общество с Законом о гражданских правах 1964 года:
Разница в доходах между чернокожими американцами рабочего класса, такими как разрыв между черно-белыми американцами на каждом уровне дохода, остается такой же экстремальной, как и пять десятилетий назад.
В 2015 году – самый последний год, по которому имеются данные – черные домохозяйства на 20-м и 40-м процентилях доходов домашних хозяйств заработали в среднем на 55 процентов больше, чем белые домохозяйства в тех же процентилях. Это точно такая же цифра, как и в 1967 году.
Действительно, данные о доходах домашних хозяйств в течение пяти десятилетий свидетельствуют о том, что между черно-белыми американцами по всему экономическому спектру наблюдается зияющий и неповоротливый разрыв в доходах. Пятьдесят лет назад у черных американцев высшего класса были доходы примерно на две трети выше, чем у белых американцев высшего класса, а черный средний класс – тех, кто в 60-м процентиле, – зарабатывал около двух третей, а его белый аналог. Эти отношения остаются прежними.
Таким образом, это разрыв в доходах между расами. Хотя может показаться, что накопленное богатство рас будет отражать этот же дефицит 1 / 2-2 / 3, это не так. По целому ряду причин, черные имеют лишь часть богатства белых. «Расовый разрыв богатства намного больше, чем разрыв в заработной плате или доходах по расовому признаку. Среднее богатство белых семей в семь раз выше, чем среднее благо для черных семей » . (Мой акцент: ни одна статистика не показывает двух разных стран Америки, в которых живут расы.) Кроме того, неравенство богатства, похоже, расширяется с конца последнего спад.
Белые не знают (или не заботятся) о том, как черные делают экономически
В моем предыдущем посте я подчеркивал, что незнание статуса афроамериканцев в американском обществе белых связано с преднамеренной сегрегацией рас. И это неправильное понимание относится к экономике:
Американцы и бедные с высоким доходом, в частности, значительно переоценивают прогресс в направлении экономического равенства между чернокожим и белым. , , , Американцы считают, что чернокожие и белые сегодня сегодня более равны, чем они действительно находятся на уровне доходов, богатства, заработной платы и пользы для здоровья. И они считают, что произошел больший исторический прогресс, чем тот, который предполагает «глубокое неправильное восприятие и необоснованный оптимизм» в отношении расового равенства.
Действительно, один из психологов, проводящих исследование, отметил: «Я человек, изучающий неравенство, которому действительно нужно знать, как выглядит неравенство. И я смотрю на черно-белый промежуток, и я в шоке от величины.
Почему исследователь Йельского университета, сильно заинтересованный в неравенстве, не знает об этой зияющей щели? В конце концов, Нью-Хейвен, штат Коннектикут, где расположен Йейл, имеет значительную черную популяцию. Но что делает Йельский факультет с «ними»?
Образовательная возможность
В моем предыдущем blogpost я обсуждал, как афро-американские дети хуже оценивают тесты и закрываются из интегрированных – действительно часто «белых только» – школ как путем преднамеренных методов исключения, так и из-за стандартов тестирования для элитных школ (например, в New Йорк Сити).
Афроамериканцы, таким образом, хорошо зарекомендовали себя, прежде чем они достигли университетского уровня, где мало кто может претендовать на элитные институты.
По данным Управления по гражданским правам Департамента образования Соединенных Штатов, начальные и средние школы с большим количеством чернокожих и латиноамериканских студентов с меньшей вероятностью будут иметь опытных учителей, продвинутые курсы, высококачественные учебные материалы и адекватные условия.
И это после того, как ученики среднего класса (которые чаще всего белые) начинают со значительными преимуществами с точки зрения раннего воздействия на большее количество словарных слов и интеллектуального стимулирования, так что «существенные различия в эффективности лексики и обработки речи уже были очевидны через 18 месяцев между младенцев из семей с более высокими и низкими СЭС, и к 24 месяцам существовал разрыв в шестимесячном промежутке между группами SES при обработке навыков, важных для развития языка ».
Итак, неудивительно, еще раз, в 2017 году мы читаем: «Даже с позитивными действиями чернокожие и латиноамериканцы более недопредставлены в высших колледжах, чем 35 лет назад». «Доля черных первокурсников в элитных школах практически не изменилась с 1980 года. Черные студенты составляют всего 6 процентов новичков, но 15 процентов американцев в колледже ».
По иронии судьбы, несмотря на эти данные, давление усиливается, чтобы отменить политику позитивных действий. Еще раз, белые (особенно, поскольку они сейчас испытывают сильное давление на позиции в элитных школах от азиатских студентов), похоже, переоценивают, насколько хорошо афроамериканцы занимаются в нашей нынешней системе.
