Когда ваш малыш подводит вас: сценарий

Сердитый ребенок – это тот, кто очень напуган и грустен под ее жесткой позицией. Как бы ни была маленькая проблема, она считает, что ей абсолютно угрожает что-то абсолютно жизненно важное, и у нее нет другого выбора, кроме как бороться. Она также чувствует себя одинокой. Насколько она может сказать, никто ее не понимает, никто не придет ей на помощь, и все будут ранить ее. Дети, естественно, склонны к привязанности и общению. Когда вы видите, что ребенок яростно атакует своих близких, вы можете предположить, что она сидит на очень болезненных ощущениях. Она берет на себя заботу, осмеливаясь заботиться о том, что ей больно и нужна помощь ». – Пэтти Випфлер

Сэм, 2,5, хочет чего-то, чего у него не может быть. Мама говорит, что нет. Сэм впадает в ярость и набрасывается на нее.

Мама: (Блокируя руки и твердую речь) «Нет удара. Удар болит! "

Сэм бьет ее.

• Как использовать саморазговор для перехода вперед
• Трамп, реактивность стресса, транс и этика
• Браки приходят и уходят, но развод с высоким конфликтом навсегда
• Биология определяет каждую мысль, чувство и поведение
• Ярлык для понимания других

Mom: «OUCH!» Это ее смешная кость, но в этом нет ничего смешного. На самом деле, мама чувствует, что его отталкивает.

Она слышала, что родители должны игнорировать ее, когда дети причиняют нам боль, поэтому они не будут «получать ответ», но она знает лучше. Дети нуждаются в наших четких, жестких ограничениях, когда поведение не работает, или почему они не должны повторять его? Часто они набрасываются, чтобы получить ответ. И они нуждаются в нашей помощи, чтобы справляться с любыми чувствами, которые ведут их поведение.

Мама: «Сэм, ты злишься, я сказал:« Ты можешь быть сумасшедшим, но не ногами! »

• Когда жизнь больше не имеет бесконечного наклона вверх
• Руководство для родителей по гендерной революции
• Взрослое обоснование детского унижения и унижения
• Новый ядовитый тренд в отношениях: находится ли у вас под угрозой?
• Не Yuck My Yum: Хорошее воспитание или тонкое сокрытие?

Сэм снова и снова смеется. Его смех подталкивает все кнопки Мамы. Может ли ей два года действительно наслаждаться ее болью? Она чувствует, как она скользит по низкой дороге воспитания, та, где она узко сопротивляется удалению его, запирает его в своей комнате и отбрасывает все свои игрушки.

Но Сэм не смеется, потому что ему нравится ее боль. Он так расстроен, что не может плакать. Его смех отпускает напряжение его расстроенных чувств.

Мама уклоняется от удара и отступает, вне досягаемости. Она напоминает себе, что Сэм устал, голоден и два. Она делает глубокий вдох и повторяет про себя: «Он ведет себя как ребенок , потому что он ребенок.» Она глубоко дышит, работая трудно регулировать свои собственные эмоции.

Мама: (как бы ровно она не могла) «Ты смеешься, но ты пытаешься навредить мне … .. Ты, должно быть, очень злишься!»

Сэм снова приходит к ней.

Мама протягивает руку, чтобы удержать Сэма и твердо говорит. Она не кричит, что усилило бы драму и эскалацию шторма. Но она знает, что ей нужно показать Сэму, что она серьезно по интенсивности своего ответа: «Ты МАД! Тем не менее, ничто не мешает маме.

Сэм: (Взлетая на нее) «НУЖНО, больно, мама!»

Мама (размышляя о своих чувствах, когда она отталкивает его): «Ты так злишься, что хочешь причинить боль? Вы действительно, действительно злитесь?

Сэм: (все еще размахивая, но глядя на нее сейчас, когда она показывает ему, она понимает) «МАД!»

Мама: (Смотря ему в глаза с пониманием) «Да, ты ОЧЕНЬ МАД! Покажи мне! Ступайте ногой! Крик «МАД!» Но ничего страшного ».

Сэм останавливается у мамы и кричит на нее: « МАД!»

Теперь он смотрит в глаза маме, когда чувствует себя понятным. С глазным контактом лицо Сэма смявается, и он начинает плакать. Мама собирает его на колени. Он плачет и плачет. Наконец, он останавливается, всхлипывая.

Мама: «Ты был таким грустным и сумасшедшим».

Сэм: «Грустно».

Мама: «Да, ты был грустным и безумным. Тебе было больно. Поэтому ты хотел навредить маме. Правильно?"

Сэм смотрит на нее. Мама знает, что он делает связь: ему было больно, поэтому он хотел причинить боль.

Мама: «Итак, ты ударил и ударил маму. Правильно? Ой!»

Сэм прячет лицо ей в плечо.

Мама: (любезно) «Ты скрываешь свое лицо. Тебе плохо, что ты причинил мне боль, верно? Я в порядке. Но ногами болит. Больше не пинать Мумию. Когда вы чувствуете, что хотите ударить, вы можете сказать, что вы МАД! Вы можете топать ногами. Но НИКАКИХ ударов. НЕТ.

Сэм , все еще на коленях Мама, стучит ногой по полу: «Стой!»

Мама: «Да, вы можете топать ногами, когда вы злитесь, вот так. Stomp! Тогда я буду знать, как ты сумасшедший. Но как насчет удара?

Сэм: (серьезно глядя на нее) «Нет удара». Затем он хмурится, как будто он пытается что-то понять. "СУМАСШЕДШИЙ!"

Мама: «Вы имеете в виду, когда вы злитесь, вы хотите ударить? Да, я понимаю. Когда вы чувствуете, что хотите ударить, вы можете это сделать ». Она обнимает себя в объятиях и кричит « MAD! ».

Сэм: (скопировав его мать, он обнимает себя, хватая его за плечи) «МАД!»

Мама: «Именно! Self-объятие! И скажи мне, как ты злишься, скажи МАД! Но как насчет удара?

Сэм: «Нет удара». Он экспериментально постукивает рукой. «Больно?»

Мама: «Верно. Удар болит. Никаких ударов, никогда. Теперь, я думаю, мы оба голодны и устали. Пойдем перекусить.

Что Сэм узнал?

• То, что его мать будет ограничивать свои действия, чтобы держать всех в безопасности, что очень помогает ему.
• То, что его мама понимает, когда он расстроен и поможет ему своими чувствами.
• Что, когда он болит внутри, он хочет наброситься – и что он хочет попытаться не делать этого, потому что это вредит другим.
• Что, когда он злится, есть что-то, что он может сделать с гневом, чтобы позволить другим людям знать, не причиняя им вреда.
• То, что он приемлемый человек, сердитые чувства и все такое.
• Что его чувства не опасны, и он может управлять ими.

И, может быть, самое главное, что любовь его матери к нему безусловна – несмотря ни на что.