Кибер-мир и психология развития
Онлайн-игры продвинулись по экспоненте, как с точки зрения количества пользователей, так и с их утонченностью, особенно среди молодежи и молодых людей. Бывший «шутер от первого лица», а также интерактивные игры, играемые в одной комнате двумя друзьями, уступили место огромной международной сети игроков. Эта сеть, в сочетании с изощренностью доступных на ней игр (многие бесплатно), приказала большой аудитории, которые посвящают ей большое количество времени. Это заставило некоторых выразить обеспокоенность тем, что эта культурная тенденция опасна, поскольку она уменьшает личные отношения людей и ведет к социальной изоляции. Это правда?
Стили вложений и почему они имеют значение
Привязанность – важная психологическая концепция, которая обязана своим происхождением в первую очередь работе, проводимой психологами Джоном Боулби и Мэри Эйнсворт и датируемой 1960-ми и 70-ми годами. Наблюдая за взаимодействием между родителями и их детьми в разных ситуациях, Боулби и Эйнсворт разработали теорию о том, как дети использовали эти отношения. Они обнаружили, что некоторые маленькие дети не стеснялись рисковать в мир, исследовать его и свободно взаимодействовать с другими, особенно когда их родитель был в поле зрения, а также когда родитель скрылся из виду. Они назвали этих детей безопасными.
Напротив, некоторые дети либо проявляли беспокойство, либо не соглашались, когда приходили на общение с другими людьми, например, в ситуациях, когда присутствовал незнакомец, или когда родитель покидал комнату, в которой они находились. Боулби и Эйнсворт назвали этих детей неуверенными , и предположил, что эта незащищенность была помехой, когда дело доходило до развития навыков, необходимых для успеха в социальном мире.
Стили для взрослых
Поскольку исследования по прикреплению продолжали открываться два открытия. Во-первых, похоже, что стили привязанности, которые наблюдались у маленьких детей, автоматически не уменьшаются, а тем более исчезают, когда мы стареем. Напротив, стили привязанности, разработанные в наши ранние годы, имеют тенденцию переноситься во взрослую жизнь, где они продолжают окрашивать наши социальные взаимодействия.
Во-вторых, психологи продолжали определять два варианта ненадежной привязанности. Тревожное вложение приводит к тому, что родитель (или другой основной опекун ребенка) ведет себя непоследовательно, так что ребенок не уверен, что он или она будут приняты или отвергнуты, оценены или высмеяны в любой момент времени. Тогда у этого ребенка может появиться ожидание того, что те, кого они близко, на самом деле не могут рассчитывать в момент необходимости. Как взрослые, с тревогой привязанные люди склонны искать много социального контакта, хотя в зависимости от того, насколько они озабочены, они также могут быть цепляющимися в отношениях, стремясь к частым заверениям и / или похвале, и беспокоиться о том, что любимый покинет их.
Принудительное прикрепление результатов, когда основные лица, осуществляющие уход за ребенком, не просто непоследовательны, но по существу небрежны. То, что появляется, – это ребенок, а позже и взрослый, который ожидает, что другие (даже те, кто исповедует их любить) будут неуязвимы. Эти люди и мужчины склонны предпочитать быть самодостаточными и не слишком рассчитывать на других. Другие часто описывают их как отчужденные и самодостаточные, когда на самом деле они просто не верят, что на людей можно зависеть. Поэтому, с их точки зрения, имеет смысл «контролировать» свои привязанности.
Вы знаете кого-то, чье поведение в отношениях соответствует одному из вышеприведенных описаний, более или менее?
Небезопасность, чувствительность и онлайн-игры
В исследовании, которое в настоящее время находится в печати (Kowert, R. & Oldmeadow, J. Computers in Human Behavior , том 39, 2014), исследователи из Германии и Австралии сотрудничали в попытке освежить этот вопрос о том, могут ли онлайн-игры нанося ущерб социальному развитию. Для этого они набрали 409 добровольцев, которые сообщили историю онлайн-игр. Образец варьировался в возрасте от 18 до 39 лет и включал 256 мужчин и 153 женщины. Во-первых, они приняли тест, предназначенный для определения стиля привязанности человека: безопасного , тревожного или избегающего . Затем их попросили предоставить информацию об использовании онлайн-игр, в том числе:
Они идентифицировали себя с такими заявлениями, как «Я вижу себя геймером»?
Сколько времени , в среднем, они посвятили онлайн-играм в неделю?
Какова была их мотивация к игре? Сколько они играли в онлайн-игры для «развлечений», а не в «социальном комфорте», то есть играя при чувстве стресса, беспокойства или грусти?
Затем они измерили социальные навыки этих добровольцев, что означает, что эмоционально выразительные или чувствительные, а также социально чувствительные и социально выразительные индивидуум идентифицирует себя как своего. Эмоционально / социально выразительные люди дружелюбны и обычно имеют довольно обширную социальную сеть. Напротив, социально / эмоционально чувствительные люди часто описываются как застенчивые и менее способные поддерживать расширенные вербальные взаимодействия.
В результате этого исследования в значительной степени возникли проблемы с распространенным убеждением, что «чрезмерные» онлайн-игры обязательно являются психологически вредными. Например, они обнаружили, что социальные навыки как таковые были не прогностическое, чтобы уделять больше времени онлайн-играм. Авторы делают вывод, что «чувствительность» или «застенчивость» сама по себе не учитывала склонность человека больше времени проводить в Интернете.
В отличие от выводов о социальных навыках, данные о стилях привязанности привели к разным соображениям. Из двух разновидностей небезопасной привязанности те, кто идентифицировал себя как имеющие склонность к стилю привязанности, были более склонны использовать интернет-соединения, включая игры, и делать это, потому что это был источник социального комфорта. Между тем, те, у кого есть стиль уклонения от привязанности, также используют онлайн-игры больше, но не для социального комфорта, а также для чистой развлекательной ценности.
Подводя итог своим выводам, эти исследователи предполагают, что, вместо того, чтобы быть психологически вредным, кибер-мир может фактически обеспечить «пространства для обслуживания критических функций привязанности». Другими словами, возможно ли, что те, чей опыт детства привел либо к беспокойству, либо к избегающие межличностные стили могут оказаться в кибер-мире, чтобы удовлетворить некоторые из их потребностей? И это обязательно вредно?
Это исследование, как открытие, так и есть, предлагает дополнительные вопросы. Например, существует ли «красная линия», которая действительно разделяет функционал от дисфункционального участия в кибер-мире? И следует ли нам пытаться препятствовать тем, кто с небезопасными стилями привязанности двигаться к «реальным» отношениям, или просто признать, что это то, что работает для них?
@ 2014 Джозеф Новински, доктор философии, клинический психолог и автор книги « Трудно любить: понимание и преодоление мужского пограничного расстройства личности» и « Почти алкоголик»: «Мой (или« Мой любимый ») пил проблему?
